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浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 1 DC-AC 电力电子技术 潘再平 32 12 电力电子技术 32 潘再平 30
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 课程名称:电力电子技术 教师:潘再平 学时:32 第30学时 内容:电力电子技术的应用(2) 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 2 课程名称：电力电子技术 教 师：潘再平 学 时：32 第 30 学 时 内 容：电力电子技术的应用（2） 2
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 四、变速恒频发电技术 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 3 四、变速恒频发电技术
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 (一)风能的特点 °洁净能源 可持续能源 °随机性 能量密度:0.2kW/m2~0.5kW/m2 能量密度低 容量系数:<30% (二)风力发电类型 中小型(离网型 大型(并网型) 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 4 能量密度：0.2kW/m2～0.5kW/m2 容量系数：< 30% （一）风能的特点 •洁净能源 •可持续能源 （二）风力发电类型 •随机性 •能量密度低 •中小型(离网型) •大型 (并网型 )
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 (三)风力发电要注意的问题 1.风电场位置 高原、沿海、岛屿等地区 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 5 （三）风力发电要注意的问题 高原、沿海、岛屿等地区 1. 风电场位置
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 浅海风车田 其年发电量比建在海岸上相应容量的风电场多20% 浙江岱山县海上风电场规划): 总投资20亿元人民币 A00台2000千瓦风机,总装机容量达20万干瓦 亚洲最大的海上风电场 年平均风速6.4米秒,其中有效风速时数达6795小时 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 6 其年发电量比建在海岸上相应容量的风电场多20% 浅海风车田 浙江岱山县海上风电场(规划）： 总投资20亿元人民币 100台2000千瓦风机，总装机容量达20 万千瓦 亚洲最大的海上风电场 年平均风速6.4米/秒，其中有效风速时数达6795小 时
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 高空风能利用 风能密度可达 20KW/m2 容量系数可达 70%左右 澳大利亚上空气压为布新雄的MH 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 7 澳大利亚上空气压为250Mb时的风能密度(kW/m2 ) 风能密度可达 20kW/m2 容量系数可达 70%左右 正在空中作发电试验的Mk.2 高空风能利用
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 2.充分利用不同风速时的风能 变速变频 恒速恒频 变速恒频 风能利用系数cp 叶尖速比TSR:2OP 风轮机功率特性 Cλ曲线 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 8 2. 充分利用不同风速时的风能 变速变频 恒速恒频 变速恒频 风轮机功率特性 Cp -λ曲线 叶尖速比TSR： v R = 风能利用系数Cp： P1 P C m p =
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 交一直一交变换变速恒频风电系统 本本器 同步 交流 发电机 电网 风力机 求本本北 电力 滤波器 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 9 交—直—交变换变速恒频风电系统
浙江大学远程教育学院 电力电子技术 交流励磁双馈发电系统 电网 f2 风力机 或 交流励磁 水轮机 变频器 双馈异步发电机 双PWM交一直一交变频器 第30学时第8章第2节电力电子技术的应用(2)
浙江大学远程教育学院 -电力电子技术- 第30学时 第8章第2节 电力电子技术的应用（2） 10 交流励磁双馈发电系统 双PWM交—直—交变频器