2019-2020年高中政治第二单元综合探究《做好就业与自主创业的准备》 教案新人教版必修1 【综合探究设计的意图】 本单元综合探究的目标是:认清就业前景,掌握就业常识,了解创业素质,试选创业之路 该综合探究的设计体现三个意图 第一、补充单元重要内容 创业方式知识的介绍和积极创业观念的培养,是课标所要求的本单元的重要内容。由于 内容安排、文字所限等原因,在本单元三课中没有体现,因此在本探究活动中予以展开。 第二、通过学生思维活动贯穿或拓展本单元重要知识。 就业形势、就业政策、就业观念、创办公司等知识是本单元的重要内容,本探宄活动将 把这些知识联系起来加以运用,并且增加了求职技巧、创业素质、创业能力等新知识 有助于拓展学生视野。 第三、培养学生综合运用知识、参与经济实践的能力 即培养学生综合运用本单元的知识,进行就业、创业的实践能力。 【探究活动开展建议】 1、指导学生收集我国就业形势、就业政策等方面的信息 在实施过程中要注意学生所收集信息的权威性,指导他们收集权威信息,如政府劳动部门 的信息、领导人的讲话、人才市场发布的信息等 2、收集岗位成才、创业成功人士的具体事例 在实施过程中要注意所收集事例的代表性、典型性。 3、组织学生讨论就业、创业应当具备的素质 4、确定择业、创业模拟活动的方式,明确分工,按小组分头准备; 例如,组织学生分组设计,举办模拟招聘会:或模拟创业比赛等
2019-2020 年高中政治 第二单元 综合探究《做好就业与自主创业的准备》 教案 新人教版必修 1 【综合探究设计的意图】 本单元综合探究的目标是：认清就业前景，掌握就业常识，了解创业素质，试选创业之路。 该综合探究的设计体现三个意图： 第一、 补充单元重要内容。 创业方式知识的介绍和积极创业观念的培养，是课标所要求的本单元的重要内容。由于 内容安排、文字所限等原因，在本单元三课中没有体现，因此在本探究活动中予以展开。 第二、 通过学生思维活动贯穿或拓展本单元重要知识。 就业形势、就业政策、就业观念、创办公司等知识是本单元的重要内容，本探究活动将 把这些知识联系起来加以运用，并且增加了求职技巧、创业素质、创业能力等新知识， 有助于拓展学生视野。 第三、 培养学生综合运用知识、参与经济实践的能力。 即培养学生综合运用本单元的知识，进行就业、创业的实践能力。 【探究活动开展建议】 1、指导学生收集我国就业形势、就业政策等方面的信息； 在实施过程中要注意学生所收集信息的权威性，指导他们收集权威信息，如政府劳动部门 的信息、领导人的讲话、人才市场发布的信息等。 2、收集岗位成才、创业成功人士的具体事例； 在实施过程中要注意所收集事例的代表性、典型性。 3、组织学生讨论就业、创业应当具备的素质； 4、确定择业、创业模拟活动的方式，明确分工，按小组分头准备； 例如，组织学生分组设计，举办模拟招聘会；或模拟创业比赛等
5、演示择业、创业模拟活动 在进行了充分的课外准备后,在课堂上实施模拟活动方案。 6、总结收获体会 以板报或演讲的方式总结本次活动的成果。 (⑦)课时安排:1课时 教学目的: 知识目标:通过学习,让学生结合本地区经济发展状况,提出创业设想,制定创业方案,探 索创业成功的要素,学以致用。 能力目标:培养学生运用辩证思维方法分析问题,关注在市场经济的背景下自主选择和人生 规划的能力。 情感、态度与价值观目标:旨在让学生感悟到锐意进取、诚实劳动、合法经营的意义,还可 以进一步领会到,中国特色社会主义经济建设是伟大的创业实践,伟大的创业实践,需要伟 大的创业精神来支撑和鼓舞。注重利用成功带来的积极体验促进学生的学习 教学内容分析:本课内容是立足于学生现实的生活经验,了解当前的就业形势,着眼于学生 的发展需求,培养学生的创业意识和创业精神,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中, 选取正反例子作分析,增强学生的辩证思维能力。 学生分析:高一学生对经济生活的内容甚感兴趣,上网收集资料的习惯慢慢养成,动手能力 在不断提高,关心社会现状,有利于教学活动的开展,但学生构建学科知识与生活现象、理 论逻辑与生活逻辑有机结合的能力仍有待提高。 教学重点:引导激发学生思考创业所需的素质 教学难点:学生对创业的探索和实践
5、演示择业、创业模拟活动； 在进行了充分的课外准备后，在课堂上实施模拟活动方案。 6、总结收获体会。 以板报或演讲的方式总结本次活动的成果。 (7)课时安排:1 课时 教学目的： 知识目标: 通过学习，让学生结合本地区经济发展状况，提出创业设想，制定创业方案，探 索创业成功的要素，学以致用。 能力目标: 培养学生运用辩证思维方法分析问题，关注在市场经济的背景下自主选择和人生 规划的能力。 情感、态度与价值观目标：旨在让学生感悟到锐意进取、诚实劳动、合法经营的意义，还可 以进一步领会到，中国特色社会主义经济建设是伟大的创业实践，伟大的创业实践，需要伟 大的创业精神来支撑和鼓舞。注重利用成功带来的积极体验促进学生的学习。 教学内容分析：本课内容是立足于学生现实的生活经验，了解当前的就业形势，着眼于学生 的发展需求，培养学生的创业意识和创业精神，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中， 选取正反例子作分析，增强学生的辩证思维能力。 学生分析：高一学生对经济生活的内容甚感兴趣，上网收集资料的习惯慢慢养成，动手能力 在不断提高，关心社会现状，有利于教学活动的开展，但学生构建学科知识与生活现象、理 论逻辑与生活逻辑有机结合的能力仍有待提高。 教学重点:引导激发学生思考创业所需的素质 教学难点:学生对创业的探索和实践
教学方法:学生自主、合作、探宄的学习方式与教师的教学模式有机整合,案例分析法,讨 论法,综合活动法 教学准备:1、指导学生收集我国当前就业形势、就业政策等方面的信息。 2、收集岗位成才、创业成功人士的具体、典型事例 3、学生设计调查问卷、制定创业的详细方案 4、将全班56人分成12个小组,以小组为单位开展课堂活动 教学过程 导入新课 教师:播放劳动光荣 flash动画,让学生感知作为一名劳动者是光荣的。 问题:虽然作为一名劳动者光荣,可是有人却没活干,有活没人干,这是什么缘故? 学生:回答教师的提问。就业压力的,有的人没有树立正确的消费观 (学生表演小品,就业难1人旁白,叙述我国当前严峻的就业形势,创设就业情景,4人演绎 创业案例) 我国当前严峻的就业形势:xx年,劳动部门公布的数字显示,高校毕业生在去年212万人的 基础上多增加了68万人,总数达到了280万。应届毕业生总量持续上升,全国的就业形势依 然严峻。参加调査的人中,60.61%学历为本科,结果显示,51.56%的被访者认为硕士研究生 找工作最占优势,认为博士生最有优势的仅为29.69%,本科生为10.94%。不少人认为硕士生 吃香是因为他们在知识和能力上相对更优。博士更适合去做研究,本科生知识储备又嫌不够。 教师:如果你真的找不到工作了,你想不想自己做老板?你向做一个怎样的老板 【教学新课】 教师:讲述《一个馒头引发的财富传奇》 问题;通过彭继万的创业历程,你是如何看待创业的? 学生:分组讨论,探究 教师: 你知道现实生活中有那些职业 你的职业理想是什么? 你认为自己能够实现自己的理想吗
教学方法：学生自主、合作、探究的学习方式与教师的教学模式有机整合，案例分析法，讨 论法,综合活动法。 教学准备：1、指导学生收集我国当前就业形势、就业政策等方面的信息。 2、收集岗位成才、创业成功人士的具体、典型事例。 3、学生设计调查问卷、制定创业的详细方案。 4、将全班 56 人分成 12 个小组，以小组为单位开展课堂活动。 教学过程： 一、导入新课： 教师：播放劳动光荣 flash 动画，让学生感知作为一名劳动者是光荣的。 问题：虽然作为一名劳动者光荣，可是有人却没活干，有活没人干，这是什么缘故？ 学生：回答教师的提问。就业压力的，有的人没有树立正确的消费观 （学生表演小品，就业难 1 人旁白，叙述我国当前严峻的就业形势，创设就业情景，4 人演绎 创业案例） 我国当前严峻的就业形势：xx 年，劳动部门公布的数字显示，高校毕业生在去年 212 万人的 基础上多增加了 68 万人，总数达到了 280 万。应届毕业生总量持续上升，全国的就业形势依 然严峻。参加调查的人中，60.61%学历为本科，结果显示，51.56%的被访者认为硕士研究生 找工作最占优势，认为博士生最有优势的仅为 29.69%，本科生为 10.94%。不少人认为硕士生 吃香是因为他们在知识和能力上相对更优。博士更适合去做研究，本科生知识储备又嫌不够。 教师：如果你真的找不到工作了，你想不想自己做老板？你向做一个怎样的老板 【教学新课】 教师：讲述《一个馒头引发的财富传奇》 问题；通过彭继万的创业历程，你是如何看待创业的？ 学生：分组讨论，探究 教师： • 你知道现实生活中有那些职业 • 你的职业理想是什么？ • 你认为自己能够实现自己的理想吗
学生:分组探究、讨论,发表自己的见解 【课堂模拟】找工作 学生分组表演,找工作面试的情景 教师:问题,通过自己的课堂模拟,你认为自己应该怎样去找一份工作,为什么有的人他始 终找不到工作? 学生:分组讨论,表述 分析当中主人公创业失败的原因 1、好高骛远 2、怕苦怕累 3、偷工减料 4、意见不 【故事讲述】 教师讲述清华博士修车,大学生卖肉的故事,引发学生讨论 他们这样做值不值 学生讨论:探究知识 教师:如果找不到工作你想过自己创业吗?你觉得你能够创业吗 学生:分别表述 【创业者的素质】 【自我对比】 教师出示不易创业的几种人,让学生结合自身,以及表述对比,自己适合还是不适合创业。 教师:问题:1、你觉得作为一个创业者应该具备怎样的素质?其中那些素质最重要? 2、我们应该如何提高自身的素质
学生：分组探究、讨论，发表自己的见解 【课堂模拟】找工作 学生分组表演，找工作面试的情景 教师：问题，通过自己的课堂模拟，你认为自己应该怎样去找一份工作，为什么有的人他始 终找不到工作？ 学生：分组讨论，表述 分析当中主人公创业失败的原因： 1、好高骛远 2、怕苦怕累 3、偷工减料 4、意见不一 【故事讲述】 教师讲述清华博士修车，大学生卖肉的故事，引发学生讨论 他们这样做值不值？ 学生讨论：探究知识 教师：如果找不到工作你想过自己创业吗？你觉得你能够创业吗 学生：分别表述 【创业者的素质】 【自我对比】 教师出示不易创业的几种人，让学生结合自身，以及表述对比，自己适合还是不适合创业。 教师：问题：1、你觉得作为一个创业者应该具备怎样的素质？其中那些素质最重要？ • 2、我们应该如何提高自身的素质
学生:分组探究、讨论 【结论展示】 教师在听取学生的表述后,展示创业者应该具备的素质 探讨创业应具备的素质: 1、脚踏实地,具备专业知识,了解当前实际。 2、发扬吃苦耐劳,积极进取的精神。 3、诚实守信 4、发挥团队合作的精神。 (教师归纳)就业难,创业更难。青年人创业存在的通病,在创业过程中应注意克服;同时认 识到创业应具备的重要因素 【学生交流收集的成功创业事例。】 电脑显示)成功人士创业的策略、经验。(与上述小品形成对比) 【学生创业设想方案】(避免上述小品的弊病,汲取成功经验,付诸行动) 三个小组的学生代表分别上台介绍本组的方案 (学生用 POWERPOINT制作,1、设计调查问卷,了解江门当前就业形势,看看哪一行业具有 发展潜力;2、创业的详细方案) 学生以小组为单位讨论,投票选出最佳创业设想方案,并说明推选此方案、否决彼方案的理 由 创业探索: (教师小结)通过这次探究活动,引导同学们思考创业所需的素质,激发了同学们的创业热情 和探索精神。为了将来的创业之路更加好走,我们仍需继续探索、拓展 学生想深入了解有关创业的知识,可浏览以下网页 点子创业俱乐部myoi 成功文化传播网esu.cn 新浪网 finance.sina.cn
学生：分组探究、讨论 【结论展示】 教师在听取学生的表述后，展示创业者应该具备的素质 探讨创业应具备的素质： 1、脚踏实地，具备专业知识，了解当前实际。 2、发扬吃苦耐劳，积极进取的精神。 3、诚实守信。 4、发挥团队合作的精神。 （教师归纳）就业难，创业更难。青年人创业存在的通病，在创业过程中应注意克服;同时认 识到创业应具备的重要因素。 【学生交流收集的成功创业事例。】 （电脑显示）成功人士创业的策略、经验。（与上述小品形成对比） 【学生创业设想方案】（避免上述小品的弊病，汲取成功经验，付诸行动） 三个小组的学生代表分别上台介绍本组的方案 （学生用 POWERPOINT 制作，1、设计调查问卷，了解江门当前就业形势，看看哪一行业具有 发展潜力；2、创业的详细方案） 学生以小组为单位讨论，投票选出最佳创业设想方案，并说明推选此方案、否决彼方案的理 由。 创业探索： （教师小结）通过这次探究活动,引导同学们思考创业所需的素质,激发了同学们的创业热情 和探索精神。为了将来的创业之路更加好走，我们仍需继续探索、拓展。 学生想深入了解有关创业的知识，可浏览以下网页： 点子创业俱乐部 myoic 成功文化传播网 esu.cn 新浪网 finance.sina.cn
【结论】 1、在既定的岗位上创业,成才,发挥自己的主观能动性,发扬伟大的创业精神 2、创业是艰苦的,必须正确的认识自己,认识社会,认识创业的艰难。提高自身的 素质 3、专业制胜、经营管理知识、综合性知识是实现创业梦想必不可少的因素 ·4、创业能力是创业意识,创业品质、创业制胜的综合体现,是创业成功的必要条件。 切实在实践中加强自身创业能力的培养和锻炼 2019-2020年高中政治第二单元《为人民服务的政府》复习教案新人教 版 主干知识 8、我国政府担负的主要职能 我国国家性质决定了我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民 利益的捍卫者。在社会主义市场经济条件下,人民政府担负着四个方面的职能 ①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益)。 ②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,以促进 社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平) ③组织社会主义文化建设的职能(宣传、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业) ④提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生 自然环境保护、就业等)。 注:我国正在建设服务型政府,根本目的是提高政府为经济社会发展服务、为人民服务 的能力和水平。这个知识点与坚持对人民负责的原则,依法行政,权力必须受到制约和监督 政府权威等相联系 9、对人民负责是我国政府工作的基本原则 为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则,这是由我国的国家性质 决定的。坚持对人民负责原则的具体要求是:坚持为人民服务的工作态度:树立求真务实的 工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法 10、政府依法行政的必要性和意义 依法行政是指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。 (1)必要性 ①依法行政是我国政府性质的要求。我国是人民民主专政的社会主义国家,我国政府是 人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现 ②坚持依法行政,就是坚持为人民服务的宗旨,体现对人民负责的原则。 ③依法行政是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求 (2)意义:依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,有利于保障
【结论】 • 1、在既定的岗位上创业，成才，发挥自己的主观能动性，发扬伟大的创业精神 • 2、创业是艰苦的，必须正确的认识自己，认识社会，认识创业的艰难。提高自身的 素质 • 3、专业制胜、经营管理知识、综合性知识是实现创业梦想必不可少的因素 • 4、创业能力是创业意识，创业品质、创业制胜的综合体现，是创业成功的必要条件。 切实在实践中加强自身创业能力的培养和锻炼 • • • 2019-2020 年高中政治 第二单元《 为人民服务的政府》复习教案 新人教 版 主干知识 8、我国政府担负的主要职能： 我国国家性质决定了我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民 利益的捍卫者。在社会主义市场经济条件下，人民政府担负着四个方面的职能： ①保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。 ②组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进 社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。 ③组织社会主义文化建设的职能（宣传、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业） ④提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生， 自然环境保护、就业等）。 注：我国正在建设服务型政府，根本目的是提高政府为经济社会发展服务、为人民服务 的能力和水平。这个知识点与坚持对人民负责的原则，依法行政，权力必须受到制约和监督、 政府权威等相联系。 9、对人民负责是我国政府工作的基本原则。 为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，这是由我国的国家性质 决定的。坚持对人民负责原则的具体要求是：坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的 工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 10、政府依法行政的必要性和意义。 依法行政是指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。 （1）必要性： ①依法行政是我国政府性质的要求。我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是 人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现； ②坚持依法行政，就是坚持为人民服务的宗旨，体现对人民负责的原则。 ③依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。 （2）意义：依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，有利于保障
人民群众的权利和自由:有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的 权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平:有利于带动全社会尊重法律 遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。 11、提高依法行政的水平的基本要求: 提高依法行政的水平要做到:①加强立法工作,提高立法质量:②建立权责明确的执法 体制:③加强行政执法队伍建设,不断提高执法能力和水平:④深化行政管理体制改革,努 力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制 注:要区别依法行政与依法治国、依法执政的关系 12、对政府权力进行制约和监督的意义和途径 (1)意义:政府接受监督是坚持依法行政、搞好工作的必要保证。政府只有接受监督, ①才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;②才能防止滥用权力,防止以权谋 私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁:③才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正 确的决策:④才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个对人民负责、为人民 服务的政府。 (2)如何有效地制约和监督政府权力 ①有效制约和监督政府权力的关键:建立健全制约和监督机制。是一靠民主,二靠法制 靠民主就是要发挥人民民主对权力的制约和监督,就是要切实保障广大人民的选举权、知 情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为:二靠法制就是要加强法制对权 力的制约和监督。②实施“阳光工程”,做到政务信息公开。(意义:有利于增强政府工作的 透明度,便于群众加强对政府工作的监督:有利于群众维护自己的合法权益:有利于化解社 会矛盾,维护社会稳定。) 13、政府的权威 (1)政府具有权威的决定因素 从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家性质决定的 (2)区分有无权威的政府的根本标志 政府的管理是否被人民自觉地认可和服从,这是区分有无权威的政府的根本标志 (3)政府的权威的树立 首先,政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会 管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系 其次,政府及其工作人员要有良好的业绩。最后,政府工作人员要重品行、作表率,坚 持权为民所用,情为民所系,利为民所谋 1、(xx年高考·安徽卷37)阅读材料,回答下列问题 材料二 近年来,我国政府为了增加居民的收入,扩大居民消费,保障人民生活,采取了一系列 措施。如加强“三农”工作,增加农民收入:稳步推进医药卫生事业改革;实施更加积极的 就业政策:加快完善社会保障:;大力发展教育事业:维护社会稳定;促进社会和谐。 (2)分析材料二所体现的政治生活道理。(12分) 【答案】我国是人民当家做主的社会主义国家,政府是国家权力机关的执行机关,为人民服 务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则,加强“三农”工作体现了政府组织经 济建设的职能:大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能;完善社会保障体系等体 现了政府提供社会公共服务的职能,维护社会稳定,促进社会和谐,体现了政府保障人民民 主和维护国家长治久安的职能 2、(xx年高考·广东卷36)材料三:为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展, xX年以来,广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转
人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的 权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、 遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 11、提高依法行政的水平的基本要求： 提高依法行政的水平要做到：①加强立法工作，提高立法质量；②建立权责明确的执法 体制；③加强行政执法队伍建设，不断提高执法能力和水平；④深化行政管理体制改革，努 力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。 注：要区别依法行政与依法治国、依法执政的关系 12、对政府权力进行制约和监督的意义和途径 （1）意义：政府接受监督是坚持依法行政、搞好工作的必要保证。政府只有接受监督， ①才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；②才能防止滥用权力，防止以权谋 私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；③才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正 确的决策；④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个对人民负责、为人民 服务的政府。 （2）如何有效地制约和监督政府权力 ①有效制约和监督政府权力的关键：建立健全制约和监督机制。是一靠民主，二靠法制。 一靠民主就是要发挥人民民主对权力的制约和监督，就是要切实保障广大人民的选举权、知 情权、参与权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为；二靠法制就是要加强法制对权 力的制约和监督。②实施“阳光工程”，做到政务信息公开。（意义：有利于增强政府工作的 透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自己的合法权益；有利于化解社 会矛盾，维护社会稳定。） 13、政府的权威 （1）政府具有权威的决定因素 从根本上讲，一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。 （2）区分有无权威的政府的根本标志 政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区分有无权威的政府的根本标志。 （3）政府的权威的树立 首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会 管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。 其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。最后，政府工作人员要重品行、作表率，坚 持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 1、（xx 年高考·安徽卷 37）阅读材料，回答下列问题。 材料二 近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列 措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的 就业政策；加快完善社会保障；大力发展教育事业；维护社会稳定；促进社会和谐。 （2）分析材料二所体现的政治生活道理。（12 分） 【答案】我国是人民当家做主的社会主义国家，政府是国家权力机关的执行机关，为人民服 务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，加强“三农”工作体现了政府组织经 济建设的职能；大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能；完善社会保障体系等体 现了政府提供社会公共服务的职能，维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保障人民民 主和维护国家长治久安的职能。 2、（xx 年高考·广东卷 36） 材料三：为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展， xx 年以来，广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转
移进产业园),采取了一系列措施,如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转 移,组织农村劳动力技能培训等,初步形成了“转一个,富一家:转一批,富一方”的可喜 局面 (3)运用《政治生活》中有关政府的知识,分析材料三是如何体现服务型政府建设的。(11分) 【答案】①广东加速欠发达地区发展,促进协调发展和共同富裕,体现出政府是为人民服务、 对人民负责的政府。 ②政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业转移,履行了组织 经济建设的职能:政府组织农民技能培训,履行了提供社会公共服务的职能。(11分) 3、(xx·临沂期末)材料一2009年2月28日,十一届全国人大常委表决通过《中华人民共 和国食品安全法》。209年3月4日,国务院办公厅发出《关于认真贯彻实施食品安全法的 通知》。国务院还制定了《中华人民共和国食品安全法实施条例(草案)》,4月24日向社会 公布,广泛征求社会各界意见 材料二《中华人民共和国食品安全法》是在1995年出台的《中华人民共和国食品卫生法》 的基础上修改而成的。三鹿奶粉事件的发生集中暴露了我国在食品安全监管法律不完善、有 法不依等问题。该法针对多头监管、政出多门的现状,规定国务院设立食品安全委员会作为 议事协调机构,进一步理顺食品安全监管体制。 (1)全国人大常委会通过《中华人民共和国食品安全法》后,国务院制定《中华人民共和国食 品安全法实施条例》,贯彻实施法律。这体现了政治生活的什么道理? (1)人民代表大会是我国国家权力机关,我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机 关。我国人民代表大会制度实行民主集中制原则,国家行政机关对人大负责。 (2)国务院把《食品安全法实施条例(草案)》向社会公布,广泛征求社会各界的意见。请指 出政治依据和意义? 依据:①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。 ②我国政府是人民的政府,其宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。 意义:有利于充分反映民意,保证政府决策的民主化;有利于集中民智,保证政府决策的科 学化:有利于促进公民对政府决策的理解,推动决策的实施:有利于提高公民参与公共事务 的热情和信心,增强公民的社会责任感 (3)材料二对政府如何依法行政有何启示? (3)①要加强立法工作,提高立法质量,为政府依法行政提供完善的法律依据。 ②要严格执法,做到有法必依、执法必严、违法必纠 ③要深化行政管理体制改革,形成有效的行政管理体制。 4、(xx·原创题)某校高三(1)班同学在一次综合探究课上,搜集到“政府的责任”“政府与 公民的关系”等有关时政资料,并设计出探究课题,请你帮助他们填写出结论 时政资料 洁论 2009年8月27日,政府 1)①政府履行经济职能,发展循环经济 十一届全国人大常委应承 ②政府履行文化职能,促进节能减排技术的发展 会十次会议表决并担的 履 通过了《关于积极应责任 对气候变化的决议》, 提出:要立足国情发 展绿色经济、低碳经 齐
移进产业园)，采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转 移，组织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜 局面。 (3)运用《政治生活》中有关政府的知识,分析材料三是如何体现服务型政府建设的。(11 分) 【答案】①广东加速欠发达地区发展，促进协调发展和共同富裕，体现出政府是为人民服务、 对人民负责的政府。 ②政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业转移，履行了组织 经济建设的职能；政府组织农民技能培训，履行了提供社会公共服务的职能。（11 分） 3、(xx·临沂期末)材料一 2009 年2 月28 日，十一届全国人大常委表决通过《中华人民共 和国食品安全法》。2009 年3 月4 日，国务院办公厅发出《关于认真贯彻实施食品安全法的 通知》。国务院还制定了《中华人民共和国食品安全法实施条例(草案)》，4 月24 日向社会 公布，广泛征求社会各界意见。 材料二 《中华人民共和国食品安全法》是在1995 年出台的《中华人民共和国食品卫生法》 的基础上修改而成的。三鹿奶粉事件的发生集中暴露了我国在食品安全监管法律不完善、有 法不依等问题。该法针对多头监管、政出多门的现状，规定国务院设立食品安全委员会作为 议事协调机构，进一步理顺食品安全监管体制。 (1)全国人大常委会通过《中华人民共和国食品安全法》后，国务院制定《中华人民共和国食 品安全法实施条例》，贯彻实施法律。这体现了政治生活的什么道理？ (1)人民代表大会是我国国家权力机关，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机 关。我国人民代表大会制度实行民主集中制原则，国家行政机关对人大负责。 (2)国务院把《食品安全法实施条例(草案)》向社会公布，广泛征求社会各界的意见。请指 出政治依据和意义？ 依据：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 ②我国政府是人民的政府，其宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。 意义：有利于充分反映民意，保证政府决策的民主化；有利于集中民智，保证政府决策的科 学化；有利于促进公民对政府决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务 的热情和信心，增强公民的社会责任感。 (3)材料二对政府如何依法行政有何启示？ (3)①要加强立法工作，提高立法质量，为政府依法行政提供完善的法律依据。 ②要严格执法，做到有法必依、执法必严、违法必纠。 ③要深化行政管理体制改革，形成有效的行政管理体制。 4、(xx·原创题)某校高三(1)班同学在一次综合探究课上，搜集到“政府的责任”“政府与 公民的关系”等有关时政资料，并设计出探究课题，请你帮助他们填写出结论。 时政资料 课题 结论 2009 年8 月27 日， 十一届全国人大常委 会十 次会议表决并 通过了《关于积极应 对气候变化的决议》， 提出：要立足国情发 展绿色经济、低碳经 济 政府 应承 担的 责任 (1) ①政府履行经济职能，发展循环经济。 ②政府履行文化职能，促进节能减排技术的发展。 ③政府要履行社会公共服务的职能，保护环境、治理污染
你是人民代表,有政府自(②)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保 要求我的权力。”至觉接受 证。政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效 Xx年3月,一年过去公民监防止和减少工作失误:才能防止滥用权力,防止以权 了,中国总理温家宝督的意义私、杈钱交易等腐败行为,保讦清正廉洁:才能更奷地 的这句“两会”名言 合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策:才能真正 仍不时被人们提起 做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有权 威和公信力的政府。 5、材料二:一场起始于谣言的恐慌性抢购,在经历了短短不到两天时间,便回归于平静。 供应充足平稳、热线有问必答、打击囤积哄抬……在浙江,这场来得快、去得也快的碘盐抢 购风波,给政府部门上了一堂48小时的社会管理课。 抢购:一天卖掉了半个月的销售量 16日起,不少人通过电话和手机短信,得知了碘盐走俏的消息,一场碘盐抢购的风波由 此开始席卷包括浙江在内的全国多个省份。大量居民纷纷涌入当地各大小超市,成批量购买 食用碘盐。个别消费者的不理性采购,导致16、17日局部地区的销量超过了正常销量的数十 应对:保供应、抓科普、打囤积 盐业部门首当其冲。在接到各地碘盐断货的消息之后,浙江省盐业管理局还是在第一时 间启动了应急预案。首先是抓紧生产,要求省内三家食盐定点生产企业24小时连续生产来补 充库存:二是抓紧调运,联系了湖北等四个省的国家食盐定点生产企业驰援浙江。 同步行动的还有浙江的卫生部门。16日当晚,卫生厅就通过媒体发布了“食用碘盐无助 预防辐射”的消息,这则通俗易懂的卫生科普告示,劝停了不少年轻人抢购碘盐的脚步与此 同时,浙江96301科普宣传热线也迅速开通。 此外,针对一些不法商贩乘机囤积居奇、哄抬物价、以次充好等不法行为,浙江省物价、 工商部门除了承诺食盐价格不上涨之外,还派出专人专门加强了对超市、农贸市场,包括小 型商店的巡查力度。 (1)结合材料说明浙江省相关政府部门应对碘盐抢购风波的措施体现了政府的哪些职能(8 分) 答:①政府有组织社会主义经济建设的职能,主要是进行经济调节、市场监管等:食盐 作为专卖商品,其价格受国家调控:浙江省盐业部门在启动应急预案保障食盐供应的同时还 加大了巡査力度,依法打击哄抬食盐价格的行为,积极履行了经济职能;(4分) ②政府有组织社会主义文化建设的职能:;浙江省卫生厅就通过媒体发布了“食用碘盐无 助预防辐射”的卫生科普告示,劝停了不少年轻人抢购碘盐的脚步,同时,浙江96301科普 宣传热线也开通,积极履行了文化职能。(4分) 【解析】:考查政府的职能。主要是结合材料再与书本知识构建一一对应的联系。 6、2010年11月17日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,分析当前价格形势,研 究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的政策措施。会议确定四项政策措施:确保 市场供应,促进价格稳定:完善补贴制度,安排好困难群众生活:增强调控针对性,改善价 格环境:加强监管,维护市场秩序 (1)结合材料,运用《政治生活》有关知识说明我国政府是如何履行职能的 ①履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。严厉打击价格违法行为体现这一职能。 ②履行组织经济建设的职能。加强对市场的调控监管,稳定市场价格体现这一职能 ③履行提供社会公共服务的职能。向城乡低收入群体发放临时价格补贴体现这一职能 7、xX全国38.(32分)阅读材料,回答下列问题,(注意:在试题卷上作答无效) 材料一我国北方有大面积的缺水地区,干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。xx年冬到
“你是人民代表，有 要求我的权力。”至 xx年3 月，一年过去 了，中国总理温家宝 的这句“两会”名言 仍不时被人们提起 政府自 觉接受 公民监 督的意义 (2) 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保 证。政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率， 防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋 私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好地 合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；才能真正 做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权 威和公信力的政府。 5、材料二：一场起始于谣言的恐慌性抢购，在经历了短短不到两天时间，便回归于平静。 供应充足平稳、热线有问必答、打击囤积哄抬……在浙江，这场来得快、去得也快的碘盐抢 购风波，给政府部门上了一堂 48 小时的社会管理课。 抢购：一天卖掉了半个月的销售量 16 日起，不少人通过电话和手机短信，得知了碘盐走俏的消息，一场碘盐抢购的风波由 此开始席卷包括浙江在内的全国多个省份。大量居民纷纷涌入当地各大小超市，成批量购买 食用碘盐。个别消费者的不理性采购，导致 16、17 日局部地区的销量超过了正常销量的数十 倍。 应对：保供应、抓科普、打囤积 盐业部门首当其冲。在接到各地碘盐断货的消息之后，浙江省盐业管理局还是在第一时 间启动了应急预案。首先是抓紧生产，要求省内三家食盐定点生产企业 24 小时连续生产来补 充库存；二是抓紧调运，联系了湖北等四个省的国家食盐定点生产企业驰援浙江。 同步行动的还有浙江的卫生部门。16 日当晚，卫生厅就通过媒体发布了“食用碘盐无助 预防辐射”的消息，这则通俗易懂的卫生科普告示，劝停了不少年轻人抢购碘盐的脚步与此 同时，浙江 96301 科普宣传热线也迅速开通。 此外，针对一些不法商贩乘机囤积居奇、哄抬物价、以次充好等不法行为，浙江省物价、 工商部门除了承诺食盐价格不上涨之外，还派出专人专门加强了对超市、农贸市场，包括小 型商店的巡查力度。 （1） 结合材料说明浙江省相关政府部门应对碘盐抢购风波的措施体现了政府的哪些职能（8 分） 答：①政府有组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管等；食盐 作为专卖商品，其价格受国家调控；浙江省盐业部门在启动应急预案保障食盐供应的同时还 加大了巡查力度，依法打击哄抬食盐价格的行为，积极履行了经济职能；（4 分） ②政府有组织社会主义文化建设的职能；浙江省卫生厅就通过媒体发布了“食用碘盐无 助预防辐射”的卫生科普告示，劝停了不少年轻人抢购碘盐的脚步，同时，浙江 96301 科普 宣传热线也开通，积极履行了文化职能。（4 分） 【解析】：考查政府的职能。主要是结合材料再与书本知识构建一一对应的联系。 6、 2010 年 11 月 17 日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，分析当前价格形势，研 究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的政策措施。会议确定四项政策措施：确保 市场供应，促进价格稳定；完善补贴制度，安排好困难群众生活；增强调控针对性，改善价 格环境；加强监管，维护市场秩序。 （1）结合材料，运用《政治生活》有关知识说明我国政府是如何履行职能的。 ①履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。严厉打击价格违法行为体现这一职能。 ②履行组织经济建设的职能。加强对市场的调控监管，稳定市场价格体现这一职能。 ③履行提供社会公共服务的职能。向城乡低收入群体发放临时价格补贴体现这一职能。 7、xx 全国 38．（32 分）阅读材料，回答下列问题，（注意：在试题卷上作答无效） 材料一 我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。xx 年冬到
xx年春,我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大早灾,受面积达1.57亩。 在中央统一部署下,遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案,紧急调拔资 金、物资,组织干部群众和解放军官兵,全力抗旱救灾,取得显著成果 材料二xx年3月,国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》,在紧急抗旱时 期,有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗 旱工作,所有单位和个人必须服从指挥,承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任 务 材料三以往,有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱,加剧了地下水的枯 竭和河水的断流:有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业,造成雪上 加霜:有些地区采取人工增雨作业,但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题;有些地方因 资金困难,农田水利设施来得缺位,只能靠天吃饭。 (3)政府为什么必须承担抗旱救灾的职责?结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎 样的国家职能。(12分) 【解析】从题目设问来看,第(3)直接从政府的性质、宗旨、工作的原则的角度考查政府为 什么要承担抗旱职责,从政府职能角度考査在抗旱工作中怎样体现政府职能,都很好地体现 了教材知识点与热点材料的紧密结合,引导学生解读和获取材料有效信息,调动和运用所学 知识分析和解决问题 (3)我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作地基本原则是对人们负责:农民遇上严重旱害 需要国家帮助救灾,国家组织抗旱救灾是建设服务型政府的必然要求;是政府依法履行职责 依法行政的必然要求。 为了抗旱救灾,政府调动公共资源保证粮食生产,主要履行的是组织社会主义经济建设 的职能:各级政府组织力量帮助农村抗旱救灾,体现的是提供社会公共服务的职能。 8、(xx辽宁卷)38.(26分)阅读材料,回答下列问题 材料一xX年,国家继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主 创新、中小企业等方面的支持力度。财政部负责人表示,xx年我国的财政可能“非常困难” 但民生仍然是财政投入的关键点。中央财政在xx年分别按月人均15元和10元的标准,提高 了城市和农村的低保补助资金 材料二xx年1月,某市政府拿出1亿元财政资金,向特困户、退休市民、残疾人和在校中小 学生等8类人员共67万人发放消费券,成人每人200元,学生每人100元。消费券可在400 多家商家使用,不但能抵用同等面额的现金,还可以享受程度不同的让利折扣 此外,各地还出现了其他形式的消费券。“混用型”消费券的资金来源是地方财政和企 业让利,但不能单独使用,必须与一定的现金混用。如游客每花40元现金,可以使用10元 旅游消费券。“让利型”消费券的资金来源是企业让利,也与现金按一定比例消费。 在当前的经济形势下,有人认为,发行消费券对我国经济将产生积极的影响,也有人认 为发行消费券治标不治本,有局限性。 (1)结合上述材料分析我国政府的责任和具体职能。(12分) (1)我国政府是人民的政府,政府工作的基本原则是对人民负责。在当前经济困难的特殊时 期,加大对民生的财政投入,注重经济的平稳增长,是政府坚持对人民负责原则的体现。 支持节能减排、自主创新、中小企业等,是通过经济调节、经济服务等履行组织社会主义经 济建设的职能:关注“三农”、就业、提供社会保障、增加扶贫资金等,属于提供社会公共 服务的范畴 9、(x天津卷)13、(2)运用政治生活知识并联系材料,说明天津市是如何打造为人民服 务的政府的。(12分)
xx 年春，我国北方冬小麦主产区的 8 个省市遭遇 50 年来的特大旱灾，受面积达 1.57 亩。 在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资 金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得 显著成果。 材料二 xx 年 3 月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时 期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗 旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任 务。 材料三 以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯 竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上 加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因 资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。 （3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎 样的国家职能。（12 分） 【解析】从题目设问来看，第（3）直接从政府的性质、宗旨、工作的原则的角度考查政府为 什么要承担抗旱职责，从政府职能角度考查在抗旱工作中怎样体现政府职能，都很好地体现 了教材知识点与热点材料的紧密结合，引导学生解读和获取材料有效信息，调动和运用所学 知识分析和解决问题， （3）我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作地基本原则是对人们负责；农民遇上严重旱害， 需要国家帮助救灾，国家组织抗旱救灾是建设服务型政府的必然要求；是政府依法履行职责、 依法行政的必然要求。 为了抗旱救灾，政府调动公共资源保证粮食生产，主要履行的是组织社会主义经济建设 的职能；各级政府组织力量帮助农村抗旱救灾，体现的是提供社会公共服务的职能。 8、（xx 辽宁卷）38. （26 分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 xx 年，国家继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主 创新、中小企业等方面的支持力度。财政部负责人表示，xx 年我国的财政可能“非常困难”， 但民生仍然是财政投入的关键点。中央财政在 xx 年分别按月人均 15 元和 10 元的标准，提高 了城市和农村的低保补助资金。 材料二 xx 年 1 月，某市政府拿出 1 亿元财政资金，向特困户、退休市民、残疾人和在校中小 学生等 8 类人员共 67 万人发放消费券，成人每人 200 元，学生每人 100 元。消费券可在 400 多家商家使用，不但能抵用同等面额的现金，还可以享受程度不同的让利折扣。 此外，各地还出现了其他形式的消费券。“混用型”消费券的资金来源是地方财政和企 业让利，但不能单独使用，必须与一定的现金混用。如游客每花 40 元现金，可以使用 10 元 旅游消费券。“让利型”消费券的资金来源是企业让利，也与现金按一定比例消费。 在当前的经济形势下，有人认为，发行消费券对我国经济将产生积极的影响，也有人认 为发行消费券治标不治本，有局限性。 （1）结合上述材料分析我国政府的责任和具体职能。（12 分） （1）我国政府是人民的政府，政府工作的基本原则是对人民负责。在当前经济困难的特殊时 期，加大对民生的财政投入，注重经济的平稳增长，是政府坚持对人民负责原则的体现。 支持节能减排、自主创新、中小企业等，是通过经济调节、经济服务等履行组织社会主义经 济建设的职能；关注“三农”、就业、提供社会保障、增加扶贫资金等，属于提供社会公共 服务的范畴。 9、（xx 天津卷）13、（2）运用政治生活知识并联系材料，说明天津市是如何打造为人民服 务的政府的。（12 分）