江苏省海门实验学校2008-2009学年度第一学期高三年级第二次月考 语文试卷 命题时间:08.10.8 语言文字运用(18分) 1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( A、生肖/肖像半身不遂/称心遂愿差错/一念之差泥沙/拘泥固执 B、稂莠/踉跄市侩/脍炙人口 裨将/稗官野史幽咽/下咽 C、粮囤/囤积劲头疾风劲草 押解浑身解数量杯/量体裁衣 D、磅礴滂沱绯闻缠绵悱恻 蚊蚋/方枘圆凿 自怨自艾期期艾艾 2、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( A、杨某重新拿到手机,就按开机键,竟无反应,仔细一瞧,手机居然变成了模型,茅 塞顿开的杨某再找騙子时,那人早已逃之天天 B、塑造了一只为爱赴死的巨型猩猩王的影片《金刚》,以其栩栩如生的声音荣获第78 届奥斯卡最佳音效剪辑奖和最佳音响效果奖 C、某些编导急功近利,不愿精雕细刻作品,甚至边播出边拍摄,几近立等可取,如此“速 成法”拍出的电视剧怎能成精品? D、为备战亚洲杯预选赛,海外球员纷纷回国效力,但也有个别球员借口有伤在身久假不 归,把国家的利益放在了脑后。 3、下列各句中,没有语病的一句是 A、杜琪峰的第一部好莱坞电影《红圈》确定的主要男演员为周润发和好莱坞明星奥兰 多布鲁姆、利亚姆·尼森将一起出现在这部片子中。 B、这篇文章集中分析了形势,辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们 迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。 C、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加 美丽每一个人也会更讲文明。 D、大学毕业后去农村应聘村官的人当中,多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到 施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。 4、阅读下面的文字,筛选出“和谐号潜水器”的特点。(4分) 近日,我国“7000米载人潜水器命名和水中试验启动仪式”在江苏无锡举行。7000米载 本卷第1页(共14页)
本卷第1页（共14页） 江苏省海门实验学校 2008—2009 学年度第一学期高三年级第二次月考 语文试卷 命题时间：08.10.8 一、语言文字运用（18 分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A、生肖．/肖．像 半身不遂．/称心遂．愿 差．错/一念之差． 泥．沙/拘泥．固执 B、稂．莠/踉．跄 市侩．/脍．炙人口 裨．将/稗．官野史 幽咽．／下咽． C、粮囤．/囤．积 劲．头/疾风劲．草 押解．/浑身解．数 量．杯／量．体裁衣 D、磅．礴/滂．沱 绯．闻/缠绵悱．恻 蚊蚋．/方枘．圆凿 自怨自艾．/期期艾．艾 2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( ) A、杨某重新拿到手机，就按开机键，竟无反应，仔细一瞧，手机居然变成了模型，茅． 塞顿开 ．．．的杨某再找骗子时，那人早已逃之夭夭。 B、塑造了一只为爱赴死的巨型猩猩王的影片《金刚》，以其栩栩如生 ．．．．的声音荣获第 78 届奥斯卡最佳音效剪辑奖和最佳音响效果奖。 C、某些编导急功近利 ．．．．，不愿精雕细刻作品，甚至边播出边拍摄，几近立等可取，如此“速 成法”拍出的电视剧怎能成精品? D、为备战亚洲杯预选赛，海外球员纷纷回国效力，但也有个别球员借口有伤在身久假不 ．．． 归．，把国家的利益放在了脑后。 3、下列各句中，没有语病的一句是 A、杜琪峰的第一部好莱坞电影《红圈》确定的主要男演员为周润发和好莱坞明星奥兰 多·布鲁姆、利亚姆·尼森将一起出现在这部片子中。 B、这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们 迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。 C、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加 美丽每一个人也会更讲文明。 D、大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到 施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。 4、阅读下面的文字，筛选出“和谐号潜水器”的特点。(4 分) 近日，我国“7000 米载人潜水器命名和水中试验启动仪式”在江苏无锡举行。7000 米载
人潜水器拥有自主知识产权,体现了我国集成龟Ⅱ新成果,被正式命名为“和谐”号,项目 研制工作正式由陆上调试阶段进入水池联调阶段 7000米载人潜水器”项目是国家“十五”863计划重大专项。该潜水器具有当前世界同类 载人潜水器的最大下潜深度,能把人员和各种设备运载到τ000、米的深海超常环境下进行资 源勘査、科学考察和深海特定作业,工作范围可以覆盖全部海洋区域的99%。 答 5、在下面这段文字的横线处填上恰当的句子,组成排比句并符合上下文语境 你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉:你如果是一泓清泉,就不要抱怨 不能拥有大海的壮丽 当然,假如你是一匹骏马,就决不能满足于蜗牛的步履 假如你是一尊金佛,就决不能满足于门神的位置 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6-9题 王霸字符伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于昆阳,及光 武为大司马,以霸为功曹令史,从度河北。宾客从霸者数十人,稍稍引去。光武谓霸日:颍 川从我者皆逝,而子独留。努力!疾风知劲草。 及王郎起,光武在蓟,郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后,从者皆 恐。既至信都,发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎,得其玺绶。封王乡侯。 从平河北,常与臧宫、傅俊共营,霸独善抚土卒,死者脱衣以敛之,伤者躬亲以养之。 光武即位,以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。 四年秋,帝幸谯,使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四干余人救建, 武恃霸之援,战不甚力,为茂、建所败。武军奔过霸营,大呼求救。霸日:“贼兵盛,出必 两败,努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸曰:“茂兵精锐,其众又多,吾吏士心恐 而捕虏与吾相恃,两军不一,此败道也。今闭营固守,示不相援,贼必乘胜轻进;捕虏无救 其战自倍。如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久,霸军 本卷第2页(共14页)
本卷第2页（共14页） 人潜水器拥有自主知识产权，体现了我国集成龟 IJ 新成果，被正式命名为“和谐”号，项目 研制工作正式由陆上调试阶段进入水池联调阶段。 “7000 米载人潜水器”项目是国家“十五”863 计划重大专项。该潜水器具有当前世界同类 载人潜水器的最大下潜深度，能把人员和各种设备运载到 7000 米的深海超常环境下进行资 源勘查、科学考察和深海特定作业，工作范围可以覆盖全部海洋区域的 99％。 答： 5、在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，组成排比句并符合上下文语境。 你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨 不能拥有大海的壮丽； ， 。 当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履； ， ；假如你是一尊金佛，就决不能满足于门神的位置！ 二、文言文阅读（18 分） 阅读下面的文言文，完成 6-9 题。 王霸字符伯，颍川颍阳人也。汉兵起，光武过颍阳，遂从击破王寻、王邑于昆阳，及光 武为大司马，以霸为功曹令史，从度河北。 宾客从霸者数十人，稍稍引去。光武谓霸曰：“颍 川从我者皆逝，而子独留。努力！疾风知劲草。” 及王郎起，光武在蓟，郎移檄购．光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后，从者皆 恐。既至信都，发兵攻拔．邯郸。霸追斩王郎，得其玺绶。封王乡侯。 从平河北，常与臧宫、傅俊共营，霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之，伤者躬亲以养之。 光武即位，以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。 四年秋，帝幸谯，使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建， 武恃霸之援，战不甚力，为茂、建所败。武军奔过霸营，大呼求救。霸曰：“贼兵盛，出必 两败，努力而已。”乃闭营坚壁．。军吏皆争之。霸曰：“茂兵精锐，其众又多，吾吏士心恐， 而捕虏与吾相恃，两军不一，此败道也。今闭营固守，示不相援，贼必乘胜轻进；捕虏无救， 其战自倍。如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久，霸军
中壮士路润等数十人断发请战。霸知土心锐,乃开营后,出精骑袭其背。茂、建前后受敌 惊乱败走,霸、武各归营。贼复聚众挑战,霸坚卧不岀,方飨土作倡乐。茂雨射营中,中霸 前酒樽,霸安坐不动。军吏皆曰:茂前日已破;今易击也。ˆ霸日:“不然。苏茂客兵远来, 粮食不足,故数挑战,以侥一切之胜。今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。 茂、建既不得战,乃引还营 十三年,增邑户,更封向侯。三十年,定封淮陵侯。永平二年,以病免,后数月卒。 (《后汉书王霸传》,有删节) 6、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A.郎移檄购光武 购:悬赏捉拿 B发兵攻拔邯郸 拔:攻取 C.乃闭营坚壁 壁:驻扎 D方飨士作倡乐 飨:犒劳 7、下列各组句子分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是()(3分) A①死者脱衣以敛之 ②追斩王郎,得其玺绶 B①伤者躬亲以养之 ②不相援,贼必乘胜轻进 C.①客兵远来,粮食不足②贼兵盛,出必两败,努力而已 D①方飨士作倡乐 ②中霸前酒樽,霸安坐不动 8、下列对原文有关内容的分析和慨括,不正确的一项是()(3分) A、王霸跟从光武渡过黄河之后,当初跟他一起投靠光武的几十个宾客,都渐渐离去了 只有他矢志不移,因此光武对王霸感慨道:“真是疾风知劲草! B、王霸与马武一起讨伐周建。马武没有倾力应战,被苏茂、周建打败,马武的军队奔 跑到王霸的营垒,大声呼救,王霸没有立即出兵救援 C、王霸手下将士争相要求出战,甚至几十名壮士断发请战,此时王霸认为贼兵精锐, 人数众多,而马武又过于依赖王霸,出兵容易失败,王霸没有出兵 D、王霸对光武帝一片忠心,对将士们抚爱有加:他作战勇猛,机智沉稳;一生战功显 赫,屡受封赏 9、翻译文中划线的句子。(9分) 本卷第3页(共14页)
本卷第3页（共14页） 中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐，乃开营后，出精骑袭其背。茂、建前后受敌， 惊乱败走，霸、武各归营。贼复聚众挑战，霸坚卧不出，方飨．士作倡乐。茂雨射营中，中霸 前酒樽，霸安坐不动。军吏皆曰：“茂前日已破；今易击也。”霸曰：“不然。苏茂客兵远来， 粮食不足，故数挑战，以侥一切之胜。今闭营休士，所谓不战而屈人之兵，善之善者也。” 茂、建既不得战，乃引还营。 十三年，增邑户，更封向侯。三十年，定封淮陵侯。永平二年，以病免，后数月卒。 （《后汉书·王霸传》，有删节） 6、对下列句子中加点词的解释，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A.郎移檄购．光武 购：悬赏捉拿 B.发兵攻拔．邯郸 拔：攻取 C.乃闭营坚壁． 壁：驻扎 D.方飨．士作倡乐 飨：犒劳 7、下列各组句子分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是（ ）（3 分） A.①死者脱衣以敛之 ②追斩王郎，得其玺绶 B.①伤者躬亲以养之 ②不相援，贼必乘胜轻进 C.①客兵远来，粮食不足 ②贼兵盛，出必两败，努力而已 D.①方飨士作倡乐 ②中霸前酒樽，霸安坐不动 8、下列对原文有关内容的分析和慨括，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A、王霸跟从光武渡过黄河之后，当初跟他一起投靠光武的几十个宾客，都渐渐离去了。 只有他矢志不移，因此光武对王霸感慨道：“真是疾风知劲草！” B、王霸与马武一起讨伐周建。马武没有倾力应战，被苏茂、周建打败，马武的军队奔 跑到王霸的营垒，大声呼救，王霸没有立即出兵救援。 C、王霸手下将士争相要求出战，甚至几十名壮士断发请战，此时王霸认为贼兵精锐， 人数众多，而马武又过于依赖王霸，出兵容易失败，王霸没有出兵。 D、王霸对光武帝一片忠心，对将士们抚爱有加；他作战勇猛，机智沉稳；一生战功显 赫，屡受封赏。 9、翻译文中划线的句子。（9 分）
①以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军 ②如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。 ③今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。 三、古诗鉴赏(8分) 10、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 夕阳楼 李商隐 花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼 欲问孤鸿向何处?不知身⑥世自悠悠 ①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用?(4分) ②有人说本诗最后两句最具表现力,请从诗句选用意象的角度作简要分析。(4分) 四、名句名篇款写(8分) ll、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦(杜牧《阿房宫赋》) ②临溪而渔,溪深而鱼肥:酿泉为酒, 。欧阳修《醉翁亭记》 ③若夫乘天地之正 ,以游无穷者, !庄子《逍遥游》 _,五十弦翻塞外声, (辛弃疾《破阵子》) 本卷第4页(共14页)
本卷第4页（共14页） ①以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。 ②如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。 ③今闭营休士，所谓不战而屈人之兵，善之善者也。 三、古诗鉴赏（8 分） 10、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 夕阳楼 李商隐 花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。 欲问孤鸿向何处？不知身⑥世自悠悠。 ①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？（4 分） ②有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。（4 分） 四、名句名篇默写（8 分） 11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ① 王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦（杜牧《阿房宫赋》） ②临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒， 。欧阳修《醉翁亭记》 ③若夫乘天地之正 ，以游无穷者， ！庄子《逍遥游》 ④ ，五十弦翻塞外声， 。 （辛弃疾《破阵子》） 2 , 4 , 6
⑤斯是陋室 (刘禹锡《陋室铭》) ⑥天行健, 。地势坤,君子以厚德载物。(《周易》) 五、现代文阅读必考题:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成12-15题。 断崖 (1)石头很小,群山很大,生命繁忙。 (2)时间在头顶云层上空飘逝,断崖坐落在一个地方,从来没有移动过。断崖低着头, 望着脚下一去不返的流水,把舂天装进冬天,把少女扮成老妪。断崖低着头,望着脚下散乱 无章的碎石,被野花一次次覆盖,被风霜一次次凝结。断崖低着头,望着河对岸低矮的土屋, 矮门里有不断变幻的人在渐渐陈旧的门里进进出出。屋里的人守着一个村落和群人,年轻 的人。断崖目睹着屋里人的厮守,村子是一堆默默无闻的石头。 (3)窗口对着庞大的断崖,年复一年,黑色的山崖在绿色的森林旁边,注视着村里人 祖祖辈辈永不停止地做着美好的梦。当梦想在野地囯实现,断崖默默地看在眼里;当梦想在 路途上破灭,断崖也默默地看在眼里。沉默的断崖,早已在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的 见证 (4)我一次次从巨大的断崖下走过,目睹断崖庞大的残缺,我不能面对断崖无动于衷 它随时会让人想起人在生命中不可遏止的颠沛流离,它随时会让人在心里浮现长途跋涉中的 一些刻骨铭心的词语∶断送、悲壮、逆流、落叶、沧海、黄昏.断崖避开了辉煌与荣光, 耸立在所有亭台楼阁的背后,无法与它们的繁忙与奢华比较。但是,断崖也肯定有过花枝与 藤叶,那时水丰草茂的山坡、觅食的牛羊、升起的炊烟,让鲜活的生命呈现岀生机勃勃的力 量。不知道在哪一天,山崖溃落了,可谁又能意料这瞬间的溃落,在风雨中-天天泅渡,竟 本卷第5页(共14页)
本卷第5页（共14页） ⑤斯是陋室， 。 （刘禹锡《陋室铭》） ⑥天行健， 。地势坤，君子以厚德载物。（《周易》） 五、现代文阅读必考题：文学类文本（20 分） 阅读下面的作品，完成 12-15 题。 断 崖 （1）石头很小，群山很大，生命繁忙。 （2）时间在头顶云层上空飘逝，断崖坐落在一个地方，从来没有移动过。断崖低着头， 望着脚下一去不返的流水，把春天装进冬天，把少女扮成老妪。断崖低着头，望着脚下散乱 无章的碎石，被野花一次次覆盖，被风霜一次次凝结。断崖低着头，望着河对岸低矮的土屋， 矮门里有不断变幻的人在渐渐陈旧的门里进进出出。屋里的人守着一个村落和一群人，年轻 的人。断崖目睹着屋里人的厮守，村子是一堆默默无闻的石头。 （3）窗口对着庞大的断崖，年复一年，黑色的山崖在绿色的森林旁边，注视着村里人 祖祖辈辈永不停止地做着美好的梦。当梦想在野地里实现，断崖默默地看在眼里；当梦想在 路途上破灭，断崖也默默地看在眼里。沉默的断崖，早已在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的 见证。 （4）我一次次从巨大的断崖下走过，目睹断崖庞大的残缺，我不能面对断崖无动于衷。 它随时会让人想起人在生命中不可遏止的颠沛流离，它随时会让人在心里浮现长途跋涉中的 一些刻骨铭心的词语：断送、悲壮、逆流、落叶、沧海、黄昏……断崖避开了辉煌与荣光， 耸立在所有亭台楼阁的背后，无法与它们的繁忙与奢华比较。但是，断崖也肯定有过花枝与 藤叶，那时水丰草茂的山坡、觅食的牛羊、升起的炊烟，让鲜活的生命呈现出生机勃勃的力 量。不知道在哪一天，山崖溃落了，可谁又能意料这瞬间的溃落，在风雨中一天天泅渡，竟
凝成了一种不屈的姿势。路过的人,偶然看见,一晃就过去了,不在乎断崖的诉说与沉默, 也不会在石头与泥土之间看出些许寓意。只有心情沉重的人、正在经历生命的围困与冲突的 人,在他的视野中岀现的断崖才随时会给他感悟。是的,这庞大的断崖呈现在面前,肯定会 让一些人若有所思 (5)我就是在次无意漫步时路过那断崖的。山村的静与寂寞网_样罩住了我正在搠扎 的灵魂和希望,而在我的身边,山是很高很高的,路是很长很长的,风是很凉很凉的。面对断 崖,我总会想起历史,想起往事:那大地上的伤口,在风霜年复一年的吹打中,渐渐地长出的 暗黑色的苔藓。在阳光的曝晒下,一粒粒小石子从石壁上绽裂开来,最后坠落在谷底,石子与 断崖诀离,却又找到了一条新的道路。于是,我每次面对断崖,总会有不同以往的感想,但 始终相同的是:断崖在空旷与落寞之中总是用自己的身影证明自己的存在。 (6)朴素的断崖远离了灯火的辉煌,坚强的断崖攴撑着深情的凝视。水分很少的断崖 把毎一棵小草都揽在怀里,虽是绝壁,那横长岀来的小树和野花却永不停止地渲染着人迹罕 至的地方,把厚重的寓意写在大地上,与高山的伫立彼此映照,最终铸炼成-种寻常人所难 具备的品质,沉着、从容、朴实深厚、忍耐、渴望、崛起昭示,提醒切正在沉沦的人, 把痛苦与丧失当成身后的历史,在阳光和风雨中挣扎,坚韧地在命运的途中点燃心中即将熄 灭的热情与梦想,演绎凤凰涅槃的火焰 (7)我的呼吸在灯光的波纹里,遥遥地望着村庄畔的断崖,断崖仍然在它的世界里。 断崖的形象在我的意念中,我为它在我的思维里安排了一个位置,支撑起我的信念,滤得我 的目光越来越纯净。 12.根据全文,说说“支撑起我的信念,滤得我的目光越来越纯净”的断崖是怎样的断崖。(4 分) 本卷第6页(共14页)
本卷第6页（共14页） 凝成了一种不屈的姿势。路过的人，偶然看见，一晃就过去了，不在乎断崖的诉说与沉默， 也不会在石头与泥土之间看出些许寓意。只有心情沉重的人、正在经历生命的围困与冲突的 人，在他的视野中出现的断崖才随时会给他感悟。是的，这庞大的断崖呈现在面前，肯定会 让一些人若有所思。 （5）我就是在一次无意漫步时路过那断崖的。山村的沉静与寂寞网一样罩住了我正在挣扎 的灵魂和希望，而在我的身边，山是很高很高的，路是很长很长的，风是很凉很凉的。面对断 崖，我总会想起历史，想起往事：那大地上的伤口，在风霜年复一年的吹打中，渐渐地长出的 暗黑色的苔藓。在阳光的曝晒下，一粒粒小石子从石壁上绽裂开来，最后坠落在谷底，石子与 断崖诀离，却又找到了一条新的道路。于是，我每一次面对断崖，总会有不同以往的感想，但 始终相同的是：断崖在空旷与落寞之中总是用自己的身影证明自己的存在。 （6）朴素的断崖远离了灯火的辉煌，坚强的断崖支撑着深情的凝视。水分很少的断崖 把每一棵小草都揽在怀里，虽是绝壁，那横长出来的小树和野花却永不停止地渲染着人迹罕 至的地方，把厚重的寓意写在大地上，与高山的伫立彼此映照，最终铸炼成一种寻常人所难 具备的品质，沉着、从容、朴实、深厚、忍耐、渴望、崛起、昭示，提醒一切正在沉沦的人， 把痛苦与丧失当成身后的历史，在阳光和风雨中挣扎，坚韧地在命运的途中点燃心中即将熄 灭的热情与梦想，演绎凤凰涅槃的火焰。 （7）我的呼吸在灯光的波纹里，遥遥地望着村庄畔的断崖，断崖仍然在它的世界里。 断崖的形象在我的意念中，我为它在我的思维里安排了一个位置，支撑起我的信念，滤得我 的目光越来越纯净。 12．根据全文，说说“支撑起我的信念，滤得我的目光越来越纯净”的断崖是怎样的断崖。（4 分）
13.第三段中作者为什么说沉默的断崖“在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的见证”?请根据第 三段内容,概括回答。(4分) 14.结合上下文,说明第四段中“断崖也肯定有过花枝与藤叶,那时水丰草茂的山坡、觅食 的牛羊、升起的炊烟,让鲜活的生命呈现出生机勃勃的力量”这句话的作用。(6分) 15.从五、六两段看,断崖引发了作者哪些人生感悟?请分点概括。(6分) 六、现代文阅读选做题。请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再选做另一类内的小题 (18分)甲、论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成16-19题。 语文是盐胡展奋 (1)近来颇听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论,这原本正常。但渐渐地 有人(特别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪,甚而主张“干脆废掉语文课”,这,就不正常 了 (2)但凡作家做学生的时候,语文课的成绩大抵都很好,未名之时也往往以此为炫资, 然而不知何故,一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来,说什么当年的语文课怎么扼杀 他们的灵性了,更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分 吧,而且颇有点忘恩负义的味道 (3)语文是什么?语文永远不是文学,它只是一门工具性学科,是一门传播语言文字 内在本质和使用规律的基础学科”,如同牙好,胃口才好的原理一样,语文好,吸收其他 知识的能力才真正的好,为什么?因为它是母本性的学科,人类所有的知识和想法都要通 过它来表述,如同盐——《尚书》:“欲作和羹,尔惟盐梅。'没有盐,人类整个烹调系统就 本卷第7页(共14页)
本卷第7页（共14页） 13．第三段中作者为什么说沉默的断崖“在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的见证”？请根据第 三段内容，概括回答。（4 分） 14．结合上下文，说明第四段中“断崖也肯定有过花枝与藤叶，那时水丰草茂的山坡、觅食 的牛羊、升起的炊烟，让鲜活的生命呈现出生机勃勃的力量”这句话的作用。（6 分） 15．从五、六两段看，断崖引发了作者哪些人生感悟？请分点概括。（6 分） 六、现代文阅读选做题 ．．．。请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类内的小题。 （18 分）甲、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成 16—19 题。 语文是盐 胡展奋 （1）近来颇听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论，这原本正常。但渐渐地， 有人（特别是一些作家）对语文本身鄙薄不堪，甚而主张“干脆废掉语文课”，这，就不正常 了。 （2）但凡作家做学生的时候，语文课的成绩大抵都很好，未名之时也往往以此为炫资， 然而不知何故，一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来，说什么当年的语文课怎么扼杀 他们的灵性了，更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分 吧，而且颇有点忘恩负义的味道。 （3）语文是什么？语文永远不是文学，它只是一门工具性学科，是一门“传播语言文字 内在本质和使用规律的基础学科”，如同“牙好，胃口才好”的原理一样，语文好，吸收其他 知识的能力才真正的好，为什么？因为它是“母本性”的学科，人类所有的知识和想法都要通 过它来表述，如同盐——《尚书》：“欲作和羹，尔惟盐梅。”没有盐，人类整个烹调系统就
崩溃了 (4)作家运用语言文字”进行传播的能力固然很强,但是语文课的终极关怀并不是批 量地生产作家”,它远远不是专为一小部分作家服务的,它是通用性地为所有人服务的,低 端的从断文识字开始,高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家…纵令 你是天才,但如果你是文盲,那你就什么也不是 (5)是的,有的当下看起来很伟大”的作家喜欢说,我从来不理会什么语法法则。没 有语法之前人类就不交流了?金文有什么语法?甲骨文有什么语法?唐宋八大家又有什么 语法?我们现在的文章还超不过他们呢!就拿我来说,不理会语法,我的文章不是照样成了 学生的范文。 (6)话,像是很雄辩的,就是有点过河拆桥”。在弄清水分子之前,人类的确“用水 很多年了,但这一点也不能证明人类从来不理会”水性,而把水当油来使。 (7)事实上,如此不理会的宣言就像“伟大的厨师宣称我用酱油、用味精照样烧菜, 从来不用盐”一样,酱油和味精的髓质ˆ还不是盐吗?你明明不自觉地在按照规则行事,怎 么能睁着眼睛说语文根本没规则ˆ呢?怎么能说¨都是语文惹的祸ˆ呢?假如不“λ泮”(清代 称考中秀才为“入泮”),甚至连小学都没有毕业,我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的 什么家恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂,更遑论唐诗宋词或西方现代文论” (8)语文是盐。在你立志成为什么“家”之前,还是要上上语文课的,因为人类所有的 光荣与梦想,并不仅仅属于作家,特别是当下一些所谓的名家” (9)他们都需要有语文的知识和功底。 16、根据文意,下列说法不正确的一项是()(3分) A、行文过程中,作者在有理有据地论证自己观点的同时,对某些错误言论进行驳斥,立 论与驳论相辅相承。 本卷第8页(共14页)
本卷第8页（共14页） 崩溃了。 （4）作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强，但是语文课的终极关怀并不是“批 量地生产作家”，它远远不是专为一小部分作家服务的，它是通用性地为所有人服务的，低 端的从断文识字开始，高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家……纵令 你是天才，但如果你是文盲，那你就什么也不是。 （5）是的，有的当下看起来很“伟大”的作家喜欢说，我从来不理会什么语法法则。没 有语法之前，人类就不交流了？金文有什么语法？甲骨文有什么语法？唐宋八大家又有什么 语法？我们现在的文章还超不过他们呢！就拿我来说，不理会语法，我的文章不是照样成了 学生的范文。 （6）话，像是很雄辩的，就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前，人类的确“用水” 很多年了，但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性，而把水当油来使。 （7）事实上，如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜， 从来不用盐”一样，酱油和味精的“髓质”还不是盐吗？你明明不自觉地在按照规则行事，怎 么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢？怎么能说“都是语文惹的祸”呢？假如不“入泮”（清代 称考中秀才为“入泮”），甚至连小学都没有毕业，我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的 什么“家”恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂，更遑论唐诗宋词或“西方现代文论” 了吧。 （8）语文是盐。在你立志成为什么“家”之前，还是要上上语文课的，因为人类所有的 光荣与梦想，并不仅仅属于作家，特别是当下一些所谓的“名家”。 （9）他们都需要有语文的知识和功底。 16、根据文意，下列说法不正确 ．．．的一项是 （ ）（3 分） A、行文过程中，作者在有理有据地论证自己观点的同时，对某些错误言论进行驳斥，立 论与驳论相辅相承
B、“忘恩负义”与“过河拆桥”这两个词在文中的具体语境中的意思是基本相同的 C、“欲作和羹,尔惟盐梅”意思是要想做出美味可口的食物,这当然要首推盐和梅了。强 调了盐和梅在烹调中的重要作用。 D、议论文一般是有感而发的,本文就是针对一些批评语文教育模式的言论而阐述己见的。 17、下列的解说,恰当的一项是()(3分) A、作者用“牙好,胃口才好”与“语文好,吸收其他知识的能力才真正的好”进行对比, 说明学习语文的重要性 B、文中采用“没有盐,人类的整个烹调系统就崩溃了”与语文是“基础学科”作类比,说 明盐在人类生活中的必要性。 C、本文主要采用比喻论证、类比论证、举例论证等多种方法,增强了文章的说服力。 D、第五段采用例证法,作者旨在用事例说明可以“不理会什么语法法则”。 18、在文中“过河拆桥”是指谁?其表现怎样?请用简洁的语言概括。(6分) 19、联系全文,文章标题的含义是什么?(6分) 乙、实用类文本 阅读下面的文字,完成16-19题 “五院院士”张立纲 2008年8月12日,一位华人在美国洛杉矶的一家医院悄然离去,在家人的陪伴下,72 岁的老人走得安详 刚逝去的张立纲头顶5个院士头衔:美国国家工程院院士,美国国家科学院院士,中国 科学院外籍院士,台湾中央硏究院¨院士,香港工程科学院院士。在华人科学家中,能有如 此骄人荣誉者,屈指可数。 按逝者遗愿,悼念者将原本用于买花的钱捐给美国圣迭戈 POWAY消防局。去年加州大 火,差点吞没了逝者的家,多亏消防人员冒死救火。张立纲是一个知恩图报的人。 本卷第9页(共14页)
本卷第9页（共14页） B、“忘恩负义”与“过河拆桥”这两个词在文中的具体语境中的意思是基本相同的。 C、“欲作和羹，尔惟盐梅”意思是要想做出美味可口的食物，这当然要首推盐和梅了。强 调了盐和梅在烹调中的重要作用。 D、议论文一般是有感而发的，本文就是针对一些批评语文教育模式的言论而阐述己见的。 17、下列的解说，恰当．．的一项是 （ ）（3 分） A、作者用“牙好，胃口才好”与“语文好，吸收其他知识的能力才真正的好”进行对比， 说明学习语文的重要性。 B、文中采用“没有盐，人类的整个烹调系统就崩溃了”与语文是“基础学科”作类比，说 明盐在人类生活中的必要性。 C、本文主要采用比喻论证、类比论证、举例论证等多种方法，增强了文章的说服力。 D、第五段采用例证法，作者旨在用事例说明可以“不理会什么语法法则”。 18、 在文中“过河拆桥”是指谁？其表现怎样？请用简洁的语言概括。（6 分） 19、联系全文，文章标题的含义是什么？（6 分） 乙、实用类文本 阅读下面的文字，完成 16-19 题 “五院院士”张立纲 2008 年 8 月 12 日，一位华人在美国洛杉矶的一家医院悄然离去，在家人的陪伴下，72 岁的老人走得安详。 刚逝去的张立纲头顶 5 个院士头衔：美国国家工程院院士，美国国家科学院院士，中国 科学院外籍院士，台湾“中央研究院”院士，香港工程科学院院士。在华人科学家中，能有如 此骄人荣誉者，屈指可数。 按逝者遗愿，悼念者将原本用于买花的钱捐给美国圣迭戈 POWAY 消防局。去年加州大 火，差点吞没了逝者的家，多亏消防人员冒死救火。张立纲是一个知恩图报的人
1963年,从斯坦福大学拿到博士学位的张立纲到了IBM,-干就是30年 作为知名科学家,呆在IBM是很舒适的,然而,张立纲还想换一下岗位做一点不同的 事情。他曾说,虽然在美国几十年了,总觉得是一个暂时的状态,该为中国做些有意义的事 情。 1993年2月13日,张立纲来港,随即应聘担任香港科大理学院院长,成为胼手胝足、 同创科大的干将之一。时任香港科大副校长的孔宪铎对此不吝欣赏,“他有战略眼光。” 现在香港人选择移民国外,你却从国外来到香港,这是为什么?香港-记者向张立纲 提问 我就是冲着九七(香港回归)回来的。”张立纲回答,“香港回归祖国大局已定,到 候到香港也就相当于到了内地,这才是我选择去香港的最根本的原因。” 流之人吸引一流之善。随着杰出学者的联翩而来,不出数年,影响乍起,国际上视之 为学界奇迹。这背后,张立纲是不可或缺的人物之 科大创建初期,香港政治、社会变动不息,人员也来往不息,很多事情不好处理。吴家 玮深知治校之中的艰难,“当年科大内部好多争论,张立纲都能超脱个人恩怨之上,讲公道 话,这很不容易。” 张立纲出身科研,在科研上颇有建树,但出任香港科大理学院院长和副校长之后,他又 决然放弃科研,全力为香港科大缔造优良的学术环境。 张立纲还放弃了带硕土、博士研究生。丁学良记得,张立纲曾告诉他,“我现在常听人 家说,已经做了校长了,还带了十几个研究生。我对这种不忠实本职的人一点都不佩服,在 大陆也好,美国也好,有很多校长是这样子,因为一个人很难同时做好两件事,我敢肯定他 不可能做好现在的工作。” 张立纲的理想中,研究型的大学和教授治校,成为学术自由的一种方向。“研究型”,意 本卷第10页(共14页)
本卷第10页（共14页） 1963 年，从斯坦福大学拿到博士学位的张立纲到了 IBM，一干就是 30 年。 作为知名科学家，呆在 IBM 是很舒适的，然而，张立纲还想换一下岗位做一点不同的 事情。他曾说，虽然在美国几十年了，总觉得是一个暂时的状态，该为中国做些有意义的事 情。 1993 年 2 月 13 日，张立纲来港，随即应聘担任香港科大理学院院长，成为胼手胝足、 同创科大的干将之一。时任香港科大副校长的孔宪铎对此不吝欣赏，“他有战略眼光。” “现在香港人选择移民国外，你却从国外来到香港，这是为什么？”香港一记者向张立纲 提问。 “我就是冲着‘九七’（香港回归）回来的。”张立纲回答，“香港回归祖国大局已定，到时 候到香港也就相当于到了内地，这才是我选择去香港的最根本的原因。” 一流之人吸引一流之善。随着杰出学者的联翩而来，不出数年，影响乍起，国际上视之 为学界奇迹。这背后，张立纲是不可或缺的人物之一。 科大创建初期，香港政治、社会变动不息，人员也来往不息，很多事情不好处理。吴家 玮深知治校之中的艰难，“当年科大内部好多争论，张立纲都能超脱个人恩怨之上，讲公道 话，这很不容易。” 张立纲出身科研，在科研上颇有建树，但出任香港科大理学院院长和副校长之后，他又 决然放弃科研，全力为香港科大缔造优良的学术环境。 张立纲还放弃了带硕士、博士研究生。丁学良记得，张立纲曾告诉他，“我现在常听人 家说，已经做了校长了，还带了十几个研究生。我对这种不忠实本职的人一点都不佩服，在 大陆也好，美国也好，有很多校长是这样子，因为一个人很难同时做好两件事，我敢肯定他 不可能做好现在的工作。” 张立纲的理想中，研究型的大学和教授治校，成为学术自由的一种方向。“研究型”，意