课题2金属的化学性质 「问题导入J:略 「自主学习检测|: 1、镁带在空气中燃烧现象 反应的化学方程式 2、铁丝在空气中(能或不能)燃烧,铁丝在氧气中燃烧现象 反应的化学方程式 3、铜片和铁丝在髙温时能与氧气反应,铁能在纯氧中燃烧,而铜不能。 4、是否所有的金属都能与酸发生反应? 。金属与酸反应通常生成的气体是 5、置换反应是由一种 与另一种 反应,生成另一种 和另一种 的反应;铁与酸发生置换反应时生成的是显_价的铁的化合物;置换反应中 (填“一定有”或“一定没有”)元素化合价的变化。 「实验探究]:探究金属的化学性质 (一)探究金属与氧气反应 【实验过程】将一枚银片放在酒精灯的火焰上灼烧,观察现象 【实验现象】 【小组合作】 1)是否所有的金属都能与氧气反应? 2)已知金属与氧气反应越剧烈,金属就越活泼。金属铜、铁、镁、铝、金、银活动性由 强到弱的顺序: 3)金属与氧气反应的难易和剧烈程度与 有关。 4)判断金属活动性大小的方法一: 思考:1、铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀? 2、能否用钢刷、沙子来擦洗铝制餐具,为什么呢? 3、俗话说:真金不怕火炼,其中蕴含了什么化学原理? (二)金属与酸反应 【实验过程】在试管中分别加入少量镁带、锌粒、铜丝、铁丝,再分别加少量稀盐酸或 硫酸,观察现象,完成下列表格。 反应物反应现象反应速度反应的化学方程式 镁与稀盐酸 镁与稀硫酸 锌与稀盐酸 锌与稀硫酸 铁与稀盐酸 铁与稀硫酸 第1页
第 1 页 课题 2 金属的化学性质 [问题导入]：略 [自主学习检测]： 1、镁带在空气中燃烧现象 ，反应的化学方程式 ； 2、铁丝在空气中 （能或不能）燃烧，铁丝在氧气中燃烧现象 ， 反应的化学方程式 ； 3、铜片和铁丝在高温时能与氧气反应，铁能在纯氧中燃烧，而铜不能。 4、是否所有的金属都能与酸发生反应？ 。金属与酸反应通常生成的气体是 。 5、置换反应是由一种 与另一种 反应，生成另一种 和另一种 的反应；铁与酸发生置换反应时生成的是显 价的铁的化合物；置换反应中 （填“一定有”或“一定没有”）元素化合价的变化。 [实验探究] ：探究金属的化学性质 （一）探究金属与氧气反应 【实验过程】将一枚银片放在酒精灯的火焰上灼烧，观察现象。 【实验现象】 。 【小组合作】 1）是否所有的金属都能与氧气反应？ ； 2）已知金属与氧气反应越剧烈，金属就越活泼。金属铜、铁、镁、铝、金、银活动性由 强到弱的顺序： 。 3）金属与氧气反应的难易和剧烈程度与 有关。 4）判断金属活动性大小的方法一： 。 思考：1、铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？ 2、能否用钢刷、沙子来擦洗铝制餐具，为什么呢？ 3、俗话说：真金不怕火炼，其中蕴含了什么化学原理? （二）金属与酸反应 【实验过程】在试管中分别加入少量镁带、锌粒、铜丝、铁丝，再分别加少量稀盐酸或 硫酸，观察现象，完成下列表格。 反应物 反应现象 反应速度 反应的化学方程式 镁与稀盐酸 镁与稀硫酸 锌与稀盐酸 锌与稀硫酸 铁与稀盐酸 铁与稀硫酸
铜与稀盐酸 铜与稀硫酸 【小组合作】 1)上述金属中不能与酸发生反应的是能与酸反应的,反应最剧烈的是 其次是 反应速度最慢的是 ;说明 2)上述金属活动性由强到弱的顺序是 3)判断金属活动性大小的方法二: 思考:上述金属与酸反应的化学方程式的共同点是(从反应物、生成物的类 别和数量的角度) 归纳: 的反应是置换反应 符号表达式表示为:A+BG 课堂小结卜略{作业布置]《一课一案训练案》P47-48第一课时。 课堂检测: 1、将下列金属与稀盐酸接触,无气泡产生的是() A Fe B Mg CZn D Cu 2、下列反应不属于置换反应的是() A Zn+H2SO ZnSO4+H2↑ B CO+Cu0-Cu+CO C.C+2CuO==2Cu+CO2↑ D Cu SO4+Fe===Cu+Fe SO4 3、写出下列反应的化学方程式 1)铝与盐酸反应 2)铁与硫酸反应 3)铝与硫酸酸反应_ 「拓展提高 1、金属与酸反应生成氢气与对应的化合物,下列化合物能由金属与酸发生 置换反应直接制取的是() A Fe (SO4)3 B MgCh C FeCl3 D Cu SO4 2、将等质量的锌粉和铁粉,分别放入相同浓度的足量的稀盐酸中,反应生 成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,据图回答:1)金属X是, 判断的理由为 2)从图中你还能获得的信息有 (答一条即可)。 的 质 量 时间/s
第 2 页 铜与稀盐酸 铜与稀硫酸 【小组合作】 1)上述金属中,不能与酸发生反应的是 ,能与酸反应的，反应最剧烈的是 ____，其次是 _____，反应速度最慢的是_____ ；说明 ; 2）上述金属活动性由强到弱的顺序是__________________ 3）判断金属活动性大小的方法二： 。 思考：上述金属与酸反应的化学方程式的共同点是（从反应物、生成物的类 别和数量的角度） ； ； 归纳： 的反应是置换反应。 符号表达式表示为：A+BC + [课堂小结]:略 [作业布置]《一课一案训练案》P47-48 第一课时。 课堂检测： 1、将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是（ ） A. Fe B.Mg C.Zn D.Cu 2、下列反应不属于置换反应的是（ ） A. Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ B.CO+CuO===Cu+CO2 C. C+2CuO===2Cu+CO2↑ D.Cu SO4+Fe===Cu+Fe SO4 3、写出下列反应的化学方程式. 1)铝与盐酸反应 ； 2)铁与硫酸反应 ； 3)铝与硫酸酸反应 ； [拓展提高] 1、金属与酸反应生成氢气与对应的化合物，下列化合物能由金属与酸发生 置换反应直接制取的是 （ ） A. Fe2（SO4）3 B.MgCl2 C. FeCl3 D.Cu SO4 2、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同浓度的足量的稀盐酸中，反应生 成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，据图回答：1）金属 X 是 ， 判断的理由为 。 2）从图中你还能获得的信息有 （答一条即可）。 △ 高温 氢 气 的 质 量/g 0 时间/s X Y