你读过哪些主人公是狐狸的故事呢?
你读过哪些主人公是狐狸的故事呢？ http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com
画個属属
22狐狸分奶酪 R·二年级上册
R·二年级上册 22 狐狸分奶酪
学习目标 1.复习本课我会认的12个生字和我会写的8个生字。 2.正确流利.有感情的朗读课文,粗知课文大意。 3.懂得遇事不要斤斤计较,要懂得互信谦让,不要 为贪便宜而吃大亏
1.复习本课我会认的12个生字和我会写的8个生字。 2.正确.流利.有感情的朗读课文，粗知课文大意。 3.懂得遇事不要斤斤计较，要懂得互信谦让，不要 为贪便宜而吃大亏。 学习目标
砸金蛋
酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便 剩 整
读 捡到奶酪开始分匀 拌嘴轮流剩下整块 仔细结果别急公平
读一读 捡到 奶酪 开始 分匀 拌嘴 轮流 剩下 整块 仔细 结果 别急 公平
笔顺靓频 我会写 牛奶始终争吵仔细 咬[第公 着急咬牙第一公鸡
奶 吵 仔 牛奶 始终 争吵 仔细 始 急 第 公 着急 咬牙 第一 公鸡 咬
多音字 兴0(兴旺兴奋)/pian(便宜) xng(高兴助兴)bin(方便便利) fen(分家分开) 把 ba(一把把戏) 分 fen(分量分内) ba(刀把把子)
兴 xīng（兴旺 兴奋 ） xìng（高兴 助兴） 多音字 分 fēn（分家 分开） fèn（分量 分内） 便 pián（便宜） biàn（方便 便利） 把 bǎ（一把 把戏） bà（刀把 把子）
听朗读,边标序号边思考:文中 的狐狸做了一件什么事? 课文讲的是狐狸帮熊哥哥和熊弟 弟分奶酪,最后自己却把奶酪吃光的 故事
听朗读，边标序号边思考：文中 的狐狸做了一件什么事？ 课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟 弟 ，最后自己却把奶酪吃光的 故事。 狐狸 分奶酪
读懂课文的金钥匙 ◆核心问题: 从狐狸分奶酪这件事上,你发现狐狸有什么特点? ◆串珠问题: 1.熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴? 2狐狸是在什么时候出现的? 3.狐狸是怎样分奶酪的? 4对狐狸分奶酪的结果,两只小熊满意吗?从哪儿看出来的?
u核心问题： 从狐狸分奶酪这件事上，你发现狐狸有什么特点？ u串珠问题： 1.熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴？ 2.狐狸是在什么时候出现的？ 3.狐狸是怎样分奶酪的？ 4.对狐狸分奶酪的结果，两只小熊满意吗？从哪儿看出来的？