湖南省娄底市2017届九年级语文上学期第一次月考试题 班级 姓名 积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字读音有错的一项是(,)(2分) A.主宰(zai)秀颀(q1)婆娑(suo)无边无垠(yin) B.涸(he)辙淅沥(1i)猗郁(yi)坦荡如砥(di) C.甬(yong)道澎湃(pai)韶(shdo)华恹(yan)恹欲睡 D.禀赋(bing)荒诞(dan)馨(xin)香惴(shui)惴不安 2.下列词语中有错别字的一项是()(2分) A.伟岸诸如此类妙手偶得 B.视野潜滋暗长纵横决荡 C.攀缘旁逸邪出揠苗助长 D.流连不屈不挠浮想联篇 3.下面文字空白处,填入词语最恰当的一项是()(2分) 汽车在望不到边际的高原上 你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子 A.行驶映入 B.行驶扑入 C.奔驰扑入 D.奔驰映入 4.下列说法有误的一项是()(2分) A.老舍先生的《白杨礼赞》是一篇运用了象征手法的优美散文。 B.《囚绿记》抒发了对光明和自由的向往之情。 C.《草莓》的作者是波兰作家伊瓦什凯维奇。 D.邓颖超的《西花厅的海棠花又开了》饱含着对周总理的思念之情 5.下列没有语病的一项是()(2分) A.北京的秋天是一个美丽的地方。 B.通过学习,使我的成绩进步了 C.我们提高学习成绩的关键是有没有一个好的学习态度 D.语文素质是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础。 6.根据下面情境,按要求说话。(2分) 学完《愚公移山》后,同学们对愚公这个人物产生了不同的看法,为此,班上特举 办了“我看愚公”的口语交际活动。春暖同学认为,愚公有些愚,自己岁数那么大了,还去挖山 自己受累不算,还连及子孙 假若你是该班的一员,你认为,愚公
湖南省娄底市 2017 届九年级语文上学期第一次月考试题 班级:________姓名: 一、积累与运用(30 分) 1.下列词语中加点字读音有错的一项是( )(2 分) A.主宰.(zǎi) 秀颀.(qí) 婆娑.(suō) 无边无垠. (yín) B.涸.(hé) 辙 淅沥. (lì) 猗.郁 (yī) 坦荡如砥. (dǐ) C.甬.(yǒng)道 澎湃. (pài) 韶. (sháo) 华 恹. (yān) 恹欲睡 D.禀.赋(bǐng) 荒诞. (dàn) 馨. (xīn) 香 惴. (shuì)惴不安 2.下列词语中有错别字的一项是( )(2 分) A.伟岸 诸如此类 妙手偶得 B.视野 潜滋暗长 纵横决荡 C.攀缘 旁逸邪出 揠苗助长 D.流连 不屈不挠 浮想联篇 3.下面文字空白处,填入词语最恰当的一项是( )(2 分) 汽车在望不到边际的高原上 , 你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 A.行驶 映入 B.行驶 扑入 C.奔驰 扑入 D.奔驰 映入 4.下列说法有误的一项是( )(2 分) A.老舍先生的《白杨礼赞》是一篇运用了象征手法的优美散文。 B.《囚绿记》抒发了对光明和自由的向往之情。 C.《草莓》的作者是波兰作家伊瓦什凯维奇。 D.邓颖超的《西花厅的海棠花又开了》饱含着对周总理的思念之情。 5.下列没有语病的一项是( )(2 分) A.北京的秋天是一个美丽的地方。 B.通过学习,使我的成绩进步了。 C.我们提高学习成绩的关键是有没有一个好的学习态度。 D.语文素质是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础。 6.根据下面情境,按要求说话。(2 分) 学完《愚公移山》后,同学们对愚公这个人物产生了不同的看法,为此,班上特举 办了“我看愚公”的口语交际活动。春暖同学认为,愚公有些愚,自己岁数那么大了,还去挖山, 自己受累不算,还连及子孙。 假若你是该班的一员,你认为,愚公
7.根据所学课文,默写出下面空缺的句子。(10分) (1)无可奈何花落去, (2)晓镜但愁云鬓改 (3)《秋水》写河伯骄傲自满的句子是 (4)苏轼的《水调歌头》表达美好祝愿的一句是 (5)在李商隐的《无题》一诗中,常被人们引用来形容老师辛勤耕耘,无私奉献的两句 8.神话虽是人类童年的产物,却为我们展现了一个个神奇美妙的世界,能给我们带来丰富 的营养。在综合性学习活动中,某班拟组织开展一次有关“神话”的探究活动。(4分) 你作为该班的一位同学,你向同学们介绍的两则神话故事是:和 9.根据要求,回答问题。(4分) 年一度的教师节即将来临,班上为了感谢老师对同学们的辛勤培育,特意分小组组织了 次调查活动。下面图表是调查得来的有关数据。 调查的老师及人数患病的老师人数及比率经常锻炼身体的老师人数及比率 男老师30人 7人 人 女老师 人 10人33.3% 15人50% (1)从上面图表中,你分析得出的结论是: (2)针对这一结论,你向老师们提的建议是: 、阅读理解(60分) 使至塞上王维(8分) 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 10.颔联用“征蓬、归雁”比喻」 ,表达了 的感情。(4分 11.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”写得好吗?好在哪里?(4分) 捕蛇者说(13分) 柳宗元
7.根据所学课文,默写出下面空缺的句子。(10 分) (1)无可奈何花落去, 。 (2)晓镜但愁云鬓改, 。 (3)《秋水》写河伯骄傲自满的句子是 , 。 (4)苏轼的《水调歌头》表达美好祝愿的一句是 , 。 (5)在李商隐的《无题》一诗中,常被人们引用来形容老师辛勤耕耘,无私奉献的两句 诗是: , 。 8.神话虽是人类童年的产物,却为我们展现了一个个神奇美妙的世界,能给我们带来丰富 的营养。在综合性学习活动中,某班拟组织开展一次有关“神话”的探究活动。(4 分) 你作为该班的一位同学,你向同学们介绍的两则神话故事是: 和 。 9.根据要求,回答问题。(4 分) 一年一度的教师节即将来临,班上为了感谢老师对同学们的辛勤培育,特意分小组组织了一 次调查活动。下面图表是调查得来的有关数据。 (1)从上面图表中,你分析得出的结论是: 。 (2)针对这一结论,你向老师们提的建议是: 。 二、阅读理解(60 分) 使至塞上 王维(8 分) 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 10.颔联用“征蓬、归雁”比喻 ,表达了 的感情。(4 分) 11.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”写得好吗?好在哪里?(4 分) ______________________________________________________________________________________ ___ 捕蛇者说(13 分) 柳宗元 调查的老师及人数 患病的老师人数及比率 经常锻炼身体的老师人数及比率 男老师 30 人 7 人 23.3% 24 人 80% 女老师 30 人 10 人 33.3% 15 人 50%
永州之野产异蛇,黑质而白章:触草木,尽死:以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以 已大风、挛琬、瘘,疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当 其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几 死者数矣。”言之,貌若甚戚者 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如? 蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不 为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日 蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠, 往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉:与吾父居者,今其室十无二三焉:与吾居十 二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎 南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之, 时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉:其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻 之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋 敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉 12.下列句子中加点词解释有错的一项是()(2分) A.无御之者(抵挡) B.岁赋其二(征收) C.虽鸡狗不得宁焉(虽然) D.谨食之,时而献焉(喂养) 13.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)向吾不为斯役,则久已病矣。 (2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉! 14.下列对文章内容的理解和分析,有错的两项是( )(3分) A.“触草木,尽死:以啮人,无御之者。”蛇如此之毒,而“永之人争奔走焉”,说明捕蛇在当地 是一种非常有利可图,收入丰厚而令人羡慕的职业。 B.捕蛇者不恳“我”帮他更换差事,恢复赋税,其原因是从事捕蛇可以“独存”。 C.“吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也”一句,通过“斯役”与“赋”的对比,突出说明了“赋 敛之毒
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以 已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当 其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几 死者数矣。”言之,貎若甚戚者。 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?” 蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不 为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日 蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠, 往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十 二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎 南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之, 时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻 之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋 敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。 12.下列句子中加点词解释有错的一项是( )(2 分) A.无御.之者 (抵挡) B.岁赋.其二 (征收) C.虽.鸡狗不得宁焉 (虽然) D.谨食.之,时而献焉 (喂养) 13.把下面句子翻译成现代汉语。(4 分) ⑴ 向吾不为斯役,则久已病矣。 ⑵ 岂若吾乡邻之旦旦有是哉! 14.下列对文章内容的理解和分析,有错的两项是( )(3 分) A.“触草木,尽死;以啮人,无御之者。”蛇如此之毒,而“永之人争奔走焉”,说明捕蛇在当地 是一种非常有利可图,收入丰厚而令人羡慕的职业。 B.捕蛇者不愿“我”帮他更换差事,恢复赋税,其原因是从事捕蛇可以“独存”。 C.“吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也”一句,通过“斯役”与“赋”的对比,突出说明了“赋 敛之毒
D.“其余,则熙熙而乐”中的“熙熙而乐”,表明捕蛇者过的是一种悠闲自在的快乐生活。 E.点明全文主旨的一个句子是:“赋敛之毒有甚是蛇者乎”。 15.蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话 加以简要回答。(4分) 答: 人(16分) (1)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那 是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能 看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质 (2)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿 (3)起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 (4)楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着 拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从 中间挤了出来,等下一趟 (5)下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民 模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没 有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双 层停”。说话间己经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请 等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到η层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快 就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事 (6)电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过 来说,是的,往左拐 (⑦)电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有 几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没 有说完“请等我一下”就跨岀了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯 定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰
D.“其余,则熙熙而乐”中的“熙熙而乐”,表明捕蛇者过的是一种悠闲自在的快乐生活。 E.点明全文主旨的一个句子是:“赋敛之毒有甚是蛇者乎”。 15.蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话 加以简要回答。(4 分) 答: 病 人 (16 分) (1)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那 是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能 看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。 (2)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿 姨。 (3)起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 (4)楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着 拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从 中间挤了出来,等下一趟。 (5)下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民 模样的大伯触动数字 7 的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没 有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双 层停”。说话间已经到了 8 层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请 等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从 8 层走到 7 层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快 就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。 (6)电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在 12 层呢?她主动接过 来说,是的,往左拐。 (7)电梯到了 14 层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有 几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没 有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯 定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰
(⑧8)但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关 上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真 的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” (9)“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说 (10)电梯内剩下的十余人恍然大悟 16、在第(1)段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有 什么作用?(3分) 答 17、在第(3)段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用?(3分) 答 18、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的哪几个场景,请加以概括。 (4分) 19、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(3分) 答 20、小说以“病人”为题,有什么深刻含义?(3分) 答 以德治国与读书求知(13分) ①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治 ②读书,既是对人类知识营养的吸收,又是对自己人格的完善。读书,是人生的艺术享受,其乐无 穷,美不胜收。要做到自觉地读书,既是一种文明的习惯,又是一种境界。进入新世纪后,新问题
(8)但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关 上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真 的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” (9)“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 (10)电梯内剩下的十余人恍然大悟。 16、在第(1)段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有 什么作用? (3 分) 答: 17、在第(3)段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用? (3 分) 答: 18、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的哪几个场景,请加以概括。 (4 分) 答: 19、 结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(3 分) 答: 20、 小说以“病人”为题,有什么深刻含义?(3 分) 答: 以德治国与读书求知 (13 分) ①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治 国”的模范。 ②读书,既是对人类知识营养的吸收,又是对自己人格的完善。读书,是人生的艺术享受,其乐无 穷,美不胜收。要做到自觉地读书,既是一种文明的习惯,又是一种境界。进入新世纪后,新问题
层出不穷,知识领域不断更新,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正在给人类社会带来一场深刻 的变革。不读书,就跟不上时代的发展。国际科学竞争,实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住 机遇,发展自己,就必须读书求知。 ③读书求知,对道德大厦的塑造,更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言曰:“静坐 自无妄为,读书即是立德。”读书与德,确实不可分开。无德是一种愚昧,“书犹药也,善读之可 以医患”(刘向《说苑》)。不读书的人,只会在黑暗中摸索,不可能脱离愚昧的苦海。无德,是 种邪恶的品性,是兽性的一种表现。“学则正,否则邪”(扬雄《法方学行》);“学则治,不 学则乱”(黄宗羲《明儒学案》)。由此可见,读书对人的道德品质的形成,有着重要的作用,我 们要成为“以德治国”的模范。必须认真读书。 ④当然,读书要有选择。我们不仅要读书,而更重要的是要读好书。“**”痴迷者的一个沉痛教训, 一是不读书,心灵愚昧:;二是虽读书,但读的是李洪志《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘 思影就是受李洪志歪理邪说的毒害而走上绝路的。到目前为止,已有239名“**”练习者为上“天 国”而自杀身亡。这种悲剧的产生,便是愚昧的产物。事实证明,读好书,能使人走向光明,进入 德的境界:读坏书、邪书,会使人走向绝路:不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只有多读好书, 才能治邪、治恶,促使美善之树长出文明的花朵;无德,是灵魂的卑鄙,是干坏事、办错事的一种 动因。:“读一切好书,就是和许多高尚的人说话”(笛卡尔语),“种种蠢事,在每天阅读好书的 影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”(雨果语)。“腹中有书气自华”,多读好书可以使自己 的人格高尚,灵魂伟大,不干坏事,少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、 邓拓等有作为的作家,都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者:反之,历史上那些昏君奸臣 邪恶歹徒、民族败类一类人物,很少有喜欢读书的,是谈不上读好书。例如:慈禧太后丧权辱国 如果这些人能够读点好书,他们 会成为历史罪人吗?“常玉不琢,不成文章。君子不学,不成其德”,要培养高尚的道德,应当从 读书开始。一个不读书的国家,只能是一个愚昧的国家,而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。 ⑤要落实“以德治国”的战略思想,须营造好“以德治国”的社会环境。而倡导读书求知,使读书 成为国人的“国风”,便是营造好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书本,汲取人类宝贵的 精神营养吧! 21.仔细阅读全文后概括出全文的中心。(2分) 答 22.第③自然段主要采用 的论证方法,阐明了 的关系。(2分)
层出不穷,知识领域不断更新,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正在给人类社会带来一场深刻 的变革。不读书,就跟不上时代的发展。国际科学竞争,实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住 机遇,发展自己,就必须读书求知。 ③读书求知,对道德大厦的塑造,更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言曰:“静坐 自无妄为,读书即是立德。”读书与德,确实不可分开。无德是一种愚昧,“书犹药也,善读之可 以医患”(刘向《说苑》)。不读书的人,只会在黑暗中摸索,不可能脱离愚昧的苦海。无德,是 一种邪恶的品性,是兽性的一种表现。“学则正,否则邪”(扬雄《法方学行》);“学则治,不 学则乱”(黄宗羲《明儒学案》)。由此可见,读书对人的道德品质的形成,有着重要的作用,我 们要成为“以德治国”的模范。必须认真读书。 ④当然,读书要有选择。我们不仅要读书,而更重要的是要读好书。“***”痴迷者的一个沉痛教训, 一是不读书,心灵愚昧;二是虽读书,但读的是李洪志《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘 思影就是受李洪志歪理邪说的毒害而走上绝路的。到目前为止,已有 239 名“***”练习者为上“天 国”而自杀身亡。这种悲剧的产生,便是愚昧的产物。事实证明,读好书,能使人走向光明,进入 德的境界;读坏书、邪书,会使人走向绝路;不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只有多读好书, 才能治邪、治恶,促使美善之树长出文明的花朵;无德,是灵魂的卑鄙,是干坏事、办错事的一种 动因。“读一切好书,就是和许多高尚的人说话”(笛卡尔语),“种种蠢事,在每天阅读好书的 影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”(雨果语)。“腹中有书气自华”,多读好书可以使自己 的人格高尚,灵魂伟大,不干坏事,少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、 邓拓等有作为的作家,都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者;反之,历史上那些昏君奸臣、 邪恶歹徒、民族败类一类人物,很少有喜欢读书的,是谈不上读好书。例如:慈禧太后丧权辱国, __ __________________________,_____________________________。如果这些人能够读点好书,他们 会成为历史罪人吗?“常玉不琢,不成文章。君子不学,不成其德”,要培养高尚的道德,应当从 读书开始。一个不读书的国家,只能是一个愚昧的国家,而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。 ⑤要落实“以德治国”的战略思想,须营造好“以德治国”的社会环境。而倡导读书求知,使读书 成为国人的“国风”,便是营造好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书本,汲取人类宝贵的 精神营养吧! 21.仔细阅读全文后概括出全文的中心。(2 分) 答:_____________________________________ _______________________________ 22.第③自然段主要采用____________的论证方法,阐明了_____________的关系。(2 分)
23.第④自然段主要采用 的论证方法,阐明了 的道理。(3分) 24.请你为第③自然段另外选择一条有关读书的名言作为论据写在下面:(2分) 答: 25.选出引号内加点的词语在感情色上与其他三项不相同的一项【答】(2分 A.成为“以德治国”的模范 B.更是必不可少的“心灵工程” C.已有239名“***”练习者为上“天国”而自杀身亡。D.使读书成为国人的“国风”。 26.请你从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处,与上下文意思相联接,构成一 个排比句,作为第④段的论据。(2分) 例如:慈禧太后丧权辱国 饮水与健康(10分) ①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会 导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以《本草纲目》把水 放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要? ②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环 的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质 的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少 ③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数 由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,足够地饮水,可 避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物,使患者早 愈 ④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的 入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。老年 人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。 ⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人 皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知
23.第④自然段主要采用____________、__________的论证方法,阐明了_____________ __________的道理。(3 分) 24.请你为第③自然段另外选择一条有关读书的名言作为论据写在下面:(2 分) 答:________________________________________________________________________ 25.选出引号内加点的词语在感情色上与其他三项不相同的一项【答】( 2 分 ) A.成为“以德治国”的模范 B.更是必不可少的“心灵工程”。 C.已有 239 名“***”练习者为上“天国”而自杀身亡。D.使读书成为国人的“国风”。 26.请你从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处,与上下文意思相联接,构成一 个排比句,作为第④段的论据。(2 分) 例如:慈禧太后丧权辱国,____________________,____________________。 饮水与健康(10 分) ①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会 导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以《本草纲目》把水 放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要? ②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环 的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿 物质 的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少。 ③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数 由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,足够地饮水,可 避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物,使患者早 愈。 ④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的 入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。老年 人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。 ⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人 皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知
水占人体的比重,大体如下:胎儿90%、初牛婴儿80%、少年75%、成年男子70%6、老年男子小 于65%。所以,老年人尤其要养成喝水的习惯 ⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几, 变化幅度为1%-2%。美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种 途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水 但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从 饮水中获取的水,约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6—8杯,才能说饮 了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分 之一的饮水量 ⑦还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质 增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。 27、本文扣住饮水,着重说明了什么内容?(2分) 28、本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的?(4分) 、文章第⑤段划线句运用了什么说明方法?具体作用是什么?(2分 30、在我们周围,尤其是夏季,不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识,给这些人写 几句建议的话。(2分) 、作文(60分) 十多年来,在父母的无私爱护下,在老师的精心培育下,在朋友的热情关怀中,我们茁壮成长 着,请以“我是一个幸运的人”作为题目写一篇记叙文 2016年下期九年级第一次月考检测试题
水占人体的比重,大体如下:胎儿 90%、初生婴儿 80%、少年 75%、成年男子 70%、老年男子小 于 65%。所以,老年人尤其要养成喝水的习惯。 ⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几, 变化幅度为 1%—2%。美国科学家测定,一个体重 65 千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种 途径,每日排出水的总量为 2569 毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充 2560 毫升左右的水。 但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从 饮水中获取的水,约需 1200 毫升。常用饮水杯容量为 200 毫升,即每天约需饮 6—8 杯,才能说饮 了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分 之一的饮水量。 ⑦还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质 增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。 27、本文扣住饮水,着重说明了什么内容?(2 分) ____________________________________________________________________________ 28、本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的?(4 分) ____________________________________________________________________________ 29、文章第⑤段划线句运用了什么说明方法?具体作用是什么?(2 分) ________________________________________________________________________ 30、在我们周围,尤其是夏季,不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识,给这些人写 几句建议的话。(2 分) _______________________________________________________________________________ 三、作文(60 分) 十多年来,在父母的无私爱护下,在老师的精心培育下,在朋友的热情关怀中,我们茁壮成长 着,请以“我是一个幸运的人”作为题目写一篇记叙文。 2016 年下期九年级第一次月考检测试题
语文参考答案 1、D(惴shui-zhui)2、D(篇一翩)3、C 4、A 5、D 6、愚公并不愚,他那种认准目标坚持不懈努力的精神,正是我们需要学习的,不管干什么事情 如果三天打鱼,两天晒网就很难取得成功(不管持何种看法,只要言之有理即可) 7、(1)似曾相识燕归来(2)夜吟应觉月光寒 (3)河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己 (4)但愿人长久,千里共婵娟(5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 8、盘古开天地(女娲补天,精卫填海,夸父追日) 9、(1)女老师患病的人数比男老师多;经常锻炼身体的老师得病率比不锻炼身体的老师少(意思对 即可)(2)请老师们多参加体育锻炼,爱护好自己的身体 10、诗人自己 诗人孤独、思乡 11、充分体现了“诗中有画”的特点,写出了边塞特有的奇特风光,给人以雄浑壮阔之感 13、(1)假使我不当这个差,早已经困苦不堪了。 (2)哪像我的乡邻们天天都有这样的事呢! 14、AD 15、蒋氏的第一次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤 第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。 作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人) 第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会)。 16、衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 17、起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。 18、四个场景:在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;“她”帮农民 模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;热心告诉小伙子口腔 科病房的地点;“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人 19、用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照 中,暗示并深化了主题。 20、通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗。 21、倡导读书求知,是营造好“以德治国”的社会环境的根本途径 22、引证或道理论证。读书与个人道德品质形成之间的
语文参考答案 1、D(惴 shuì—zhuì) 2、D(篇—翩 ) 3、C 4、A 5、D 6、愚公并不愚,他那种认准目标坚持不懈努力的精神,正是我们需要学习的,不管干什么事情, 如果三天打鱼,两天晒网就很难取得成功(不管持何种看法,只要言之有理即可) 7、(1)似曾相识燕归来 (2)夜吟应觉月光寒 (3)河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己 (4)但愿人长久,千里共婵娟 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 8、盘古开天地(女娲补天,精卫填海,夸父追日) 9、(1)女老师患病的人数比男老师多;经常锻炼身体的老师得病率比不锻炼身体的老师少(意思对 即可) (2)请老师们多参加体育锻炼,爱护好自己的身体 10、诗人自己 诗人孤独、思乡 11、充分体现了“诗中有画”的特点,写出了边塞特有的奇特风光,给人以雄浑壮阔之感 12、C 13、(1)假使我不当这个差,早已经困苦不堪了。 (2)哪像我的乡邻们天天都有这样的事呢! 14、AD 15、蒋氏的第一次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤; 第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。 作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人); 第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会)。 16、衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 。 17、起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。 18、四个场景:在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;“她”帮农民 模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;热心告诉小伙子口腔 科病房的地点;“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。 19、用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照 中,暗示并深化了主题。 20、通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗。 21、倡导读书求知,是营造好“以德治国”的社会环境的根本途径。 22、引证或道理论证。读书与个人道德品质形成之间的
23、对比论证,事例论证。读书一定要有选择)或:读书要选好书)。 24、只要是有关读书的名言即可 汪精卫充当汉奸:李洪志邪教害人:成克杰贪污受贿;张君杀人抢劫等 27、着重说明了饮水对人体健康的重要性(或饮水与健康的关系)和饮水要注意的问题 28、本文是从以下四个方面来说明饮水与健康的关系的:(1)水是人体必需的物质:(2)喝足够的 水有利于防病治病:(3)喝足够的水有利于营造好的心情:(4)喝足够的水,可以延缓衰老,有利 于长寿。 29、用了列数字的说明方法。作用是:准确具体地说明了随着年龄的增长,水占人体体重的比例会 逐渐下降这一特点。 30、示例:我建议大家不要以喝饮料代替喝水,因为饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体 酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低,对我们身体健康不利
23、对比论证,事例论证。读书一定要有选择)或:读书要选好书)。 24、只要是有关读书的名言即可。 25、C。 26、如:汪精卫充当汉奸;李洪志邪教害人;成克杰贪污受贿;张君杀人抢劫等 27、着重说明了饮水对人体健康的重要性(或饮水与健康的关系)和饮水要注意的问题。 28、本文是从以下四个方面来说明饮水与健康的关系的:(1)水是人体必需的物质;(2)喝足够的 水有利于防病治病;(3)喝足够的水有利于营造好的心情:(4)喝足够的水,可以延缓衰老,有利 于长寿。 29、用了列数字的说明方法。作用是:准确具体地说明了随着年龄的增长,水占人体体重的比例会 逐渐下降这一特点。 30、示例:我建议大家不要以喝饮料代替喝水,因为饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体 酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低,对我们身体健康不利