课堂练习 四两、三位数除以一位数 第12课时 商中间或未尾有0的除法
四 两、三位数除以一位数 第12课时 商中间或末尾有0的除法
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基础梳理 一、我会算。 1.圈出正确的结果。 840÷4=(21 210) 312÷3=(04 14) 450÷3=(105 450 824÷4=(06 204)
基础梳理 一、我会算。 1.圈出正确的结果。 840÷4=(21 210) 312÷3=(104 14) 450÷3=(105 150) 824÷4=(206 204)
基础梳理 2.列竖式计算并验算。 515÷5=103 837÷4=209…1 103 验算: 209 验算: 5 515 4837 5 209 10 3 8 15 × X 1 5 37 34 15 515 36 836 0 1 836+1=837
基础梳理 2.列竖式计算并验算。 515÷5= 103 837÷4= 209……1
基础梳理 二、数学医院。(对的画“√”,错的画“X”,并改 改正: 101 6617 102 6 6617 6 17 12 5 (×) 合
基础梳理 二、数学医院。(对的画“√”,错的画“×”,并改正) ×
能力提升 三、数学与生活。 1.每套校服用布5米530米布能做多少套这样的校服? 530÷5=106(套) 2.红红、成成和明明三个人两天一共收集了312个植物标本, 平均每人每天收集多少个植物标本? 312÷3=104(个)104÷2=52(个)
能力提升 三、数学与生活。 1.每套校服用布5米,530米布能做多少套这样的校服? 530÷5=106(套) 2.红红、成成和明明三个人两天一共收集了312个植物标本, 平均每人每天收集多少个植物标本? 312÷3=104(个) 104÷2=52(个)
智慧拓展 四、我会做。 在除法算式8o8÷4中,要使商的中间有0,口里最大填( 3,最 小填(0。 合
智慧拓展 四、我会做。 在除法算式8□8÷4中,要使商的中间有0,□里最大填( ),最 小填( )。 3 0
练习结束拉 继续努力野!
练习结束啦, 继续努力呀!