江苏省洪泽中学2012-2013学年度第一学期期末考试 高二语文试题 试卷分值160分 考试时长150分钟 语言文字运用(13分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)() A.纤维/歼灭 缜密/谨慎 木讷/缴纳 妊娠/寥若晨 星 B.琐屑/讥诮 萌蘖/罪孽 筵席/虚诞 栏楯/遁迹潜 形 C.考妣/庇护 鼓枻/缧绁 渲染/喧哗 彭殇/流觞曲 水.逝 垣墙/盘桓 晦朔/洄溯 剽悍/缥缈 阖门/溘然长 2.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是(3分)() A.“人是能思想的苇草”这句话掷地有声,它确立了思想对于人生的意义,也 蕴含着帕斯卡尔对于能思想的人类的礼赞。 B.《陈情表》一文流露了李密对祖母的至孝真情,也是其长歌当哭的至性之语, 读来感人肺腑,让人为之呜咽。 C.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们;面对自然悲剧, 芸芸众生的反抗则显得孤立无助,然而人们未必就因此倒下 D.当一个人真正懂得了应该为什么而活着,那么,在人生的道路上,再棘手的 问题,相信都会迎刃而解的。 3.下列句子中,没有语病的一项是(3分)() A.互联网不仅能浏览信息、收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教 学等智能化、个性化。 B.深圳民营医院有70家之多,数量超过公立医院,已成为国内民营医疗开放程 度最高、服务份额最大的城市 C.为避免楼市调控不再遭遇尴尬的局面,地方政府须继续“给力”限购政策, 还须切实扩大楼市供应量以及调整供应结构,继续加大保障房建设和供应的力 度 D.“核光谱望远镜阵列”( NUSTAR)日前首次对位于银河系核心部位的巨型黑 洞进行了观测,并抓拍到该处发生的一次爆发事件。 4.根据下面的材料,对出下联。(4分) 2012年6月24日9时07分,“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚 纳海沟下潜至7020米,创造了中国载人深潜新纪录。12时55分,神舟九号航 天员驾驶飞船在一片柔和的淡紫色光晕中与天宫一号目标飞行器成功对接。一天 之内,我国同时诞生了载人深潜和载人航天的两项新纪录。 上联:驾神舟重霄直上 下联 二、文言文阅读(19分 阅读下面的文言文,完成5-8题。 刑部郎中致仕王公墓志铭 曾巩
江苏省洪泽中学 2012—2013 学年度第一学期期末考试 高二语 文 试 题 试卷分值 160 分 考试时长 150 分钟 一.语言文字运用(13 分) 1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3 分)( ) A. 纤维/歼灭 缜密/谨慎 木讷/缴纳 妊娠/寥若晨 星 B. 琐屑/讥诮 萌蘖/罪孽 筵席/虚诞 栏楯/遁迹潜 形 C. 考妣/庇护 鼓枻/缧绁 渲染/喧哗 彭殇/流觞曲 水 D. 垣墙/盘桓 晦朔/洄溯 剽悍/缥缈 阖门/溘然长 逝 2. 下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是(3 分)( ) A.“人是能思想的苇草”这句话掷地有声,它确立了思想对于人生的意义,也 蕴含着帕斯卡尔对于能思想的人类的礼赞。 B.《陈情表》一文流露了李密对祖母的至孝真情,也是其长歌当哭的至性之语, 读来感人肺腑,让人为之呜咽。 C.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们;面对自然悲剧, 芸芸众生的反抗则显得孤立无助,然而人们未必就因此倒下。 D.当一个人真正懂得了应该为什么而活着,那么,在人生的道路上,再棘手的 问题,相信都会迎刃而解的。 3.下列句子中,没有语病的一项是(3 分)( ) A.互联网不仅能浏览信息、收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教 学等智能化、个性化。 B.深圳民营医院有 70 家之多,数量超过公立医院,已成为国内民营医疗开放程 度最高、服务份额最大的城市。 C.为避免楼市调控不再遭遇尴尬的局面,地方政府须继续“给力”限购政策, 还须切实扩大楼市供应量以及调整供应结构,继续加大保障房建设和供应的力 度。 D.“核光谱望远镜阵列”(NUSTAR)日前首次对位于银河系核心部位的巨型黑 洞进行了观测,并抓拍到该处发生的一次爆发事件。 4.根据下面的材料,对出下联。(4 分) 2012 年 6 月 24 日 9 时 07 分,“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚 纳海沟下潜至 7020 米,创造了中国载人深潜新纪录。12 时 55 分,神舟九号航 天员驾驶飞船在一片柔和的淡紫色光晕中与天宫一号目标飞行器成功对接。一天 之内,我国同时诞生了载人深潜和载人航天的两项新纪录。 上联:驾神舟重霄直上 下联: 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 5—8 题。 刑部郎中致仕王公墓志铭 曾 巩
君讳逵,字仲达,家晋阳。其谱云:隋文中子通之后,唐季避乱家濮阳 故今为濮阳人。 君幼学于母史氏,聪警绝人。及长,学于侍御史高弁。天禧三年及进士 第,为广济军司理参军,母丧去。姜遵知永兴军府事,取君主万年簿。万年令免 官,君行令事,大去旧弊。王文康公代遵,与安抚使王沿、转运使李紘皆荐君宜 令万年,诏特以为试秘书省校书郎知县事,后不得为例。晏殊为三司使,奏君为 三司检法官。李谘代殊,会天圣十年掖庭火,谘任公具材用治宫室,五日而用足 仁宗闻而嘉之,迁秘书省著作佐郎。新都里胥捕罪人杀之,狱具当死,君求得其 情,为奏谳,里胥得不死,蜀人以为德。 入为开封府推官,赐绯衣银鱼。府史冯士元家富,善阴谋,广市邸舍女 伎,以啗诸贵人,一时多与之亲。会士元有罪系狱,君治之,竟其事,及诸贵人 以其故多得罪去者。或谓君祸始此矣,君笑曰:“吾知去恶人耳。”出为湖南路 转运使,蛮人归附。迁尚书祠部员外郎,坐小法。知虔州、池州、福州、扬州 江南西路转运按察使,迁尚书刑部员外郎,按知洪州卞咸抵其罪,改荆湖北路转 运使。初,谏官李京尝奏君某事,及是,京以言事斥监鄂州税,闻君至,移病不 出。君要谕之曰:“前事君职也,于吾何负哉?”卒与之欢甚。京死,又力周京 家,而奏官其子。 改河东转运使,赐紫衣金鱼,坐小法,知光州,逾月迁尚书兵部员外郎,知徐州。 是时山东大饥,君所活数万人,收遗骸为十二冢葬之,亦数万。迁尚书刑部郎中, 浚渠为水利,又开新河通漕,公私便之。熙宁五年终于私第,享年八十有 君为人志意广博,好智谋奇计,欲以功名自显,不肯碌碌。所至威令大 行,远近皆震。然当是时,天下久平,世方谨绳墨,蹈规矩,故其材不得尽见于 事,而以其故,亦多龃龉,至老益穷。然君在撼顿颠靂(zhi,跌倒)之中,志气 弥厉,未尝有忧戚不堪之色,盖人有所不能及者也 (选自《曾巩集》,有删节) 5.对下列句予中加点词的解释,不正确的一项是(3分)() A.唐季避乱家濮阳 季:(朝代) 末年 B.新都里胥捕罪人杀之,狱具当死 狱:案件 C.会士元有罪系狱,君治之 治:治理 D.未尝有忧戚不堪之色 戚:悲伤 6.下列句子中,全都表现王逵为官有方的一组是(3分)() ①君行令事,大去旧弊 ②公具材用治宫室,五日 而用足 ③君笑曰:“吾知去恶人耳 ④山东大饥,君所活数万人 ⑤欲以功名自显 ⑥所至威令大行, 远近皆震 A.①⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( A.王逵聪慧机敏,好学上进,不仅得到姜遵的任用,还得到王文康等多人的推 荐,皇上也破例任用他主持地方事务。 B.虽不止一次因小错而触犯刑法获罪,但王逵才华出众,曾经让南方少数民族 归顺,也不止一次受到过朝廷的优厚赏赐
君讳逵,字仲达,家晋阳。其谱云:隋文中子通之后,唐季避乱家濮阳, 故今为濮阳人。 君幼学于母史氏,聪警绝人。及长,学于侍御史高弁。天禧三年及进士 第,为广济军司理参军,母丧去。姜遵知永兴军府事,取君主万年簿。万年令免 官,君行令事,大去旧弊。王文康公代遵,与安抚使王沿、转运使李紘皆荐君宜 令万年,诏特以为试秘书省校书郎知县事,后不得为例。晏殊为三司使,奏君为 三司检法官。李谘代殊,会天圣十年掖庭火,谘任公具材用治宫室,五日而用足。 仁宗闻而嘉之,迁秘书省著作佐郎。新都里胥捕罪人杀之,狱具当死,君求得其 情,为奏谳,里胥得不死,蜀人以为德。 入为开封府推官,赐绯衣银鱼。府史冯士元家富,善阴谋,广市邸舍女 伎,以啗诸贵人,一时多与之亲。会士元有罪系狱,君治之,竟其事,及诸贵人, 以其故多得罪去者。或谓君祸始此矣,君笑曰:“吾知去恶人耳。”出为湖南路 转运使,蛮人归附。迁尚书祠部员外郎,坐小法。知虔州、池州、福州、扬州、 江南西路转运按察使,迁尚书刑部员外郎,按知洪州卞咸抵其罪,改荆湖北路转 运使。初,谏官李京尝奏君某事,及是,京以言事斥监鄂州税,闻君至,移病不 出。君要谕之曰:“前事君职也,于吾何负哉?”卒与之欢甚。京死,又力周京 家,而奏官其子。 改河东转运使,赐紫衣金鱼,坐小法,知光州,逾月迁尚书兵部员外郎,知徐州。 是时山东大饥,君所活数万人,收遗骸为十二冢葬之,亦数万。迁尚书刑部郎中, 浚渠为水利,又开新河通漕,公私便之。熙宁五年终于私第,享年八十有二。 君为人志意广博,好智谋奇计,欲以功名自显,不肯碌碌。所至威令大 行,远近皆震。然当是时,天下久平,世方谨绳墨,蹈规矩,故其材不得尽见于 事,而以其故,亦多龃龉,至老益穷。然君在撼顿颠疐(zhì,跌倒)之中,志气 弥厉,未尝有忧戚不堪之色,盖人有所不能及者也。 (选自《曾巩集》,有删节) 5.对下列句予中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) ( ) A.唐季避乱家濮阳 季:(朝代) 末年 B.新都里胥捕罪人杀之,狱具当死 狱:案件 C.会士元有罪系狱,君治之 治:治理 D.未尝有忧戚不堪之色 戚:悲伤 6.下列句子中,全都表现王逵为官有方的一组是(3 分) ( ) ①君行令事,大去旧弊 ②公具材用治宫室,五日 而用足 ③君笑曰:“吾知去恶人耳。” ④山东大饥,君所活数万人 ⑤欲以功名自显 ⑥所至威令大行, 远近皆震 A.①⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) ( ) A.王逵聪慧机敏,好学上进,不仅得到姜遵的任用,还得到王文康等多人的推 荐,皇上也破例任用他主持地方事务。 B.虽不止一次因小错而触犯刑法获罪,但王逵才华出众,曾经让南方少数民族 归顺,也不止一次受到过朝廷的优厚赏赐
C.李京曾经上奏弹劾王逵,因此事被放逐为鄂州税监,听说王逵担任转运使, 称病不出,但王逵不计前嫌,与之相处甚欢 D.王逵志趣胸怀宽广博大,不愿无所作为地度过一生,但在那个时代,天下持 久太平,世人谨守法度,他的才能不能完全从行事中显现出来 8.把下列句子翻译成现代汉语。(10分) 1)又力周京家,而奏官其子。(3分) (2)何故深思高举,自令放为?(《楚辞·渔夫》)(3分) (3)适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。(《逍遥游》)(4分) 三.古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面一首宋词,完成后面题目。 踏莎行① 秦观 雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? 【注】①此词写于宋哲宗绍圣四年(1097),作者当时谪居郴州 (1)此词上片写景,运用了多种艺术手法。请任选其中一种作简要分析,(3 分) (2)下片中“砌”字用得精巧,历来为人称道,请从炼字的角度加以赏析。(3 分) 3)“此恨无重数”,此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。 (4分) 四.名句名篇默写(10分 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 1)外无期功强近之亲, 。(李密《陈情表》) 量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长 亭送别》) (3)定乎内外之分, ,斯已矣。(《逍遥游》)
C.李京曾经上奏弹劾王逵,因此事被放逐为鄂州税监,听说王逵担任转运使, 称病不出,但王逵不计前嫌,与之相处甚欢。 D.王逵志趣胸怀宽广博大,不愿无所作为地度过一生,但在那个时代,天下持 久太平,世人谨守法度,他的才能不能完全从行事中显现出来。 8.把下列句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)又力周京家,而奏官其子。(3 分) (2)何故深思高举,自令放为?(《楚辞·渔夫》)(3 分) (3)适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。(《逍遥游》)(4 分) 三.古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面一首宋词,完成后面题目。 踏莎行① 秦 观 雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? 【注】①此词写于宋哲宗绍圣四年(1097),作者当时谪居郴州。 (1)此词上片写景,运用了多种艺术手法。请任选其中一种作简要分析,(3 分) (2)下片中“砌”字用得精巧,历来为人称道,请从炼字的角度加以赏析。(3 分) (3)“此恨无重数”,此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。 (4 分) 四.名句名篇默写(10 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ 外无期功强近之亲, 。 (李密《陈情表》) ⑵ ,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长 亭送别》) ⑶ 定乎内外之分, ,斯已矣。 (《逍遥游》)
,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》) (5) ,千金散尽还复来 (李白《将进酒》 (6)帘外雨潺潺 (李煜《浪淘沙令·帘外 雨潺潺》) (7)纵使相逢应不识,尘满面, (苏轼《江 城子·十年生死两茫茫》) (8)一川烟草, ,梅子黄时雨 (贺铸《横 塘路·凌波不过横塘路》) ,八千里路云和月 (岳飞《满江红·怒 发冲冠》) 00二十四桥仍在, (姜夔《扬州慢·淮 左名都》) 五.现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成11-14题 公主与美洲狮 [美]欧·亨利 约瑟法是草原上的“牛皇帝”奥唐奈仅存的女儿,也就是公主。她从母亲那儿秉 承了热情和亚热带风情的美。她从奥唐奈“皇上”那儿获得了魄力、常识和统治 才能。约瑟法光凭心算,很快就能告诉你:1545头两岁的小牛,每头八块五毛, 总共可以卖多少钱。她骑马疾驰时,瞄准一只拴在绳上的蕃茄铁皮罐,六枪之中 可以打中五枪。多刺牧场的面积大致有40英里长、30英里宽,约瑟法骑着马儿, 踏勘了牧场的每一块土地。牧场上的每一个牧童都认识她,都对她忠心耿耿。 吉文斯是多刺牧场上一个牛队的头目,见到她之后,打定主意要同“皇室”联姻。 天,吉文斯到达白马渡口时,太阳已经落山了。他决定在渡口宿夜。安顿好坐 骑,靠着树坐下。他刚卷了一支烟,拴着的小马忽然腾跃起来,害怕地喷着鼻息, 吉文斯站起身,朝左边望过去,透过灌木枝叶的空隙,他看到不远处有一匹备女 鞍的小马,约瑟法在水坑旁边刚喝了水站起来,正在擦去掌心的泥沙。吉文斯还 看到在她右边十来码远的荆棘丛中,有一头蹲着的墨西哥狮子。它琥珀色的眼睛 射出饥饿的光芒,身后是像猎狗猛扑前那样伸得笔直的尾巴。它挪动后腿,那是 猫科动物跳跃前的常态。吉文斯暴喊一声,窜到狮子和公主中间。 他看见空中掠过一道模糊的影子,又听到两声隐约的枪响。紧接着,百来磅重的 墨西哥狮子落到了他头上,重重地把他压倒在地。他还记得自己喊道:“让我起 来——这种打法不公道!”然后,他像毛虫似地从狮子身下爬出来,满嘴的青草 和污泥,后脑勺鼓了一个大包。狮子一动不动地瘫在地上。吉文斯大为不满,他 对狮子晃晃拳头,嚷道:“我跟你再来二十回合……”可他立即省悟过来。 约瑟法站在原来的地方,若无其事地重新填装她那把三八口径手枪。她嘴角和黑 眼睛里带着一丝恼火的笑意。这位救人未遂的侠士觉得丢脸的火焰一直烧到他的 灵魂。 “是你吗,吉文斯先生?”约瑟法说,她的声调低缓柔和,像糖一般甜,“你那 声大喊几乎害得我脱把。你摔倒时有没有砸到头? 哦,没什么,”吉文斯平静地说,“摔得不重。”接着,他跪下去,轻轻地抚 摸着死狮子那张着大嘴、好不吓人的脑袋。“可怜的老比尔!”他伤心地说。 “怎么回事?”约瑟法问道
⑷ ,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》) ⑸ ,千金散尽还复来。 (李白《将进酒》) ⑹ 帘外雨潺潺, 。 (李煜《浪淘沙令·帘外 雨潺潺》) ⑺ 纵使相逢应不识,尘满面, 。 (苏轼《江 城子·十年生死两茫茫》) ⑻ 一川烟草, ,梅子黄时雨。 (贺铸《横 塘路·凌波不过横塘路》) ⑼ ,八千里路云和月。 (岳飞《满江红·怒 发冲冠》) ⑽ 二十四桥仍在, 。 (姜夔《扬州慢·淮 左名都》) 五.现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的作品,完成 11—14 题。 公主与美洲狮 [美]欧•亨利 约瑟法是草原上的“牛皇帝”奥唐奈仅存的女儿,也就是公主。她从母亲那儿秉 承了热情和亚热带风情的美。她从奥唐奈“皇上”那儿获得了魄力、常识和统治 才能。约瑟法光凭心算,很快就能告诉你:1545 头两岁的小牛,每头八块五毛, 总共可以卖多少钱。她骑马疾驰时,瞄准一只拴在绳上的蕃茄铁皮罐,六枪之中 可以打中五枪。多刺牧场的面积大致有 40 英里长、30 英里宽,约瑟法骑着马儿, 踏勘了牧场的每一块土地。牧场上的每一个牧童都认识她,都对她忠心耿耿。 吉文斯是多刺牧场上一个牛队的头目,见到她之后,打定主意要同“皇室”联姻。 一天,吉文斯到达白马渡口时,太阳已经落山了。他决定在渡口宿夜。安顿好坐 骑,靠着树坐下。他刚卷了一支烟,拴着的小马忽然腾跃起来,害怕地喷着鼻息。 吉文斯站起身,朝左边望过去,透过灌木枝叶的空隙,他看到不远处有一匹备女 鞍的小马,约瑟法在水坑旁边刚喝了水站起来,正在擦去掌心的泥沙。吉文斯还 看到在她右边十来码远的荆棘丛中,有一头蹲着的墨西哥狮子。它琥珀色的眼睛 射出饥饿的光芒,身后是像猎狗猛扑前那样伸得笔直的尾巴。它挪动后腿,那是 猫科动物跳跃前的常态。吉文斯暴喊一声,窜到狮子和公主中间。 他看见空中掠过一道模糊的影子,又听到两声隐约的枪响。紧接着,百来磅重的 墨西哥狮子落到了他头上,重重地把他压倒在地。他还记得自己喊道:“让我起 来——这种打法不公道!”然后,他像毛虫似地从狮子身下爬出来,满嘴的青草 和污泥,后脑勺鼓了一个大包。狮子一动不动地瘫在地上。吉文斯大为不满,他 对狮子晃晃拳头,嚷道:“我跟你再来二十回合……”可他立即省悟过来。 约瑟法站在原来的地方,若无其事地重新填装她那把三八口径手枪。她嘴角和黑 眼睛里带着一丝恼火的笑意。这位救人未遂的侠士觉得丢脸的火焰一直烧到他的 灵魂。 “是你吗,吉文斯先生?”约瑟法说,她的声调低缓柔和,像糖一般甜,“你那 一声大喊几乎害得我脱把。你摔倒时有没有砸到头? ” “哦,没什么,”吉文斯平静地说,“摔得不重。”接着,他跪下去,轻轻地抚 摸着死狮子那张着大嘴、好不吓人的脑袋。“可怜的老比尔! ”他伤心地说。 “怎么回事? ”约瑟法问道
“你当然不明白,约瑟法小姐。”吉文斯说,同时显出让宽恕压过悲哀的神情, “这也不能怪你。我想救它,但是没能及时让你知道。 “救谁呀? 还不是老比尔。我找了它一整天。你明白,两年来它一直是我们营地里的宠物。 可怜的老东西,它连一只白尾灰兔都不会伤害。不过,你当然不知道,比尔只不 过是同你闹着玩的 约瑟法的黑眼睛炯炯有神地盯着他。①壹文斯的眼睛里露出更深重的懊丧,还掺 杂着一些温和的责怪。他那清秀的脸上现出显而易见的哀伤。 约瑟法看看那只猛兽的尸体。吉文斯轻轻地拍了拍狮子的脚爪,这只脚爪平时 下子就可能送掉一条小牛的命。那姑娘深橄榄色的脸上慢慢泛起一片红晕。“我 很抱歉,”她低声下气地说,“不过它看上去是那么大,又跳得那么高,所 以……”她的眼睛里噙着两颗晶莹的泪珠 “请原谅我,吉文斯先生,好吗?你明白,我只不过是个小姑娘,当时我很害怕 打死了比尔,我感到非常难过。早知道的话,我绝不会这么做的 ②她的眼睛里盛满了甜蜜的诚意,恳求之中还带着优雅的悔罪的神情,“谁要 是杀了我的小猫,我真会恨死他呢。你冒了中流弹的危险去救它,是多么勇敢, 多么仁慈啊!这样做的人实在太少啦!”吉文斯的得意要撑破衬衫:从失败中夺 得了胜利!好样的,吉文斯! 天色已经黑了。吉文斯体贴地把约瑟法护送回家。 小时后,约瑟法穿着睡衣,走到父亲的卧室门口,隔着砖铺的过道,向屋里的 牛皇帝”招呼说 喂,爸爸,你知道那只叫做‘缺耳魔鬼’的墨西哥老狮子吗?一一就是害死了 牧羊人冈萨勒斯,在萨拉达牧场扑杀了五十来头小牛的那只。嘿,今天下午我在 白马渡口结果了它的性命。它正要跳起来时,我用三八口径往它脑袋开了两枪 它的左耳朵被老冈萨勒斯用砍刀削去一片,所以我一看到就认识。你自己也不见 得打得这么准,爸爸。 11.结合全文,分析第一段的交代有什么作用?(6分) 12.文中画线的两处都使用了怎样的描写手法?分别表现了人物什么样的心理? (4分) 13.根据小说内容,概括牛仔吉文斯人物形象并作简要分析。(4分) 14.文中的主要人物是公主约瑟法和牛仔吉文斯,用“公主与牛仔”为题是不是 比用“公主与美洲狮”为题更好?请结合全文谈谈你的看法。(6分)
“你当然不明白,约瑟法小姐。”吉文斯说,同时显出让宽恕压过悲哀的神情, “这也不能怪你。我想救它,但是没能及时让你知道。” “救谁呀? ” “还不是老比尔。我找了它一整天。你明白,两年来它一直是我们营地里的宠物。 可怜的老东西,它连一只白尾灰兔都不会伤害。不过,你当然不知道,比尔只不 过是同你闹着玩的。” 约瑟法的黑眼睛炯炯有神地盯着他。①吉文斯的眼睛里露出更深重的懊丧,还掺 杂着一些温和的责怪。他那清秀的脸上现出显而易见的哀伤。 约瑟法看看那只猛兽的尸体。吉文斯轻轻地拍了拍狮子的脚爪,这只脚爪平时一 下子就可能送掉一条小牛的命。那姑娘深橄榄色的脸上慢慢泛起一片红晕。“我 很抱歉,”她低声下气地说,“不过它看上去是那么大,又跳得那么高,所 以……”她的眼睛里噙着两颗晶莹的泪珠。 “请原谅我,吉文斯先生,好吗?你明白,我只不过是个小姑娘,当时我很害怕。 打死了比尔,我感到非常难过。早知道的话,我绝不会这么做的。” ②她的眼睛里盛满了甜蜜的诚意,恳求之中还带着优雅的悔罪的神情,“谁要 是杀了我的小猫,我真会恨死他呢。你冒了中流弹的危险去救它,是多么勇敢, 多么仁慈啊!这样做的人实在太少啦!”吉文斯的得意要撑破衬衫:从失败中夺 得了胜利!好样的,吉文斯! 天色已经黑了。吉文斯体贴地把约瑟法护送回家。 一小时后,约瑟法穿着睡衣,走到父亲的卧室门口,隔着砖铺的过道,向屋里的 “牛皇帝”招呼说: “喂,爸爸,你知道那只叫做‘缺耳魔鬼’的墨西哥老狮子吗?——就是害死了 牧羊人冈萨勒斯,在萨拉达牧场扑杀了五十来头小牛的那只。嘿,今天下午我在 白马渡口结果了它的性命。它正要跳起来时,我用三八口径往它脑袋开了两枪。 它的左耳朵被老冈萨勒斯用砍刀削去一片,所以我一看到就认识。你自己也不见 得打得这么准,爸爸。” 11. 结合全文,分析第一段的交代有什么作用?(6 分) 12.文中画线的两处都使用了怎样的描写手法?分别表现了人物什么样的心理? (4 分) 13.根据小说内容,概括牛仔吉文斯人物形象并作简要分析。(4 分) 14.文中的主要人物是公主约瑟法和牛仔吉文斯,用“公主与牛仔”为题是不是 比用“公主与美洲狮”为题更好?请结合全文谈谈你的看法。(6 分)
六.现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的作品,完成15-17题 如此读研还有价值吗 刘迪 “没有中国学生,整个日本大学的研究生教育就难以为继。”早稻田大学一位教 授如是说。事实也的确如此,中国学生,现已成为日本各大学研究生院中最大的 主顾。不论东京还是偏远地区大学,来自中国的“院生”(日语“研究生”之意) 已成为当地不可缺少的一道风景线 今天,尽管国内研究生教育发展迅速,但赴海外读硕、读博的中国学子仍如过江 之鲫,目前仅在日本读书的中国“院生”就有数万之众。这些学生的到来,给此 间大学壮了门面,添了活气。去年,笔者一门“东亚政治研究”,选修的8名硕 士生竟全是来自中国。 为何一定要千里迢迢到国外读研?我想这可能与国内读研生态有关。现在,中国 考研人数连续8年超过百万,而近年,国内研究生院竞相扩招,设施、服务已近 极限,难以应对日益增长的读研需求,就平均水平而言,日本高校不论在图书 设施或服务方面都要好过国内,记得,十多年前一名国内教授到日本研究,3个 月后我问他感想,他说:“我最大的收获是对研究又有兴趣了。”以笔者国内研 究机构工作的经验,很能理解他的意思。在上世纪80年代,考研基本属于那些 有志学问人的事儿,而今天,“读研”吸引了更多的群体:那些不想早日踏入社 会的,或者又想重温大学校园生活的,那些生意成功的、仕途失败的,都会以考 研给自己一个改换环境的理由。当然,今天的“硕士”乃至“博士”,“精英” 这层光环已经黯然,对许多老板、官僚来说,学位成了他们名片上的一种高雅装 饰 在日本考研,依我的感觉,不比国内难。对外国学生来说,最重要的是要懂日语, 很多日本研究生院要求考生有日语一级证书,此外考生还得写一份“研究计划 书”,写你要学什么、研究什么。剩下的就是考试,一般来说笔试要考两门 门专业、一门日语。此外再加一个口试。假如你有日语一级证书,学校可能会把 日语考试免掉。有人问,难道英文不行吗?事实上很多理工科的研究生院,不要 求考生懂日语,懂英文即可。很多理工科研究生院没有笔试,他们只是“书类选 考”加面试,所谓“书类选考”就是看你申请书、“研究计划书”,而面试主要 考察那份“研究计划书”是他人捉刀还是你个人的思考。 从成本上讲,在日本读研不比国内高太多,首先,国内硕士要读3年,而日本只 2年甚至有的大学硕士课程只读1年,另外一年实习即可,此外,日本的研究生 上课不多,留下时间给你读书、调查,写报告,至于学费,比美国相对便宜些, 多数学校每年学费100万日元以下,相当于七八万块人民币,再加上住宿、饮食、 交通等费用,总共200万日元可打住。两年下来,30万人民币基本可供出一个 硕士来,与中国学生相比,日本学生对读研十分慎重,这是因为日本职场盛行“年 功序列”,你读硕后再去工作,自然比同期同学少两年工作经验,而硕士学历在 公司对你的评价并无意义。而且,学费问题也是一个现实问题。日本学生的家长 大多属于中产阶级,这个阶层的收入每项都有固定的用处,假如孩子突然提出考 研,可能给家庭造成很大的支出压力。所以日本学生不会轻易动考研的念头,很 多留学生以为,只要打工便可支付学费,但日本学生却不这样认为,他们觉得 那样读法,读与不读没有差别,这是一个高学历就业难的时代,那些人文科学的 博士找到理想工作的可能性越来越低了。这些年,任何一所日本大学,只要招聘
六.现代文阅读:论述类文本(18 分) 阅读下面的作品,完成 15—17 题。 如此读研还有价值吗 刘 迪 “没有中国学生,整个日本大学的研究生教育就难以为继。”早稻田大学一位教 授如是说。事实也的确如此,中国学生,现已成为日本各大学研究生院中最大的 主顾。不论东京还是偏远地区大学,来自中国的“院生”(日语“研究生”之意) 已成为当地不可缺少的一道风景线。 今天,尽管国内研究生教育发展迅速,但赴海外读硕、读博的中国学子仍如过江 之鲫,目前仅在日本读书的中国“院生”就有数万之众。这些学生的到来,给此 间大学壮了门面,添了活气。去年,笔者一门“东亚政治研究”,选修的 8 名硕 士生竟全是来自中国。 为何一定要千里迢迢到国外读研?我想这可能与国内读研生态有关。现在,中国 考研人数连续 8 年超过百万,而近年,国内研究生院竞相扩招,设施、服务已近 极限,难以应对日益增长的读研需求,就平均水平而言,日本高校不论在图书、 设施或服务方面都要好过国内,记得,十多年前一名国内教授到日本研究,3 个 月后我问他感想,他说:“我最大的收获是对研究又有兴趣了。”以笔者国内研 究机构工作的经验,很能理解他的意思。在上世纪 80 年代,考研基本属于那些 有志学问人的事儿,而今天,“读研”吸引了更多的群体:那些不想早日踏入社 会的,或者又想重温大学校园生活的,那些生意成功的、仕途失败的,都会以考 研给自己一个改换环境的理由。当然,今天的“硕士”乃至“博士”,“精英” 这层光环已经黯然,对许多老板、官僚来说,学位成了他们名片上的一种高雅装 饰。 在日本考研,依我的感觉,不比国内难。对外国学生来说,最重要的是要懂日语, 很多日本研究生院要求考生有日语一级证书,此外考生还得写一份“研究计划 书”,写你要学什么、研究什么。剩下的就是考试,一般来说笔试要考两门:一 门专业、一门日语。此外再加一个口试。假如你有日语一级证书,学校可能会把 日语考试免掉。有人问,难道英文不行吗?事实上很多理工科的研究生院,不要 求考生懂日语,懂英文即可。很多理工科研究生院没有笔试,他们只是“书类选 考”加面试,所谓“书类选考”就是看你申请书、“研究计划书”,而面试主要 考察那份“研究计划书”是他人捉刀还是你个人的思考。 从成本上讲,在日本读研不比国内高太多,首先,国内硕士要读 3 年,而日本只 2 年甚至有的大学硕士课程只读 1 年,另外一年实习即可,此外,日本的研究生 上课不多,留下时间给你读书、调查,写报告,至于学费,比美国相对便宜些, 多数学校每年学费 100 万日元以下,相当于七八万块人民币,再加上住宿、饮食、 交通等费用,总共 20O 万日元可打住。两年下来,30 万人民币基本可供出一个 硕士来,与中国学生相比,日本学生对读研十分慎重,这是因为日本职场盛行“年 功序列”,你读硕后再去工作,自然比同期同学少两年工作经验,而硕士学历在 公司对你的评价并无意义。而且,学费问题也是一个现实问题。日本学生的家长 大多属于中产阶级,这个阶层的收入每项都有固定的用处,假如孩子突然提出考 研,可能给家庭造成很大的支出压力。所以日本学生不会轻易动考研的念头,很 多留学生以为,只要打工便可支付学费,但日本学生却不这样认为,他们觉得, 那样读法,读与不读没有差别,这是一个高学历就业难的时代,那些人文科学的 博士找到理想工作的可能性越来越低了。这些年,任何一所日本大学,只要招聘
个“中文教师”,大多成百乃至数百名中国博士报名,至于专业是否对口,这 些博士根本没空考虑。 今天,想做学问的,读硕、读博士之后依旧找不到工作;不想读书的,却仅为名 片印上“硕土”或“博士”二字,而在研究生院空耗数年时光。如此研究生教育, 是否还有价值、还有意义? (《新民周刊》2012年03期) 15.纵览全文,请归纳中国大学生热衷于留学日本读研究生的原因。(6分) 16.从文本看,当前国人读研,主要基于怎样的的考虑?请分条列举。(6分) 17.作者在质疑读硏的价值,或许基于他对当前社会环境的失望。如果要破除当 前这种乱局,你以为出路在哪?请结合文本,谈谈你的看法。(6分) 七.作文(70分) 18.阅读下面的材料按照要求作文。 众所周知,很多射击运动员在比赛时都会佩戴挡眼板来提高专注力,但两届奥运 冠军得主郭文珺却从来不戴。郭文珺在伦敦奥运会前接受记者采访时就说,“其 实你真正要管住的是你自己的心,把心管住了,你就真的该看不见都看不见了 要是管不住心,就算戴着那个东西,想看还是能看见的。” 请以“管住你的心”为题,写一篇不少于800字的文章 要求:①立意自定;②角度自选:③除诗歌外,文体自选, 洪泽中学2012—2013学年度高二第一学期期末考试语文试题 参考答案 1. A(A. xian/jian zhen/shen ne/nd shen/chen B. xie/qiao nie yan/dan shun/dun C bi/bi yi/xie xuan/xuan shang D yuan/huan shuo/su piao he/ke)
一个“中文教师”,大多成百乃至数百名中国博士报名,至于专业是否对口,这 些博士根本没空考虑。 今天,想做学问的,读硕、读博士之后依旧找不到工作;不想读书的,却仅为名 片印上“硕士”或“博士”二字,而在研究生院空耗数年时光。如此研究生教育, 是否还有价值、还有意义? (《新民周刊》2012 年 03 期) 15.纵览全文,请归纳中国大学生热衷于留学日本读研究生的原因。(6 分) 16.从文本看,当前国人读研,主要基于怎样的的考虑?请分条列举。(6 分) 17.作者在质疑读研的价值,或许基于他对当前社会环境的失望。如果要破除当 前这种乱局,你以为出路在哪?请结合文本,谈谈你的看法。(6 分) 七.作文(70 分) 18. 阅读下面的材料,按照要求作文。 众所周知,很多射击运动员在比赛时都会佩戴挡眼板来提高专注力,但两届奥运 冠军得主郭文珺却从来不戴。郭文珺在伦敦奥运会前接受记者采访时就说,“其 实你真正要管住的是你自己的心,把心管住了,你就真的该看不见都看不见了。 要是管不住心,就算戴着那个东西,想看还是能看见的。” 请以“管住你的心”为题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①立意自定; ②角度自选; ③除诗歌外,文体自选。 洪泽中学 2012—2013 学年度高二第一学期期末考试语文试题 参考答案 1. A(A. xiān/jiān zhěn/shèn nè/nà shēn/chén B. xiè/qiào niè yán/dàn shǔn/dùn C. bǐ/bì yì/xiè xuàn/xuān shāng D. yuán/huán shuò/sù piāo hé/kè)
2.B(长歌当哭,指用放声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤之 情。) 3.D.(A.成分残缺,应在“个性化”后加“服务”;B.结构混乱,应在“已 成为”前加“深圳”;C.不合逻辑,应删去第一小句中的“不”。) 4.示例:驭蛟龙碧海深潜 [结构(前三字结构、后四字结构)与上联一致,得2分;内容吻合、语意连贯, 得2分] 5.C(治:惩治、惩处) 6.B(③表现其不畏权贵;⑤表现其志意广博 7.C(李京被放逐为鄂州税监并非因弹劾王逵) 8.(1)(王公)又尽力接济李京一家,并且上奏朝廷让李京的儿子做官。(“周”、 “官”各1分,整句流畅1分。) (2)为什么遇事深思,行为出众,以至于让自己被放逐?(“高举”、“放” 各1分,整句流畅1分。) (3)到近郊去,带上三餐就可以返回,肚子还是饱饱的。(“适”、“反 “果然”各1分,整句流畅1分。) 【参考译文】 王公,名逵,字仲达,家住晋阳。王氏家谱上说:他们家族是隋代文中子王通的 后人,唐代末年因躲避战乱而移居濮阳,所以现在是濮阳人。 王公年幼时跟从母亲史氏学习,聪明机警,超群出众。等到年长,求学 于侍御史髙弁。天禧三年考中进土,做广济军司理参军,因母丧离职。姜遵掌管 永兴军府事务,选用王公做万年县主簿。万年县令被免官后,王公兼摄县令之职, 大除旧弊。王文康(注:王文康,王曙,字晦叔,谥文康)接替王遵,与安抚使王 沿、转运使李舷都举荐王公,认为他适合做万年县令,皇帝下诏特地让他以试秘 书省校书郎的身份掌管万年县事务,但今后不可以再这样做。晏殊做三司使,向 皇帝上奏,让王公做三司检法官。李谘接替晏殊,适逢天圣十年掖庭宫火灾,李 谘就任用王公备办材料修建宫室,只用了五天资财就已齐备。仁宗听说这事后嘉 奖他,升任他为秘书省著作佐郎。新都管理乡里事务的公差抓捕有罪者时擅自将 其杀死,罪案已定(案件审结),(新都里胥)被判处死罪,王公得到了这个情况, 上报案情,里胥得以不死,蜀人认为他仁德。 入朝任开封府推官,受赐绯衣银鱼。府史冯士元家里富有,善于暗中谋 划,买来很多客店歌女,用来利诱显贵之人,一时间很多人与他亲近交往,恰逢 冯士元有罪被囚禁于牢狱,王公惩处他,追究这件事,牵扯到这些显贵之人,因 为这个缘故,冒犯了显贵,他们大多疏远了王公。有人说他祸患从此开始了,王 公笑着说:“我认为远离了恶人。”出京做湖南路转运使,南方少数民族归顺。 任尚书祠部员外郎,因小错而触犯刑法获罪。主管虔州、池州、福州、扬州江南」 西路转运按察使事务,后任尚书刑部员外郎,査办洪州知州卞咸使他抵偿其 罪,改任荆湖北路转运使。 当初,谏官李京曾经上书陈说王公某事,到这时,李京因为进谏之事被 放逐为鄂州税监(督察鄂州税务),听说王公到此,上书称病,闭门不出。王公约 请并告诉他说:“以前的事情是出于你的职责,对我有什么对不起的呢?’”终 于同他密切交好。李京死后,王公又尽力接济李京一家,并上奏朝廷让李京的子 做官
2.B (长歌当哭,指用放声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤之 情。) 3.D.(A.成分残缺,应在“个性化”后加“服务”;B.结构混乱,应在“已 成为”前加“深圳”;C.不合逻辑,应删去第一小句中的“不”。) 4.示例:驭蛟龙碧海深潜 [结构(前三字结构、后四字结构)与上联一致,得 2 分;内容吻合、语意连贯, 得 2 分] 5.C (治:惩治、惩处) 6.B (③表现其不畏权贵;⑤表现其志意广博) 7.C ( 李京被放逐为鄂州税监并非因弹劾王逵 ) 8.(1)(王公)又尽力接济李京一家,并且上奏朝廷让李京的儿子做官。(“周”、 “官”各 1 分,整句流畅 1 分。) (2)为什么遇事深思,行为出众,以至于让自己被放逐?(“高举”、“放” 各 1 分,整句流畅 1 分。) (3)到近郊去,带上三餐就可以返回,肚子还是饱饱的。(“适”、“反”、 “果然”各 1 分,整句流畅 1 分。) 【参考译文】 王公,名逵,字仲达,家住晋阳。王氏家谱上说:他们家族是隋代文中子王通的 后人,唐代末年因躲避战乱而移居濮阳,所以现在是濮阳人。 王公年幼时跟从母亲史氏学习,聪明机警,超群出众。等到年长,求学 于侍御史高弁。天禧三年考中进士,做广济军司理参军,因母丧离职。姜遵掌管 永兴军府事务,选用王公做万年县主簿。万年县令被免官后,王公兼摄县令之职, 大除旧弊。王文康(注:王文康,王曙,字晦叔,谥文康)接替王遵,与安抚使王 沿、转运使李舷都举荐王公,认为他适合做万年县令,皇帝下诏特地让他以试秘 书省校书郎的身份掌管万年县事务,但今后不可以再这样做。晏殊做三司使,向 皇帝上奏,让王公做三司检法官。李谘接替晏殊,适逢天圣十年掖庭宫火灾,李 谘就任用王公备办材料修建宫室,只用了五天资财就已齐备。仁宗听说这事后嘉 奖他,升任他为秘书省著作佐郎。新都管理乡里事务的公差抓捕有罪者时擅自将 其杀死,罪案已定(案件审结),(新都里胥)被判处死罪,王公得到了这个情况, 上报案情,里胥得以不死,蜀人认为他仁德。 入朝任开封府推官,受赐绯衣银鱼。府史冯士元家里富有,善于暗中谋 划,买来很多客店歌女,用来利诱显贵之人,一时间很多人与他亲近交往,恰逢 冯士元有罪被囚禁于牢狱,王公惩处他,追究这件事,牵扯到这些显贵之人,因 为这个缘故,冒犯了显贵,他们大多疏远了王公。有人说他祸患从此开始了,王 公笑着说:“我认为远离了恶人。”出京做湖南路转运使,南方少数民族归顺。 任尚书祠部员外郎,因小错而触犯刑法获罪。主管虔州、池州、福州、扬州江南 西路 转运按察使事务,后任尚书刑部员外郎,查办洪州知州卞咸使他抵偿其 罪,改任荆湖北路转运使。 当初,谏官李京曾经上书陈说王公某事,到这时,李京因为进谏之事被 放逐为鄂州税监(督察鄂州税务),听说王公到此,上书称病,闭门不出。王公约 请并告诉他说:“以前的事情是出于你的职责,对我有什么对不起的呢?’”终 于同他密切交好。李京死后,王公又尽力接济李京一家,并上奏朝廷让李京的子 做官
改任河东转运使,受赐紫衣金鱼,因小错而触犯刑法获罪,主持光州事务,一月 后升任尚书兵部员外郎,主持徐州事务。这时山东大饥,王公救活的百姓有几万 人:收集遗骸,修建十二座坟墓埋葬起来,也有几万人。升任尚书刑部郎中,疏 通沟渠,兴修水利,又开挖新河,开通漕运河道,公家和百姓对此都感觉便利。 熙宁五年逝于私第,享年八十二岁。 王逵志趣胸怀宽广博大,不愿无所作为地度过一生,但在那个时代,天下持久太 平,世人谨守法度,他的才能不能完全从行事中显现出来。而且因为这个缘故, 仕途多不顺达,到老更加的困顿。然而他在困顿窘迫中,志向气节更加坚定,不 曾有忧愁悲伤而不能忍受的神色,这是一般人不能比得上的地方。 9.(1)示例一:运用虚实结合的手法,将楼台、津渡、桃源(虚景)和孤馆、 杜鹃、斜阳(实景)有机结合起来;示例二:运用象征的手法,以景物的朦胧象 征前途的迷惘;示例三:运用情景交融(借景抒情、寓情于景)的手法,把被贬 郴州后谪居客馆的重重愁苦融于凄凉的景物描写中。(艺术手法1分,简要分析 2分。) (2)“砌”化无形之愁为具体可感之“砖石”,化抽象为具体(或化虚为实) (2分),生动表现了愁绪之多,之浓,之不可化解(1分) (3)孤身飘零之恨(答“孤独”亦可);贬谪不遇之恨(答“怀才不遇”亦可); 思乡怀人之恨。(答出1点给1分,2点给3分,3点给满分。) 10.(①)内无应门五尺之僮(②)遍人间烦恼填胸臆(3)辩乎荣辱之境(4)海上生 明月(5)天生我材必有用⑥)春意阑珊(7)鬓如霜(8)满城风絮(⑨9)三十功名 尘与土⑩波心荡冷月无声 11.①开头段交代了公主约瑟法的身份、性格、本领,使读者对人物有一个初步 的印象。②为后面吉文斯立志追求约瑟法、约瑟法打死狮子等情节做铺垫,使情 节发展更合理。③交代人物生活的典型环境,烘托人物性格,引发读者的阅读兴 趣。(每点2分共6分) 12.①神态描写(细节描写)。(2分)②前一处表现了吉文斯极力想用自以为 精湛的表演来掩饰自己,以达到维护男子汉尊严、蒙骗公主的目的的心理。(1 分)③后一处写出了约瑟法不愿拆穿吉文斯的谎言而善意地配合他的心理。(1 分) 13.狮口救美的毫不犹豫,体现他的勇敢(1分),编造狮子身份既体现其自尊 分),但又有撒谎骗人的滑稽(虚荣、爱面子等)和自以为是的特点,其结 果弄巧成拙(2分)。(要注意人物性格的两面性) 14.观点一:还是以“公主与美洲狮”为题目更好。 ①(从情节发展的角度)因为美洲狮是全文的线索。路遇狮子、狮口救人、有关 狮子的谎言、狮子身份的真相,每一步情节开展都离不开美洲狮。(2分) ②(从人物形象塑造的角度)公主和吉文斯的形象借美洲狮而鲜明生动。吉文斯 狮口救美的毫不犹豫的勇敢,编造狮子身份谎言时的自尊滑稽,全是因狮子而表 现了出来;公主射杀凶猛美洲狮的勇敢,枪法精湛,不拆穿吉文斯关于狮子的谎 言时的机智善良,也尽显无余。(2分) ③(从表达效果的角度)以“公主与美洲狮”为题目,习惯思维中公主的娇弱与 美洲狮的凶猛形成对比,设置悬念,引发读者的阅读兴趣,而以“公主与牛仔” 为题则比较俗套。(2分) (观点鲜明,能从三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案,能 自圆其说,分析透彻,也可以。)
改任河东转运使,受赐紫衣金鱼,因小错而触犯刑法获罪,主持光州事务,一月 后升任尚书兵部员外郎,主持徐州事务。这时山东大饥,王公救活的百姓有几万 人;收集遗骸,修建十二座坟墓埋葬起来,也有几万人。升任尚书刑部郎中,疏 通沟渠,兴修水利,又开挖新河,开通漕运河道,公家和百姓对此都感觉便利。 熙宁五年逝于私第,享年八十二岁。 王逵志趣胸怀宽广博大,不愿无所作为地度过一生,但在那个时代,天下持久太 平,世人谨守法度,他的才能不能完全从行事中显现出来。而且因为这个缘故, 仕途多不顺达,到老更加的困顿。然而他在困顿窘迫中,志向气节更加坚定,不 曾有忧愁悲伤而不能忍受的神色,这是一般人不能比得上的地方。 9.(1)示例一:运用虚实结合的手法,将楼台、津渡、桃源(虚景)和孤馆、 杜鹃、斜阳(实景)有机结合起来;示例二:运用象征的手法,以景物的朦胧象 征前途的迷惘;示例三:运用情景交融(借景抒情、寓情于景)的手法,把被贬 郴州后谪居客馆的重重愁苦融于凄凉的景物描写中。(艺术手法 1 分,简要分析 2 分。) (2)“砌”化无形之愁为具体可感之“砖石”,化抽象为具体(或化虚为实) (2 分),生动表现了愁绪之多,之浓,之不可化解(1 分)。 (3)孤身飘零之恨(答“孤独”亦可);贬谪不遇之恨(答“怀才不遇”亦可); 思乡怀人之恨。(答出 1 点给 1 分,2 点给 3 分,3 点给满分。) 10.⑴ 内无应门五尺之僮 ⑵ 遍人间烦恼填胸臆 ⑶ 辩乎荣辱之境 ⑷ 海上生 明月 ⑸ 天生我材必有用 ⑹ 春意阑珊 ⑺ 鬓如霜 ⑻ 满城风絮 ⑼ 三十功名 尘与土 ⑽ 波心荡冷月无声 11.①开头段交代了公主约瑟法的身份、性格、本领,使读者对人物有一个初步 的印象。②为后面吉文斯立志追求约瑟法、约瑟法打死狮子等情节做铺垫,使情 节发展更合理。③交代人物生活的典型环境,烘托人物性格,引发读者的阅读兴 趣。(每点 2 分共 6 分) 12.①神态描写(细节描写)。(2 分)②前一处表现了吉文斯极力想用自以为 精湛的表演来掩饰自己,以达到维护男子汉尊严、蒙骗公主的目的的心理。(1 分)③后一处写出了约瑟法不愿拆穿吉文斯的谎言而善意地配合他的心理。(1 分) 13.狮口救美的毫不犹豫,体现他的勇敢(1 分),编造狮子身份既体现其自尊 (1 分),但又有撒谎骗人的滑稽(虚荣、爱面子等)和自以为是的特点,其结 果弄巧成拙(2 分)。(要注意人物性格的两面性) 14.观点一:还是以“公主与美洲狮”为题目更好。 ①(从情节发展的角度)因为美洲狮是全文的线索。路遇狮子、狮口救人、有关 狮子的谎言、狮子身份的真相,每一步情节开展都离不开美洲狮。(2 分) ②(从人物形象塑造的角度)公主和吉文斯的形象借美洲狮而鲜明生动。吉文斯 狮口救美的毫不犹豫的勇敢,编造狮子身份谎言时的自尊滑稽,全是因狮子而表 现了出来;公主射杀凶猛美洲狮的勇敢,枪法精湛,不拆穿吉文斯关于狮子的谎 言时的机智善良,也尽显无余。(2 分) ③(从表达效果的角度)以“公主与美洲狮”为题目,习惯思维中公主的娇弱与 美洲狮的凶猛形成对比,设置悬念,引发读者的阅读兴趣,而以“公主与牛仔” 为题则比较俗套。(2 分) (观点鲜明,能从三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案,能 自圆其说,分析透彻,也可以。)
观点二:以“公主与牛仔”为题目更好。 ①(从情节发展的角度)公主和牛仔是小说表现的主要人物,公主和牛仔的故事 是小说的主体,而美洲狮不过是作者借以串连人物的媒介。(2分) ②(从人物形象塑造的角度)以“公主与牛仔”为题目,将小说的两个主要人物 并列,更具有对比性。公主的勇敢机敏善良美丽与牛仔的自以为是、弄巧成拙相 映成趣。(2分 ③(从表达效果的角度)以“公主和牛仔”为题,初看会让人以为是传统的美女 与英雄的故事,但小说却反其道而行,更具有耐人咀嚼的艺术魅力。(2分) (观点鲜明,能从三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案,能 自圆其说,分析透彻,也可以。) 15.①国内读研生态欠佳;②日本考研难度不大;③读研年限短,费用不高。(每 点2分) 16.①有志于做学问:②旨在改善环境或逃避现实;③用来装点身份;④争取更 多的就业机会。(答出1点给1分,2点给3分,3点给4分,4点满分) 17.①国家要引导研究生将专业研究落到实处,学以致用,避免诸如文科“研而 无用”的悲剧现象,不能让社会滋生为学历而读研的心态。②国家理应杜绝官员、 大款读研以充门面、抬身价的恶行。③国家应提供更多的就业机会,鼓励学生早 就业、早创业,而不是扑进小楼空耗时光。(每点2分,其他答案若能立足文本 言之成理,可酌情赋分。) 18.参照2012江苏高考作文评分标准执行
观点二:以“公主与牛仔”为题目更好。 ①(从情节发展的角度)公主和牛仔是小说表现的主要人物,公主和牛仔的故事 是小说的主体,而美洲狮不过是作者借以串连人物的媒介。(2 分) ②(从人物形象塑造的角度)以“公主与牛仔”为题目,将小说的两个主要人物 并列,更具有对比性。公主的勇敢机敏善良美丽与牛仔的自以为是、弄巧成拙相 映成趣。(2 分) ③(从表达效果的角度)以“公主和牛仔”为题,初看会让人以为是传统的美女 与英雄的故事,但小说却反其道而行,更具有耐人咀嚼的艺术魅力。(2 分) (观点鲜明,能从三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案,能 自圆其说,分析透彻,也可以。) 15. ①国内读研生态欠佳;②日本考研难度不大;③读研年限短,费用不高。(每 点 2 分) 16. ①有志于做学问;②旨在改善环境或逃避现实;③用来装点身份;④争取更 多的就业机会。(答出 1 点给 1 分,2 点给 3 分,3 点给 4 分,4 点满分) 17. ①国家要引导研究生将专业研究落到实处,学以致用,避免诸如文科“研而 无用”的悲剧现象,不能让社会滋生为学历而读研的心态。②国家理应杜绝官员、 大款读研以充门面、抬身价的恶行。③国家应提供更多的就业机会,鼓励学生早 就业、早创业,而不是扑进小楼空耗时光。(每点 2 分,其他答案若能立足文本 言之成理,可酌情赋分。) 18.参照 2012 江苏高考作文评分标准执行