文章特征: 文体写作目的写作要求结构单位语言 记叙文以情动人刻画形象场面 具体、生动 使人感动 议论文 以理服人 使人信|分析推理论层 正密、概括 说明文以知启人 使人明白介绍知识释项 简洁、准确 以事告人 应用文 使人知眩清楚明了事由平实、得体 文学体裁:诗歌(重“抒情”)、散文(重“情感体 悟”)、小说和戏剧(重“揭示社会问题、现象和本质
文体 写作目的 写作要求 结构单位 语言 记叙文 以情动人 使人感动 刻画形象 场面 具体、生动 议论文 以理服人 使人信服 分析推理 论层 严密、概括 说明文 以知启人 使人明白 介绍知识 释项 简洁、准确 应用文 以事告人 使人知晓 清楚明了 事由 平实、得体 文章特征： 文学体裁：诗歌（重“抒情”）、散文（重“情感体 悟”）、小说和戏剧（重“揭示社会问题、现象和本质”）
说明文的知识 概念:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理 而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及 其规律性。 说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、 章程、解说词、科学小品等 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释 事物的原理、含义、特点、演变等 说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识, 或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得, 都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特 征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要 说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征, 阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。 说明文一般有三个特点:第一,内容上的科学性。第二,结构 上的条理性。第三,语言的准确性 说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识: 或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理
说明文的知识 一、概念：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理 而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及 其规律性。 说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、 章程、解说词、科学小品等。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释 事物的原理、含义、特点、演变等。 说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识， 或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得， 都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特 征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要 说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征， 阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。 说明文一般有三个特点：第一，内容上的科学性。第二，结构 上的条理性。第三，语言的准确性。 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识： 或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理
二、说明文的三要素 说明对象、说明方法、说明顺序 三、说明顺序 说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件 常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 时间顺序和记叙的时间顺序相似 空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的 表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方 逻辑顺序,常以推理过程来表现。采用什么顺序,主 要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化, 时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序 难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理 的内部联系
二、说明文的三要素 说明对象、说明方法、说明顺序。 三、说明顺序 说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。 常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 时间顺序和记叙的时间顺序相似。 空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的 表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方 向。 逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主 要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化， 时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序 难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理 的内部联系
四、说明方法 1说明的方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、 分类别、作诠释、摹状貌、作引用、画图表、引资料、作列举 2有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分 析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。 3说明方法的作用及意义 ①举例子:使文章更加具体,更有说服力更客观的说明了事物 ②作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到 具体而鲜明的印象。 ③下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明 叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方 法 ④画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来 弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 ⑤作诠释(作解释)。从一个侧面,就事物的某一个特点做些 解释,这种方法叫诠释法
四、说明方法 1.说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、 分类别、作诠释、摹状貌、作引用、画图表、引资料、作列举。 2.有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分 析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。 3.说明方法的作用及意义 ①举例子: 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。 ②作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到 具体而鲜明的印象。 ③下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明 叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方 法 ④画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来 弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 ⑤作诠释（作解释）。从一个侧面，就事物的某一个特点做些 解释，这种方法叫诠释法
⑥打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出 事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比 方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。 不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗 喻,借喻则不宜使用。 ⑦摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹 写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开两者虽一样,不过 是在不同的文体中的) ⑧引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。 引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故 谚语等。 ⑨分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类 别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 ⑩列数字。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据 的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确 无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠 的根据,并力求近似
⑥打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出 事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比 方。 说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。 不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗 喻，借喻则不宜使用。 ⑦摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹 写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开,两者虽一样,不过 是在不同的文体中的） ⑧引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。 引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故 谚语等。 ⑨分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类 别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 ⑩列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据 的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确 无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠 的根据，并力求近似
(11)作引用。既丰富了文章内容,扩大了知识面,加强了说明 效果,同时又使文字生动活泼,富于变化,具有较强的文学韵味 4明白各种方法的答题思路。 举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了 作比较:这里拿…和,作比较,突出(具体)说明了 列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了 (列 举了.的数字,准确说明了.…) 五、说明文的语言 1.说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学 性说明文还要求生动性、形象性。 说明语言的准确性与科学性,是说明文语言的先决条件,表示 时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等。 2分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性 质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。 3说明文语言要点:表约数、表消息来源、表程度、表频率、 表范围
（11）作引用。既丰富了文章内容，扩大了知识面，加强了说明 效果，同时又使文字生动活泼，富于变化，具有较强的文学韵味 4.明白各种方法的答题思路。 举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了…… 作比较：这里拿…和…作比较，突出（具体）说明了…… 列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了…… （列 举了…的数字，准确说明了……） 五、说明文的语言 1.说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学 性说明文还要求生动性、形象性。 说明语言的准确性与科学性，是说明文语言的先决条件，表示 时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等。 2.分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性 质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。 3.说明文语言要点：表约数、表消息来源、表程度、表频率、 表范围
六、说明文的结构 1.说明文的结构有:总分式、并列式、递进式、对照式(结构包 括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的 2把握结构的意义。 七、说明文的分类 1阐述性说明文。这类说明文,着眼于对事物形成、发展等原 理进行探讨,有着深刻的内涵。如《〈物种起源〉绪论》 2程序性说明文。文章要告诉读者的或是某种事物的演变过程, 或是某一物品的制作过程,或是某一计划的实施过程。一般以程序 或时间先后为写作顺序。如《景泰蓝的制作》。 3.文艺性说明文。是用文艺笔调或形式写成的说明文。它的写 法颇多,可以调动各种写作手法,甚至采用故事、童话或寓言的形 式,让读者觉得活泼有趣,使人们在艺术享受之中接受科学熏陶 如《南州六月荔枝丹》
六、说明文的结构 1.说明文的结构有：总分式、并列式、递进式、对照式（结构包 括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 2.把握结构的意义。 七、说明文的分类 1.阐述性说明文。这类说明文，着眼于对事物形成、发展等原 理进行探讨，有着深刻的内涵。如《〈物种起源〉绪论》。 2.程序性说明文。文章要告诉读者的或是某种事物的演变过程， 或是某一物品的制作过程，或是某一计划的实施过程。一般以程序 或时间先后为写作顺序。如《景泰蓝的制作》。 3.文艺性说明文。是用文艺笔调或形式写成的说明文。它的写 法颇多，可以调动各种写作手法，甚至采用故事、童话或寓言的形 式，让读者觉得活泼有趣，使人们在艺术享受之中接受科学熏陶。 如《南州六月荔枝丹》
八、阅读分析说明文的方法 第一,把握说明对象及特征。阅读说明文,首先要准确地把握说明对象,从 而区分事理说明文和事物说明文,进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明 对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。 第二,理清结构,分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式 有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)—一分(具体)—一总(概说)”式、 “分(具体)一一总(概说)”式、并列式、递进式等。理清结构,可以帮助我们了 解作者的思路,更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的 说明顺序,取决于说明对象的特点和说明目的。 第三,分析说明方法。为了说明清楚事物的特征,须采用恰当的说明方法。 常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠 释、配图表等。阅读说明文,了解它采用的说明方法,一要看用怎样的说明方法 说明什么对象,有什么作用,二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出 来的,这样分析才透彻、扎实。 第四,体会说明文的语言特点。准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然, 说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的,有的以平实见长,有的以生动活 泼见长。以此为据,可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说,以说明 事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明。而 科学小品,讲究趣味性、文艺性,须要作必要的生动、形象的说明
八、阅读分析说明文的方法 第一，把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从 而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明 对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。 第二，理清结构，分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式 有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)——分(具体)——总(概说)”式、 “分(具体)——总(概说)”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了 解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的 说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。 第三，分析说明方法。为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。 常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠 释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法， 说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出 来的，这样分析才透彻、扎实。 第四，体会说明文的语言特点。准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然， 说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活 泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明 事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。 而 科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明
九、说明文阅读能力的考查点主要是: 1.能弄清说明对象,把握其特征,对全文有个整体 上的感知; 划分文章的结构、段落的层次,理清说明顺序, 掌握文章谋篇布局的思路; 3.分析文章说明方法及其作用; 4.找出文中的重点词句(中心词、关键句),理解它 们在文中的作用(从表意、结构方面分析); 5.理解语言的表达特点,准确地对词语的修饰、限 制作用进行评析
九、说明文阅读能力的考查点主要是： 1．能弄清说明对象，把握其特征，对全文有个整体 上的感知； 2．划分文章的结构、段落的层次，理清说明顺序， 掌握文章谋篇布局的思路； 3．分析文章说明方法及其作用； 4．找出文中的重点词句(中心词、关键句)，理解它 们在文中的作用(从表意、结构方面分析)； 5．理解语言的表达特点，准确地对词语的修饰、限 制作用进行评析
《物种起源》绪论 一、字音(红色字) 栖息胚胎狭隘慷慨槲寄生 二、字形(红色字) 纲要与提纲抱歉与谦虚慷慨与气概 字义 搜集与收集摘要与择要完善与完备关于与对于 四、文学常识 (一)、绪论:是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写 体例、资料来源和作者情况的文体。一般放在书的前面,目的是让 读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内容。 般在学术著作开篇,概括作品内容、研学要点及方法的部分。任何文章 总要有一个开头,学位论文的开头通常要求有一篇绪章(叫序、序言、前言、绪 论、绪章等等均可),这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文 献检索过程和情况(即前人这方面已经做了些什么)、自己的论文在哪些方面有 所创新(或所有整理)、使用的研究方法、论文大致的结构,以及其他需要说明 的关于论文的问题
《物种起源》绪论 一、字音（红色字） 栖息 胚胎 狭隘 慷慨 槲寄生 二、字形（红色字） 纲要与提纲 抱歉与谦虚 慷慨与气概 三、字义 搜集与收集 摘要与择要 完善与完备 关于与对于 四、文学常识 （一）、绪论：是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写 体例、资料来源和作者情况的文体。一般放在书的前面，目的是让 读者了解全书的要旨，引导读者更好地理解全书的内容。 一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分。任何文章 总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪 论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文 献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有 所创新（或所有整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明 的关于论文的问题