课堂练习 四两、三位数除以一位数 第3课时 除法的验算
四 两、三位数除以一位数 第3课时 除法的验算
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、我会选。 1.计算66÷3时，可以验证所得结果正确的算式是(B)。 A.11×6 B.22X3 C.11×3 2.一个数除以5，商是18，余数是3，这个数是(C)。 A.80 B.90 C.93 3.在0÷3=12…△中，口最大可以是( A。 A.38 B.37 C.36 合
基础梳理 一、我会选。 1.计算66÷3时,可以验证所得结果正确的算式是( )。 A.11×6 B.22×3 C.11×3 2.一个数除以5,商是18,余数是3,这个数是( )。 A.80 B.90 C.93 3.在□÷3=12……△中,□最大可以是( )。 A.38 B.37 C.36 B C A
基础梳理 二、我会算。 1.对照每小题中第一行的等式填空。 (1)103×5+3=518 518÷5= 103 3 (2)623÷3=207…2 207×3+2 623
基础梳理 二、我会算。 1.对照每小题中第一行的等式填空。 (1)103×5+3=518 (2)623÷3=207……2 518 103 3 207 3 2 623
基础梳理 2.用竖式计算并验算。 397÷3=132…1 57÷5=11…2 132 验算： 验算： 3397 11 3 132 557 11 9 5 X 3 X 5 7 396 55 6 2 1 396+1=397 55+2=57
基础梳理 2.用竖式计算并验算。 397÷3= 132……1 57÷5= 11……2
能力提升 三、数学与生活。 1.每名小朋友能分到几朵花？还剩几朵？ 我一共做了35朵花， 平均分给3名小朋友。 35÷3=11(朵)…2（朵） 合
能力提升 三、数学与生活。 1.每名小朋友能分到几朵花?还剩几朵? 35÷3=11(朵)……2(朵)
能力提升 2.一根65厘米长的带子，每4厘米剪一段，最多可以剪多少段？ 还剩多少厘米？ 65÷4=16(段)…1（厘米）
能力提升 2.一根65厘米长的带子,每4厘米剪一段,最多可以剪多少段? 还剩多少厘米? 65÷4=16(段)……1(厘米)
智慧拓展 四、我会做。 有一列数，按5、6、2、4、5、6、2、4…排列。第129个数 是多少？ 129÷4=32(组)…1（个） 每组的第一个数是5，所以第129个数也是5 合
智慧拓展 129÷4=32(组)……1(个) 每组的第一个数是5,所以第129个数也是5 四、我会做。 有一列数,按5、6、2、4、5、6、2、4……排列。第129个数 是多少?
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！