变色龙 契诃夫 自学支点 一、学习目标 1、学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法,了解契诃夫小说善于以日常生活的平 凡事件揭露社会本质的特点 2、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义 3、培养学生的口头表达能力 二、学法指导: 小说的阅读 小说是一种叙事性文学,以人物形象的塑造为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写, 广泛地多方面的反映社会生活,使读者在审美愉悦中获得教益 阅读小说不能仅仅局限于了解一个故事的发展始末,不能把小说仅仅当作一个故事来阅读,而 应注重感悟。要结合自己的认识经验,发挥自己的想像力和再创造力,去挖掘体味“故事”背后的 人生意义,即“作者要借助这个故事来表达什么”。 在人物、情节、环境这三要素中尤以人物为最重要,分析小说应以人物为中心,把握人物的性 格、思想演变过程及在推动情节发展中的作用,本文人物的性格是在对话中表现出来的。“言为心 声”,通过人物的对话描摹人物的神情语态,揭示人物的内心活动。本文就是通过成功的对话描写, 塑造了警官奥楚蔑洛夫这一文学典型。金圣叹在评《水浒》是也曾说:“叙一百八人,人有其性情, 人有其气质,人有其声口。”所谓“声口”,就是指各人有各人的讲话特征 “环境”不仅指自然环境,也包括社会环境,即人物在其中生存、活动的环境。文中第一段“四 下里一片沉静……门口连一个乞丐也没有”的环境描写就点出了经济萧条,死气沉沉的社会现实。 只有把握了人物的思想、性格、行为的主线,并揭示出“故事”深层的含义,知道作者在张扬 什么,讽刺什么,思考什么,才算真正读懂了小说 自测支点 自我测验:(100分) (一)基本技能考察:(16分) 1、给加点的字注音:(8分) 魁梧()洋溢()径自( 胚子()
变色龙 契诃夫 自学支点 一、学习目标： 1、学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法，了解契诃夫小说善于以日常生活的平 凡事件揭露社会本质的特点。 2、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义。 3、培养学生的口头表达能力。 二、学法指导： 小说的阅读 小说是一种叙事性文学，以人物形象的塑造为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写， 广泛地多方面的反映社会生活，使读者在审美愉悦中获得教益。 阅读小说不能仅仅局限于了解一个故事的发展始末，不能把小说仅仅当作一个故事来阅读，而 应注重感悟。要结合自己的认识经验，发挥自己的想像力和再创造力，去挖掘体味“故事”背后的 人生意义，即“作者要借助这个故事来表达什么”。 在人物、情节、环境这三要素中尤以人物为最重要，分析小说应以人物为中心，把握人物的性 格、思想演变过程及在推动情节发展中的作用，本文人物的性格是在对话中表现出来的。“言为心 声”，通过人物的对话描摹人物的神情语态，揭示人物的内心活动。本文就是通过成功的对话描写， 塑造了警官奥楚蔑洛夫这一文学典型。金圣叹在评《水浒》是也曾说：“叙一百八人，人有其性情， 人有其气质，人有其声口。”所谓“声口”，就是指各人有各人的讲话特征。 “环境”不仅指自然环境，也包括社会环境，即人物在其中生存、活动的环境。文中第一段“四 下里一片沉静……门口连一个乞丐也没有”的环境描写就点出了经济萧条，死气沉沉的社会现实。 只有把握了人物的思想、性格、行为的主线，并揭示出“故事”深层的含义，知道作者在张扬 什么，讽刺什么，思考什么，才算真正读懂了小说。 自测支点 自我测验：（100 分） （一） 基本技能考察：（16 分） 1、给加点的字注音：（8 分） 魁．梧（ ） 洋溢．（ ） 径．自（ ） 胚．子（ ）
恐吓()盛满()调解()戳到() 2、就你的理解说出下列词语的意思。(8分) 无精打采: 异想天开 径自: 伶俐: (二)课内语段阅读:(22分) “嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝 不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵 守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来, 放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教育他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调査 下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗 请问,这到底是谁家的狗?” “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说, 席加洛夫将军?哦!…叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半 要下雨了…只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得 着你的手指头?它是那么小:你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却 异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什 么玩意儿!” 1、上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是 (2分) A.对比B.铺垫 C.反衬 D.象征 2、文段所用的刻画人物的方法是 (2分) A.外貌描写B.行动描写C.对话描写D.心理描写 3、第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”,刻画了一个 的形象:“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”,刻画了一个 形象:“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”,刻画了一个 形 象。(4分) 4、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是: (3分) 蔑洛夫为什么要脱大衣?这个细节描写的作用是什么?(4分)
恐吓．（ ） 盛．满（ ） 调．解（ ） 戳．到（ ） 2、就你的理解说出下列词语的意思。（8 分） 无精打采： 异想天开： 径自： 伶俐： （二）课内语段阅读：（22 分） “嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝 不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵 守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来， 放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教育他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查 一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗…… 请问，这到底是谁家的狗？” “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 “席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半 要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得 着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却 异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什 么玩意儿！” 1、上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是________ （2分） Ａ．对比 Ｂ．铺垫 Ｃ．反衬 Ｄ．象征 2、文段所用的刻画人物的方法是________ （2分） Ａ．外貌描写 Ｂ．行动描写 Ｃ．对话描写 Ｄ．心理描写 3、第 1 段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画了一个 的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一个 形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个 形 象。（4 分） 4、 “我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是：____________________________ （3 分） 5、蔑洛夫为什么要脱大衣？这个细节描写的作用是什么？（4 分）
6、以上文为例,谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。(4分) 从文可见,奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是 (3分) (三)课外语段段阅读:(22分) 我爸爸在部里工作 [苏]佚名 一位姑娘在挂着“考试委员会主席”牌子的门上轻轻地敲着。“可以进来吗?”姑娘哽咽着。 行,行,进来。您有啥事?” 我……我迟到了。“ “什么事迟到了?” “考试迟到了。” “九点钟考试,现在十一点。您想干什么呢?” “考试?太好了!请您回去,准备它一年,明年不要再迟到了。”他转向秘书,“把证件还给这 位公民,您叫什么?” 米柳金娜……” “交给米柳金娜……对不起,您叫什么?” “米柳金娜。” “米一一柳一一金一一娜?……对不起,您爸爸在哪儿工作?” “在部里工作……” 在部里? 干嘛那么激动,姑娘?您放心。迟到一两个小时,谁都可能会有的…而且。” 他看了看手表,“看来,考试开始得早了点……岂有此理!“他转向秘书,”这样,您去查一查,现 在谁可以接受米柳金娜考试……或者改为明天?今天您累了……” 到明天我会全部忘光的……” “那好,您别激动,就今天考。”他要求秘书,“去准备一下。” 谢谢。能让我给爸爸打个电话吗?他很着急
6、以上文为例，谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。（4分） 7 、 从 文 可 见 ， 奥 楚 蔑 洛 夫 这 个 人 的 性 格 特 点 是 ： _________________ __________________________________ （3分） （三）课外语段段阅读：（22分） 我爸爸在部里工作…… [苏] 佚名 一位姑娘在挂着“考试委员会主席”牌子的门上轻轻地敲着。“可以进来吗？”姑娘哽咽着。 “行，行，进来。您有啥事？” “我……我迟到了。“ “什么事迟到了？” “考试迟到了。” “九点钟考试，现在十一点。您想干什么呢？” “考——试。” “考试？太好了！请您回去，准备它一年，明年不要再迟到了。”他转向秘书，“把证件还给这 位公民，您叫什么？” “米柳金娜……” “交给米柳金娜……对不起，您叫什么？” “米柳金娜。” “米——柳——金——娜？……对不起，您爸爸在哪儿工作？” “在部里工作……” “在部里？…… 干嘛那么激动，姑娘？您放心。迟到一两个小时，谁都可能会有的……而且。” 他看了看手表，“看来，考试开始得早了点……岂有此理！“他转向秘书，”这样，您去查一查，现 在谁可以接受米柳金娜考试……或者改为明天？今天您累了……” “到明天我会全部忘光的……” “那好，您别激动，就今天考。”他要求秘书，“去准备一下。” “谢谢。能让我给爸爸打个电话吗？他很着急
“好。我给您拨号码……” 谢谢。电话号码133,不请您拨……” “您父亲的电话我很清楚………您爸爸是谁?他在什么部工作?” 在地方工业部,当会计。” 会计?…嗯,您知道,米柳金娜公民,迟到……迟到当然可以,但是您迟到了两个小时! 这您明白吗…这掉眼泪呢!您明白考试迟到意味着什么?制度是必须坚持的。” 秘书很快地走进来。 “一切准备就绪,可以考试了。 “考什么?考谁?…我叫您把证件还给这位公民。证件在哪儿?立刻去拿来……我给您爸爸打 电话,我要告诉他,下次要早点提醒您考试的时间……您说什么?不用打133,还有什么电话号码 吗? 他此刻在我叔叔那里。” “没有关系,我给您叔叔打电话,电话号码是……” “295-18-11。” 好吧!叫您叔叔也要多多关心侄女的考试时间…(对话筒)喂,您是谁?……什么秘书 哪个部?哟!您的叔叔是谁? 副部长。”姑娘哭了…… 1、阅读上文,请用简短的话概括文章内容:(4分) 2、“把证件还给这位公民”这句话在文章中出现了两次,请你想象一下“主席”说这两句话的态度 如何?(4分) 第二次 3、“考试委员会主席”对姑娘米柳金娜的态度变化既快又大,他态度变化如此的原因是什么呢?(2 4、你认为米柳金娜是个有真才实学的人吗?请说出你的依据。(用自己的话或用文中语句均可)(4
“好。我给您拨号码……” “谢谢。电话号码 133，不请您拨……” “您父亲的电话我很清楚……您爸爸是谁？他在什么部工作？” “在地方工业部，当会计。” “会计？……嗯，您知道，米柳金娜公民，迟到……迟到当然可以，但是您迟到了两个小时！ 这您明白吗……这掉眼泪呢！您明白考试迟到意味着什么？制度是必须坚持的。” 秘书很快地走进来。 “一切准备就绪，可以考试了。” “考什么？考谁？…我叫您把证件还给这位公民。证件在哪儿？立刻去拿来……我给您爸爸打 电话，我要告诉他，下次要早点提醒您考试的时间……您说什么？不用打 133，还有什么电话号码 吗？” “他此刻在我叔叔那里。” “没有关系，我给您叔叔打电话，电话号码是……” “295-18-11。” “好吧！叫您叔叔也要多多关心侄女的考试时间……（对话筒）喂，您是谁？……什么秘书？ 哪个部？哟！您的叔叔是谁？” “副部长。”姑娘哭了…… 1、 阅读上文，请用简短的话概括文章内容：（4 分） _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 2、“把证件还给这位公民”这句话在文章中出现了两次，请你想象一下“主席”说这两句话的态度 如何？（4 分） 第一次__________________________________________________________________________ 第二次________________________________________________________________________ 3、“考试委员会主席”对姑娘米柳金娜的态度变化既快又大，他态度变化如此的原因是什么呢？（2 分） 4、你认为米柳金娜是个有真才实学的人吗？请说出你的依据。（用自己的话或用文中语句均可）（4 分）
5、当知道米柳金娜的叔叔是副部长之后,“主席”又会说些什么呢?(50字左右)(4分) 6、请用自己的话评价一下“主席”这个人?(4分) 四)专题活动:(10分) 学习了本文,根据提示,补充和积累相关的词语。可以查工具书。 1、警官奥楚蔑洛夫的性格与为人: 无耻、丑恶 2、带有贬义的关于狗的成语和俗语: 狗仗人势,狗眼看人低 (五)口语交流(10分) 同学品学兼优,但升入初二后,慢慢地成绩有了变化,降到班内中下游,班内活动也少有参 加,经查,该同学经常去网吧上网聊天。 假如他是你的同学,让你帮他找回原来的自己,你想悄悄地告诉他些什么? (六)写作练习(20分) 本篇小说主要通过对话来刻画人物,展开情节,使读者“如闻其声,如见其人”,极其具有艺 术感染力。请你也尝试借鉴此种手法,写一段描写人物的文字。 参考答案:
5、当知道米柳金娜的叔叔是副部长之后，“主席”又会说些什么呢？（50 字左右）（4 分） 6、请用自己的话评价一下“主席”这个人？（4 分） （四）专题活动：（10 分） 学习了本文，根据提示，补充和积累相关的词语。可以查工具书。 1、 警官奥楚蔑洛夫的性格与为人： 无耻、丑恶_____________________________________________________________________ 2、 带有贬义的关于狗的成语和俗语： 狗仗人势，狗眼看人低___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （五）口语交流（10 分） 一同学品学兼优，但升入初二后，慢慢地成绩有了变化，降到班内中下游，班内活动也少有参 加，经查，该同学经常去网吧上网聊天。 假如他是你的同学，让你帮他找回原来的自己，你想悄悄地告诉他些什么？ （六）写作练习（20 分） 本篇小说主要通过对话来刻画人物，展开情节，使读者“如闻其声，如见其人”，极其具有艺 术感染力。请你也尝试借鉴此种手法，写一段描写人物的文字。 参考答案：
(一)略(二)1、A2、C3、装腔作势,官气十足,盛气凌人的警官老爷。貌似公正、严 于执法,实则专横、粗野的审判官。居高临下、八面威风的上司。4、指显示给人看的厉害的脸色 或行动。5、掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相;有意拖延时间想对策。突 出了他欺下媚上和善变的特点。6、对话描写为主,随着故事情节的推进,让任务在矛盾冲突中亮 相,使任务原形毕露:语言个性鲜明,带有夸张性。7、媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承……(三) 1、米柳金娜考试迟到,主席百般刁难,最后因叔叔的地位而顺利考试2、傲慢无礼,官气十足: 颐指气使,羞怒交加。(意思对即可)3、米柳金娜的后台(爸爸、叔叔)的权位的高低4、不是, “到明天我会全部忘光的以及她的“哽咽”,“哭了”等。5、答案略6、见风使舵,阿谀奉承, 恬不知耻,貌似公允 自评支点 自评表 四五六总分 得分 原因 精彩链接 小人物 契诃夫 “尊敬的阁下,父亲,恩人!”文官涅维拉济莫夫在起草一封贺信,“祝您在这个复活节及未 来的岁月中身体健康、吉祥如意,并祝阖府安康……” 灯里的煤油快要烧干,冒着黑烟,发出焦臭味。桌子上,在涅维拉济莫夫写字的那只手旁边, 只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去。同值班室相隔两个房间,看门人巴拉蒙已经第三遍擦他那双节 日才穿的皮靴。他擦得很起劲,所有的房间里都能听到他的呻唾沫声和上过鞋油的刷子的沙沙声
（一）略（二）1、A 2、C 3、装腔作势，官气十足，盛气凌人的警官老爷。貌似公正、严 于执法，实则专横、粗野的审判官。居高临下、八面威风的上司。4、指显示给人看的厉害的脸色 或行动。5、掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相；有意拖延时间想对策。突 出了他欺下媚上和善变的特点。6、对话描写为主，随着故事情节的推进，让任务在矛盾冲突中亮 相，使任务原形毕露；语言个性鲜明，带有夸张性。7、媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承……（三） 1、米柳金娜考试迟到，主席百般刁难，最后因叔叔的地位而顺利考试 2、傲慢无礼，官气十足； 颐指气使，羞怒交加。（意思对即可）3、米柳金娜的后台（爸爸、叔叔）的权位的高低 4、不是， “到明天我会全部忘光的……”以及她的“哽咽”，“哭了”等。5、答案略 6、见风使舵，阿谀奉承， 恬不知耻，貌似公允 自评支点 自评表 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 得分 失分 原因 补救 措施 精彩链接 小人物 契诃夫 “尊敬的阁下，父亲，恩人！”文官涅维拉济莫夫在起草一封贺信，“祝您在这个复活节及未 来的岁月中身体健康、吉祥如意，并祝阖府安康……” 灯里的煤油快要烧干，冒着黑烟，发出焦臭味。桌子上，在涅维拉济莫夫写字的那只手旁边， 一只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去。同值班室相隔两个房间，看门人巴拉蒙已经第三遍擦他那双节 日才穿的皮靴。他擦得很起劲，所有的房间里都能听到他的呻唾沫声和上过鞋油的刷子的沙沙声
“还得给他,那个混蛋,再写点什么呢?”涅维拉济莫夫这样思忖着,抬眼望着熏黑的天花板 在天花板上他看到一个发黑的圆圈,那是灯罩的阴影。下面是落满灰尘的墙檐,再下面便是墙 壁一早先刷成深褐色。这值班室让他感到像沙漠般荒凉,他不仅可怜起自己来,也可怜起那只蟑螂 我值完班还能离开这里,可它却要一辈子在这里值班,”他伸着懒腰想道,“苦闷啊!要不我 也去刷刷皮靴?” 涅维拉济莫夫又伸了个懒腰,这才懒洋洋地朝传达室踱去。巴拉蒙已经不擦皮靴了 拿着刷子,一手画着十字,站在通风小窗前听着… 打钟了,先生!”他对涅维拉济莫夫小声说,睁大一双呆滞的眼睛望着他,“已经打钟了, 您听 涅维拉济莫夫把耳朵凑到小窗口,也倾听起来。复活节的钟声随同春天的清新空气,一齐从窗 口涌进室内。各处的教堂钟声齐呜,大街上来来往往的马车辘辘作响,在这片乱哄哄的声音中,只 有最近的教堂那活跃而高昂的钟声清晰可闻,不知准还发出一阵刺耳的大笑。 “人真多啊!”涅维拉齐莫夫看了看下面的街道,叹口气说。在那些亮着的街灯下面不时闪过 个个人影。“大家都跑去做晨祷了……我们东正教的复活节一般在俄历三月二十二日一四月二十 五日之间。的人现在恐怕喝足了酒,在城里闲逛哩。有多少笑声和谈话声!只有我倒霉透了,在这 种日子还得在这里坐着。而且每年都是如此!” “谁叫您拿人家的钱呢?要知道今天不该您值班,是扎斯杜波夫雇您当替身。别人都去玩乐了, 您却在这里替人值班……这是贪财啊!” “见鬼,这怎么叫贪财呢?没有什么财可贪的:统共才两个卢布,外加一条领带……是贫穷, 而不是贪财!可是眼下,你知道,要是能跟大伙儿一道去做晨祷,然后开斋,那该多好啊……喝上 那么几杯,吃点冷荤菜,然后躺下睡他一觉……或者你往桌旁一坐,桌上摆着受过圣礼的库利契, 茶炊在咝咝地响,……你喝上一小杯,那东西还真撩人心魄……这时你会感到自己是个人· 唉……我这一辈子算完了!你瞧,有个骗子坐着四轮马车招摇过市了,可你却不得不待在这里,再 就是想想心事……” “各人有各人的造化,伊凡·达尼雷奇。上帝保佑,您也会升官晋级,日后坐上四轮马车的。” 我?嘿,不行,伙计,你开玩笑。即使拼了命,我这九品文官也上不去了……我没有受过教 “我们的将军也没有受过教育,可是……
“还得给他，那个混蛋，再写点什么呢？”涅维拉济莫夫这样思忖着，抬眼望着熏黑的天花板。 在天花板上他看到一个发黑的圆圈，那是灯罩的阴影。下面是落满灰尘的墙檐，再下面便是墙 壁--早先刷成深褐色。这值班室让他感到像沙漠般荒凉，他不仅可怜起自己来，也可怜起那只蟑螂 了…… “我值完班还能离开这里，可它却要一辈子在这里值班，”他伸着懒腰想道，“苦闷啊！要不我 也去刷刷皮靴？” 涅维拉济莫夫又伸了个懒腰，这才懒洋洋地朝传达室踱去。巴拉蒙已经不擦皮靴了……他一手 拿着刷子，一手画着十字，站在通风小窗前听着…… “打钟了，先生！”他对涅维拉济莫夫小声说，睁大一双呆滞的眼睛望着他，“已经打钟了， 您听。” 涅维拉济莫夫把耳朵凑到小窗口，也倾听起来。复活节的钟声随同春天的清新空气，一齐从窗 口涌进室内。各处的教堂钟声齐呜，大街上来来往往的马车辘辘作响，在这片乱哄哄的声音中，只 有最近的教堂那活跃而高昂的钟声清晰可闻，不知准还发出一阵刺耳的大笑。 “人真多啊！”涅维拉齐莫夫看了看下面的街道，叹口气说。在那些亮着的街灯下面不时闪过 一个个人影。“大家都跑去做晨祷了……我们东正教的复活节一般在俄历三月二十二日--四月二十 五日之间。的人现在恐怕喝足了酒，在城里闲逛哩。有多少笑声和谈话声！只有我倒霉透了，在这 种日子还得在这里坐着。而且每年都是如此！” “谁叫您拿人家的钱呢？要知道今天不该您值班，是扎斯杜波夫雇您当替身。别人都去玩乐了， 您却在这里替人值班……这是贪财啊！” “见鬼，这怎么叫贪财呢？没有什么财可贪的：统共才两个卢布，外加一条领带……是贫穷， 而不是贪财！可是眼下，你知道，要是能跟大伙儿一道去做晨祷，然后开斋，那该多好啊……喝上 那么几杯，吃点冷荤菜，然后躺下睡他一觉……或者你往桌旁一坐，桌上摆着受过圣礼的库利契， 茶炊在咝咝地响，……你喝上一小杯，那东西还真撩人心魄……这时你会感到自己是个人…… 唉……我这一辈子算完了！你瞧，有个骗子坐着四轮马车招摇过市了，可你却不得不待在这里，再 就是想想心事……” “各人有各人的造化，伊凡·达尼雷奇。上帝保佑，您也会升官晋级，日后坐上四轮马车的。” “我？嘿，不行，伙计，你开玩笑。即使拼了命，我这九品文官也上不去了……我没有受过教 育。” “我们的将军也没有受过教育，可是……
“嘿,我们的将军,他在做将军之前,早偷盗了十万公款。他那副派头,伙计,我可比不上…… 凭我这副模样也不会有什么出息!连姓也糟透了:涅维拉济莫夫!总而言之,伙计,这种处境是没 有出路的。你愿意,就活下去:你不愿意一那就去上吊………” 涅维拉济莫夫离开通风小窗,苦恼地在各个房间里转来转去。钟声变得越来越响……已经不必 站在窗口就能听到它了。可是,钟声越是清晰,马车的辘辘声越是响亮,这深褐色的四壁和烟熏的 墙檐就显得越发阴暗,煤油灯的黑烟就冒得越浓 莫非从值班室溜走?”涅维拉济莫夫想道。 不过,这种逃跑不会有什么好结果……即便离开了公署,在城里闲逛一阵,涅维拉济莫夫总还 得回到自己的住所,而他的住所比值班室更阴暗、更糟糕……就算复活节这一天他过得很好,很舒 服,可是往后又怎样呢?依旧是阴暗的四壁,依旧要受雇于人代人值班,依旧要写这种贺信…… 涅维拉济莫夫在值班室中央站定,开始沉思。 他渴望过上一种新的美好的生活,这种渴望弄得他满心痛苦,难以忍受。他热切地想突然出现 在大街上,汇入热闹的人群中,参加节日的庆典一为此才钟声齐呜,马车轰响。他想望重温儿时的 感受:合家团聚,亲人们喜气洋洋的脸,白桌布,室内亮堂而温暖……他想起了刚才一位太太乘坐 的囚轮马车,想起了庶务官穿了就神气活现的那件大衣,想起了秘书佩在胸前的金链………他想起了 暖和的床铺,斯坦尼斯拉夫勋章,新皮靴,袖子没有磨破的文官制服……他之所以想起这些,是因 为所有这些东西他都没有… 莫非去偷?”他又想道,“就算偷东西不难,可是要藏好却不容易……据说,一些人带着赃 物都逃往美洲,不过鬼知道这个美洲在什么地方!看来要能偷会盗,还得受过教育哩。” 钟声停了。此刻只能听到远处的马车声和巴拉蒙的咳嗽声,可是涅维拉齐莫夫的满腔愁苦和愤 恨,却变得越来越强烈,越来越难以忍受。公署里的挂钟打过十二点半, “写告密信呢,普罗什金一次告密,日后就步步高升…” 涅维拉济莫夫坐在自己桌前,陷入沉思。灯里的煤油已经烧干,冒着浓烟,眼看就要熄灭。迷 途的蟑螂还在桌上爬来爬去,找不到安身之处 “告密倒可以,可是这告密信该怎么写?要写得模棱两可,还得耍点花招,像普罗什金那样· 我怎么行!这种东西一写,日后我定会受到申斥,我这个笨蛋只能见鬼去!” 于是涅维拉济莫夫开始绞尽脑汁,琢磨着摆脱困境的种种办法,目光始终落在他起草的那封贺 信上。这信是写给一个他十分憎恨又怕惧的人的,十年来,他一直向这个人请求把他从十六卢布的 职位提升到十八卢布的职位上……
“嘿，我们的将军，他在做将军之前，早偷盗了十万公款。他那副派头，伙计，我可比不上…… 凭我这副模样也不会有什么出息！连姓也糟透了：涅维拉济莫夫！总而言之，伙计，这种处境是没 有出路的。你愿意，就活下去；你不愿意--那就去上吊……” 涅维拉济莫夫离开通风小窗，苦恼地在各个房间里转来转去。钟声变得越来越响……已经不必 站在窗口就能听到它了。可是，钟声越是清晰，马车的辘辘声越是响亮，这深褐色的四壁和烟熏的 墙檐就显得越发阴暗，煤油灯的黑烟就冒得越浓。 “莫非从值班室溜走？”涅维拉济莫夫想道。 不过，这种逃跑不会有什么好结果……即便离开了公署，在城里闲逛一阵，涅维拉济莫夫总还 得回到自己的住所，而他的住所比值班室更阴暗、更糟糕……就算复活节这一天他过得很好，很舒 服，可是往后又怎样呢？依旧是阴暗的四壁，依旧要受雇于人代人值班，依旧要写这种贺信…… 涅维拉济莫夫在值班室中央站定，开始沉思。 他渴望过上一种新的美好的生活，这种渴望弄得他满心痛苦，难以忍受。他热切地想突然出现 在大街上，汇入热闹的人群中，参加节日的庆典--为此才钟声齐呜，马车轰响。他想望重温儿时的 感受：合家团聚，亲人们喜气洋洋的脸，白桌布，室内亮堂而温暖……他想起了刚才一位太太乘坐 的囚轮马车，想起了庶务官穿了就神气活现的那件大衣，想起了秘书佩在胸前的金链……他想起了 暖和的床铺，斯坦尼斯拉夫勋章，新皮靴，袖子没有磨破的文官制服……他之所以想起这些，是因 为所有这些东西他都没有…… “莫非去偷？”他又想道，“就算偷东西不难，可是要藏好却不容易……据说，一些人带着赃 物都逃往美洲，不过鬼知道这个美洲在什么地方！看来要能偷会盗，还得受过教育哩。” 钟声停了。此刻只能听到远处的马车声和巴拉蒙的咳嗽声，可是涅维拉齐莫夫的满腔愁苦和愤 恨，却变得越来越强烈，越来越难以忍受。公署里的挂钟打过十二点半。 “写告密信呢，普罗什金一次告密，日后就步步高升……” 涅维拉济莫夫坐在自己桌前，陷入沉思。灯里的煤油已经烧干，冒着浓烟，眼看就要熄灭。迷 途的蟑螂还在桌上爬来爬去，找不到安身之处…… “告密倒可以，可是这告密信该怎么写？要写得模棱两可，还得耍点花招，像普罗什金那样…… 我怎么行！这种东西一写，日后我定会受到申斥，我这个笨蛋只能见鬼去！” 于是涅维拉济莫夫开始绞尽脑汁，琢磨着摆脱困境的种种办法，目光始终落在他起草的那封贺 信上。这信是写给一个他十分憎恨又怕惧的人的，十年来，他一直向这个人请求把他从十六卢布的 职位提升到十八卢布的职位上……
“啊……你还在这里跑,鬼东西!”他愤恨地一巴掌拍在那只不幸让他看到的蟑螂身上,“真 讨厌!” 蟑螂仰面躺在那里,拼命蹬着细腿……涅维拉济莫夫捏住它的一条腿,把它扔进玻璃灯罩里, 灯罩里突然起火,发出劈劈啪啪的响 涅维拉济莫夫这才感到略为轻松些。 八八五年三月二十三日
“啊……你还在这里跑，鬼东西！”他愤恨地一巴掌拍在那只不幸让他看到的蟑螂身上，“真 讨厌！” 蟑螂仰面躺在那里，拼命蹬着细腿……涅维拉济莫夫捏住它的一条腿，把它扔进玻璃灯罩里， 灯罩里突然起火，发出劈劈啪啪的响。 涅维拉济莫夫这才感到略为轻松些。 一八八五年三月二十三日