《旅游资源学》教学成果汇报要点 ⅩX高等专科学校旅游系 XX年XX月X日
《旅游资源学》教学成果汇报要点 XX高等专科学校旅游系 XX年XX月X日
ⅩX高等专科学校旅游系筹建于 专业与教材建设概况 19XX年,19XX年正式招收大专生, 学制三年。现设4个专业,在校生 350多人。我系的旅游管理专业是江 苏省高职高专教改试点专业,也是 江苏省高校旅游专业中唯一的一个 品牌专业建设点 我系XXX教授担任第一主编的 《旅游资源学》是“21世纪高等职 业技术教育通用教材”,于20XX 年由XXXX大学出版社出版
专 业 与 教 材 建 设 概 况 XX高等专科学校旅游系筹建于 19XX年，19XX年正式招收大专生， 学制三年。现设4个专业，在校生 350多人。我系的旅游管理专业是江 苏省高职高专教改试点专业，也是 江苏省高校旅游专业中唯一的一个 品牌专业建设点。 我系XXX教授担任第一主编的 《旅游资源学》是“21世纪高等职 业技术教育通用教材” ，于20XX 年由XXXX大学出版社出版
教材体现了理论先进、知识 面广、针对性强、学以致用的理 成果主要内容 ●旅游资源与旅游资源学的基本理论; ●自然旅游资源和人文旅游资源的成因、特点 类型及旅游价值; ●ⅹX国和世界的旅游资源分区及旅游资源特 点 ●旅游资源的审美; 旅游资源的调查、评价、开发与保护的理论 及方法
成 果 主 要 内 容 一、教材体现了理论先进、知识 面广、针对性强、学以致用的理 念。 旅游资源与旅游资源学的基本理论； 自然旅游资源和人文旅游资源的成因、特点、 类型及旅游价值； XX国和世界的旅游资源分区及旅游资源特 点； 旅游资源的审美； 旅游资源的调查、评价、开发与保护的理论 及方法
二、编写了教学大纲附于书后。主 成果主要内容 要包括教学目的与要求、重点和难 点。强调了实践性教学环节
成 果 主 要 内 容 二、编写了教学大纲附于书后，主 要包括教学目的与要求、重点和难 点，强调了实践性教学环节
配合教材制作了多媒体教学光 成果主要内容 盘 ●选用了700余幅景观照片 ●每章设计了思考题和同步练习(附答案); ●设计了两套样卷(附答案)
成 果 主 要 内 容 三、配合教材制作了多媒体教学光 盘 选用了700余幅景观照片； 每章设计了思考题和同步练习（附答案）； 设计了两套样卷（附答案）
、教材体现了高职院校的 特点和培养目标 髙职院校旅游管理专业主要 创新点 培养导游和旅行社、旅游饭店第 线的管理人员。他们必须具备 高尚的职业道德,较广的专业知 识和熟练的职业技能。本教材与 同类教材相比,具有理论够用 知识面广,针对性强,资料新等 特点
创 新 点 一、教材体现了高职院校的 特点和培养目标 高职院校旅游管理专业主要 培养导游和旅行社、旅游饭店第 一线的管理人员。他们必须具备 高尚的职业道德，较广的专业知 识和熟练的职业技能。本教材与 同类教材相比，具有理论够用， 知识面广，针对性强，资料新等 特点
二、优化了课程设置 高职院校旅游专业一般同时开 设《旅游地理学》和《旅游资源学》 创新点 两门课程,造成教学内容重复,课 时紧张。我们新编的《旅游资源学》 教材,吸收了《旅游地理学》的主 要内容,该教材代替了《旅游地理 学》课程
创 新 点 二、优化了课程设置 高职院校旅游专业一般同时开 设《旅游地理学》和《旅游资源学》 两门课程，造成教学内容重复，课 时紧张。我们新编的《旅游资源学》 教材，吸收了《旅游地理学》的主 要内容，该教材代替了《旅游地理 学》课程
三、设计制作了多媒体教学光盘 教材中涉及到各种类型的旅游 资源,如果按传统的教学方法和教 创新点 学手段是无法很好地完成教学任务 的。因此,我们在全国同类教材中 首次制作了随书发行的多媒体教学 光盘。不仅可单机使用,也可在互 联网上运用
创 新 点 三、设计制作了多媒体教学光盘 教材中涉及到各种类型的旅游 资源，如果按传统的教学方法和教 学手段是无法很好地完成教学任务 的。因此，我们在全国同类教材中， 首次制作了随书发行的多媒体教学 光盘。不仅可单机使用，也可在互 联网上运用
、教材出版与发行情况 教材使用情况 鲁本教材20XX年Ⅹ月由XXXX大学出 版社出版,全国发行3000册。 20XX年X月出版了第二版(含光盘), 向全国发行4000套
教 材 使 用 情 况 一、教材出版与发行情况 本教材20XX年X月由XXXX大学出 版社出版，全国发行3000册。 20XX年X月出版了第二版(含光盘)， 向全国发行4000套
二、使用教材和光盘的情况 ●全国已有几十所院校使用本教材和光 教材使用情况 盘,深受师生普遍欢迎 ●课堂教学与野外实习相结合 ●指导科研工作,为地方建设服务 ●在全校开设相关选修课 该教材已列入教育部职业教育与成人 教育司《2004-2007年职业教育教材 开发编写计划目录》
教 材 使 用 情 况 二、使用教材和光盘的情况 全国已有几十所院校使用本教材和光 盘，深受师生普遍欢迎 课堂教学与野外实习相结合 指导科研工作，为地方建设服务 在全校开设相关选修课 该教材已列入教育部职业教育与成人 教育司《2004-2007年职业教育教材 开发编写计划目录》