人教版四年级(下)数学期中测试卷(-) 时间:90分钟满分:100分 题号 二|三四五六总分 得分 我会填。(共20分每空1分) 1计算25×[(62-38)÷6]时应先算()法再算()法最后算 ()法。 2请你根据算式7560÷90=84,238+84=322和322×18=5796列 出一道综合算式( 3235读作( ),它是由()个一、(个0.1和()个 0.01组成的 4不改变12的大小把12改写成计数单位是001的小数是(), 把0.10200化简后是()。 5整数部分是2的最小三位小数是(),小于1的最大两位小数是 :6203cm=() 65t: ) kg 1公顷500平方米=()公顷 7.去掉0.24的小数点这个数就扩大到原数的()倍把20.35缩小 到原数的(是002035。 8.-个两位小数“四舍”后的近似数是2.5这个小数最大是()最 小是()
人教版四年级（下）数学期中测试卷（一） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、我会填。(共 20 分,每空 1 分) 1.计算 25×[(62-38)÷6]时,应先算( )法,再算( )法,最后算 ( )法。 2.请你根据算式 7560÷90=84,238+84=322 和 322×18=5796 列 出一道综合算式( )。 3.2.35 读作( ),它是由( )个一、( )个 0.1 和( )个 0.01 组成的。 4.不改变 12 的大小,把 12 改写成计数单位是 0.01 的小数是( ), 把 0.10200 化简后是( )。 5.整数部分是 2 的最小三位小数是( ),小于 1 的最大两位小数是 ( )。 6.203 cm=( )m 6.5 t=( )kg 1 公顷 500 平方米=( )公顷 7.去掉 0.24 的小数点,这个数就扩大到原数的( )倍;把 20.35 缩小 到原数的( )是 0.02035。 8.一个两位小数“四舍”后的近似数是 2.5,这个小数最大是( ),最 小是( )。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
9同样长的三根丝带红色的用去了193dm绿色的用去了1.88m, 黄色的用去了2m5cm,)色的剩下的最长 二、我会判。(对的在括号里画“”,错的画“×”)(共5分) 1.56×99+56=56×100 2小数都比1小 3如果口+△=1012X口+12×4=120 4470÷(147×2)=470÷47×2=20 583+215=283+15运用了加法交换律。( 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分) 1.个物体从左面看是从前面看是要搭成这样的物体 至少要用()个小正方体。 A 4 B.5 C.8 20.03和030这两个小数它们的( A大小相等计数单位也相同 B大小不等计数单位相同 C大小不等计数单位不同 3.下列等式成立的是() A.23×59=23×60-1B45×12=45×10×2 C.25×36=25×40-25×4 4.大于02小于03的两位小数有()个。 A.9 B.10 C无数个
9.同样长的三根丝带,红色的用去了 19.3 dm,绿色的用去了 1.88 m, 黄色的用去了 2 m 5 cm,( )色的剩下的最长。 二、我会判。(对的在括号里画“�”,错的画“✕”)(共 5 分) 1.56×99+56=56×100 ( ) 2.小数都比 1 小。 ( ) 3.如果□+△=10,12×□+12×△=120 ( ) 4.470÷(47×2)=470÷47×2=20 ( ) 5.83+215=283+15,运用了加法交换律。 ( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(共 10 分) 1.一个物体,从左面看是 ,从前面看是 ,要搭成这样的物体, 至少要用( )个小正方体。 A.4 B.5 C.8 2.0.03 和 0.30 这两个小数,它们的( )。 A.大小相等,计数单位也相同 B.大小不等,计数单位相同 C.大小不等,计数单位不同 3.下列等式成立的是( )。 A.23×59=23×60-1B.45×12=45×10×2 C.25×36=25×40-25×4 4.大于 0.2 小于 0.3 的两位小数有( )个。 A.9 B.10 C.无数个
5中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆,占地 面积为65000m2。横线上的数改写成用万”作单位的数是()。 A.65万 B6.5 C.65万 四、我会算。(共28分) 1直接写出得数。(4分) 102×30= 2.3×100= (58-58)÷5 23×45×0: 45÷100= 1000÷125=123-(23+47)=12×4÷12×4= 2计算下面各题能简算的要简算。(24分) 2300-284-116 3600÷25÷4 45×98 27×[(263+37)÷5076×18+25×18-18125×32×15 五、观察物体。(共10分) 1画出下面物体从不同位置观察到的图形。(6分) 前面 上面 左面
5.中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆,占地 面积为 65000 m2。横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )。 A.65 万 B.6.5 C.6.5 万 四、我会算。(共 28 分) 1.直接写出得数。(4 分) 102×30= 2.3×100= (58-58)÷5= 23×45×0= 45÷100= 1000÷125= 123-(23+47)= 12×4÷12×4= 2.计算下面各题,能简算的要简算。(24 分) 2300-284-116 3600÷25÷4 45×98 27×[(263+37)÷50] 76×18+25×18-18 125×32×15 五、观察物体。(共 10 分) 1.画出下面物体从不同位置观察到的图形。(6 分) (1)
(2) 前面 上面 左面 2(4分) B 从前面看到的形状相同的是(),从上面看到的形状相同的是()。 六、解决问题。(共27分) 1妈妈带了500元买了一条裙子和一个包还剩多少元?(5分) 2元 228元 2学校买来篮球和排球各13个共花了多少元?(5分) 65元 35元 3有50个同学去划船怎样租船最省钱?(5分) 租船须知 大船坐6人租金30元 小船坐4人租金24元
(2) 2.(4 分) 从前面看到的形状相同的是( ),从上面看到的形状相同的是( )。 六、解决问题。(共 27 分) 1.妈妈带了 500 元,买了一条裙子和一个包,还剩多少元?(5 分) 2.学校买来篮球和排球各 13 个,共花了多少元?(5 分) 3.有 50 个同学去划船,怎样租船最省钱?(5 分) 租船须知 大船坐 6 人,租金 30 元 小船坐 4 人,租金 24 元
4,盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳) 去泡了5次选哪种方案购票合算?(6分) 方案一 成人每人每次40元 儿童每人每次15元 方案二 15次卡450元 (15次卡任何人都可以使用,不得超过15次) 5—一辆汽车从甲地到乙地每小时行70千米行了3小时距离中点还有 16千米从甲地到乙地全长多少干米?(6分)
4.盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳) 去泡了 5 次,选哪种方案购票合算?(6 分) 方案一 成人每人每次 40 元 儿童每人每次 15 元 方案二 15 次卡 450 元 (15 次卡任何人都可以使用,不得超过 15 次) 5.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,行了3小时距离中点还有 16 千米,从甲地到乙地全长多少千米?(6 分)
参考答案 1减除乘 解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算 式里要先算小括号里面的再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 2、238+7560÷90)×18=5796 解析:此题考査的是括号的应用。此题要求先算除法再算加法,就必须 加上小括号,才能最后算乘法。 3.二点三五235 解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时, 整数部分按照整数的读法来读小数点读作“点”小数部分的读法是 按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的 数对应填空即可 4.12000.102 解析:此题考査的是小数的性质。把一个整数改写成小数先在个位的 右下角点上小数点再在后面添相应个数的0 5.2.0010.99 解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0001 整数部分是2合起来是2.001求小于1的最大两位小数是多少此题 的条件是“小于1″,说明整数部分是0,“最大的两位小数”说明小数 部分是99合起来是099 6.20365001.05
参考答案 一、1.减 除 乘 解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算 式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 2.(238+7560÷90)×18=5796 解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法,再算加法,就必须 加上小括号,才能最后算乘法。 3.二点三五 2 3 5 解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时, 整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分的读法是 按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的 数对应填空即可。 4. 12.00 0.102 解析:此题考查的是小数的性质。把一个整数改写成小数,先在个位的 右下角点上小数点,再在后面添相应个数的 0。 5. 2.001 0.99 解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是 0.001, 整数部分是 2,合起来是 2.001;求小于 1 的最大两位小数是多少,此题 的条件是“小于 1”,说明整数部分是 0,“最大的两位小数”说明小数 部分是 99,合起来是 0.99。 6. 2.03 6500 1.05
解析:此颕考査的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算要 乘进率由低级单位向高级单位换算要除以进率。注意:1公顷=10000 平方米。 7.100 解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。024的 小数点去掉后是24相当于把0.24的小数点向右移动了两位所以是 扩大到原数的100倍;20.35变成002035小数点向左移动了三位 所以是缩小到原数的 1000 注意:根据小数点移动的方向确定该小数是 扩大了还是缩小了。 8.2.542.51 解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词 是“四舍”和“两位小数”想:25,百分位上的数“四舍”了应该是 小于5的数所以最大是254最小是251。不能是250,因为 250=25就不是近似数了。 9绿 解析:此题考査的是单位换算和小数的大小比较。根据题意三根丝带 等长用去的越少剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最 小的数即可。193dm=193m,2m5cm=205m2.05>193>1.88, 因此绿色的剩下的最长。 二、1.口
解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要 乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1 公顷=10000 平方米。 7. 100 1 1000 解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。0.24 的 小数点去掉后是 24,相当于把 0.24 的小数点向右移动了两位,所以是 扩大到原数的 100 倍;20.35 变成 0.02035,小数点向左移动了三位, 所以是缩小到原数的 1 1000。注意:根据小数点移动的方向确定该小数是 扩大了还是缩小了。 8. 2.54 2.51 解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词 是“四舍”和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是 小于 5 的数,所以最大是 2.54,最小是 2.51。不能是 2.50,因为 2.50=2.5,就不是近似数了。 9.绿 解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带 等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的 3 个数据中比较出最 小的数即可。19.3 dm=1.93 m,2 m 5 cm=2.05 m,2.05>1.93>1.88, 因此绿色的剩下的最长。 二、1.�
解析此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99+56表示99个56 加1个56和是100个56,即56×100。完整的算式应该是 56×99+56×1,这里把“×1”省略了。 2. 解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小 数部分组成小数部分是比1小但它还有整数部分,整数部分可以是任 意自然数如523大于1。 3囗 解析此题考查的是乘法分配律。12X口+12XΔ=12×(口+Δ),已知口+△ =10,12×(+4)=12×10=120。 4.× 解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于 这个数连续除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。 5.× 解析:此题考査的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加交换加数 的位置和不变。此题虽然和不变但是等号两边的加数变了。 三、1.A 解析:此题考査的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物 体有3列两层。要搭成这样的物体至少要用4个小正方体。如下图: 2.B
解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99+56 表示 99 个 56 加 1 个 56,和是 100 个 56,即 56×100。完整的算式应该是 56×99+56×1,这里把“×1”省略了。 2.✕ 解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小 数部分组成,小数部分是比 1 小,但它还有整数部分,整数部分可以是任 意自然数,如 5.23 大于 1。 3.� 解析:此题考查的是乘法分配律。12×□+12×△=12×(□+△),已知□+△ =10,12×(□+△)=12×10=120。 4.✕ 解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于 这个数连续除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。 5.✕ 解析:此题考查的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加,交换加数 的位置,和不变。此题虽然和不变,但是等号两边的加数变了。 三、1.A 解析:此题考查的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物 体有 3 列,两层。要搭成这样的物体,至少要用 4 个小正方体。如下图: 2.B
解析:此题考查的是小数的大小比较和计数单位。虽然003<0.30但 003和030的计数单位都是001。 3. C 解析:此题考査的是乘法分配律的逆运用 25×36=25×(40-4)=25×40-25×4所以选C。A中23×59应该等于 23×(60-1)B中45×12应该等于45×(10+2),它把乘法分配律和乘法 结合律混淆了 4.A 解析此题考査的是小数的大小比较。题中关键词是“两位小数”,即 0.21~0.29共9个。 5.c 解析:此题考查的是把一个数改写成用“万”作单位的数。方法是先 在万位的右下角点上小数点再在后面加上一个“万”字。A中的小 数点位置错了,B中没有“万”字故选C 四、1.30602300004585316 解析:此题考査的是运算顺序、有关O的运算、减法的性质和小数点 的移动规律。计算时看清运算符号特别是两步计算的要考虑好先算 什么再算什么最后计算出结果。 2300-284-116 =2300-(284+116) =2300-400
解析:此题考查的是小数的大小比较和计数单位。虽然 0.03<0.30,但 0.03 和 0.30 的计数单位都是 0.01。 3.C 解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。 25×36=25×(40-4)=25×40-25×4,所以选 C。A 中 23×59 应该等于 23×(60-1);B中45×12应该等于45×(10+2),它把乘法分配律和乘法 结合律混淆了。 4.A 解析:此题考查的是小数的大小比较。题中关键词是“两位小数”,即 0.21~0.29,共 9 个。 5.C 解析:此题考查的是把一个数改写成用“万”作单位的数。方法是先 在万位的右下角点上小数点,再在后面加上一个“万”字。A 中的小 数点位置错了,B 中没有“万”字,故选 C。 四、1.3060 230 0 0 0.45 8 53 16 解析:此题考查的是运算顺序、有关 0 的运算、减法的性质和小数点 的移动规律。计算时看清运算符号,特别是两步计算的,要考虑好先算 什么,再算什么,最后计算出结果。 2. 2300-284-116 =2300-(284+116) =2300-400
=19003600÷25÷4 =3600÷(25×4) =3600÷100 =36 45×98 =45×100-45×2 =450090 =441027X[(263+37)÷50] =27×[300÷50] =27×6 =162 76×18+25×18-18 =18×(76+25-1) =18×100 =1800 125×32×15 =(125×8)×(4×15 =1000×60 =60000 解析:此题考查的是四则运算的运算顺序和灵活运用运算定律进行简 便运算。做每一道题之前先观察数的特点判断是否能够进行简便计 算。如果能想好运用什么运算定律迸行简算如果不能想好运算顺序
=1900 3600÷25÷4 =3600÷(25×4) =3600÷100 =36 45×98 =45×100-45×2 =4500-90 =4410 27×[(263+37)÷50] =27×[300÷50] =27×6 =162 76×18+25×18-18 =18×(76+25-1) =18×100 =1800 125×32×15 =(125×8)×(4×15) =1000×60 =60000 解析:此题考查的是四则运算的运算顺序和灵活运用运算定律进行简 便运算。做每一道题之前,先观察数的特点,判断是否能够进行简便计 算。如果能,想好运用什么运算定律进行简算;如果不能,想好运算顺序