家庭值亚 第5课时 单价、数量、总价
第5课时 单价、数量、总价
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基础梳理 一、我会填。（填“单价”“数量”或“总价”） 1.每件商品的价钱，叫做（单价）；买了多少，叫做（数量）；一共用 的钱数，叫做（总价）。（单价）X(数量)=总价。 2.每台笔记本电脑4360元，买2台要用多少钱？ 知道了（单价）和 (数量)，要求的 是（总价）
基础梳理 一、我会填。(填“单价”“数量”或“总价”) 1.每件商品的价钱,叫做( );买了多少,叫做( );一共用 的钱数,叫做( )。( )×( )=总价。 2.每台笔记本电脑4360元,买2台要用多少钱? 单价 数量 总价 单价 数量 单价 数量 总价
3.学校舞蹈社团买了10套同样的演出服，用了560元，每套演出 服多少钱？ 560元是演出服的（总价），10套是演出服的（数量），求每套演出 服多少钱，是求演出服的（单价）
3.学校舞蹈社团买了10套同样的演出服,用了560元,每套演出 服多少钱? 560元是演出服的( ),10套是演出服的( ),求每套演出 服多少钱,是求演出服的( )。 总价 数量 单价
二、填表格。 下面是某文具店某年上半年销售情况统计表，请把表格填写 完整。 商品 种类 单价 8元 32元 112元 (108)元 卖出 数量 (200)副 130副 19副 9个 总价 1600元 4160元 2128元 972元
二、填表格。 下面是某文具店某年上半年销售情况统计表,请把表格填写 完整。 商品 种类 单价 8 元 32 元 112 元 ( )元 卖出 数量 ( )副 130 副 19 副 9 个 总价 1600 元 ( )元 ( )元 972 元 200 4160 2128 108
能力提升 三、我会解答。 1.李老师有00元，买了5台同样的电风扇，还剩下60元，每台电 风扇多少钱？ (900-60)÷5=168(元) 合
能力提升 三、我会解答。 1.李老师有900元,买了5台同样的电风扇,还剩下60元,每台电 风扇多少钱? (900-60)÷5=168(元)
2.刘老师带了100元，要买4个球，有几种买法？ 18元 25元 第一种：买4个足球，25×4=100（元） 第二种：买3个足球，1个篮球，25×3+18=93（元） 第三种：买2个足球，2个篮球，25×2+18X2=86(元) 第四种：买1个足球，3个篮球，25+18×3=79（元） 第五种：买4个篮球，18×4=72（元）
2.刘老师带了100元,要买4个球,有几种买法? 第一种:买4个足球,25×4=100(元) 第二种:买3个足球,1个篮球,25×3+18=93(元) 第三种:买2个足球,2个篮球,25×2+18×2=86(元) 第四种:买1个足球,3个篮球,25+18×3=79(元) 第五种:买4个篮球,18×4=72(元)
智慧拓展 四、我会做。 有两种不同型号的钢笔。各买一支共需要24元，其中一种钢 笔的价钱是另一种钢笔的3倍，两种钢笔的单价各是多少钱？ 24÷(3+1)=6(元) 6×3=18(元)
智慧拓展 四、我会做。 有两种不同型号的钢笔。各买一支共需要24元,其中一种钢 笔的价钱是另一种钢笔的3倍,两种钢笔的单价各是多少钱? 24÷(3+1)=6(元) 6×3=18(元)
练习结束 少年加油！
练习结束， 少年加油！