古诗词三首 学习目标 1、学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。 2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写前两首。 3、通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。 4、在诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美 学习重点: 1、感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思,背诵古诗。 2、在学习语言的过程中感受江南山水的自然美,体会作者的思想感情 学法提示: 本课分别是唐代著名诗人李白、刘禹锡、白居易的诗词,可采用回忆以前学过的有关他 们的诗,按知诗人一一读诗句一一解诗意一一入诗境一一悟诗情的方法进行学习。采用小组 讨论的形式进行 学习准备: 收集描写山水风光的古诗句。 学习过程 、课前预习 (一)、我能正确地读诗词,完成下列各题。 1、瞧,本课的生字我都会写了! jing ting shan dong ting hu tan mian qing luo jiu ceng’an 2、我能辨别下列形近字,并组词 谙( )镜( 孤( )厌( 暗( )境( 狐( 压( 3、我能正确地朗读这三首古诗词,并结合注释了解古诗词的主要内容,知道这三首古诗词 分别是诗人 和 所写,他们都是朝的著名诗人
中小学习题试卷教育文档 1 古诗词三首 学习目标： 1、 学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。 2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写前两首。 3、通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。 4、在诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。 学习重点： 1、感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思，背诵古诗。 2、在学习语言的过程中感受江南山水的自然美，体会作者的思想感情。 学法提示： 本课分别是唐代著名诗人李白、刘禹锡、白居易的诗词，可采用回忆以前学过的有关他 们的诗，按知诗人——读诗句——解诗意——入诗境——悟诗情的方法进行学习。采用小组 讨论的形式进行。 学习准备： 收集描写山水风光的古诗句。 学习过程 一、课前预习 （一）、我能正确地读诗词，完成下列各题。 1、瞧，本课的生字我都会写了！ jìng tíng shān dòng tíng hú tán miàn qīng luó jiù céng ’ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能辨别下列形近字，并组词。 谙（ ） 镜（ ） 孤（ ） 厌（ ） 暗（ ） 境（ ） 狐（ ） 压（ ） 3、 我能正确地朗读这三首古诗词，并结合注释了解古诗词的主要内容，知道这三首古诗词 分别是诗人＿＿＿ 、＿＿＿＿和＿＿＿＿所写，他们都是＿＿朝的著名诗人
4、我会给多音字组词 xiang 和 xiang 5、我有几点疑问想与同学交流 疑问 疑问 、学习探究。 阅读提示:反复地诵读古诗词,结合注释和句子,展开想象,边读边想,理解字、词、句 的意思,体会诗句表达的感情。 跟我学阅读批注: (1)、读《独坐敬亭山》这首古诗把诗中描写的事物用喜欢的符号标出来吧。 (2)、把对这首诗的理解、感受、体会的理由批注在这首诗的空白处,注意言通字顺,字迹 美观。例如:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”可批注你对带点词的理解,以及整句话意思 的感受。 (3)、诗人笔下的万物似乎都与人相通,是有感情的,用喜欢的线条画出表达作者心情的诗 句,批注上你体会到的诗人的心情,想象批注此时如果你就是李白你要对敬亭山怎么说 (4)、自己试着阅读批注《望洞庭》、《忆江南》两首古诗 (5)、别忘了和同学互相交流学习经验,补充批注。 (三)、和同学挑战背诵并默写这三首古诗。 、拓展训练 黄鹤楼 巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼,享有“天下绝景”的盛誉,与湖南岳阳楼,江西腾王阁 并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼始建于三国时期吴黄武二年(公元223年),传说是为了军 事目的而建,孙权为实现“以武治国而昌”(“武昌”的名称由来于此),筑城为守,建楼以 嘹望。至唐朝,其军事性质逐渐演变为著名的名胜景点,历代文人墨客到此游览,留下不少 脍炙人口的诗篇。唐代诗人崔颢一首“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。” 已成为千古绝唱,更使黄鹤楼名声大噪
中小学习题试卷教育文档 2 4、我会给多音字组词。 xiàng （ ） huó( ) 相 和 xiāng （ ） hè（ ） he ( ) 5、我有几点疑问想与同学交流。 疑问一:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 疑问一:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、学习探究。 阅读提示：反复地诵读古诗词，结合注释和句子，展开想象，边读边想，理解字、词、句 的意思，体会诗句表达的感情。 跟我学阅读批注： （1）、读《独坐敬亭山》这首古诗把诗中描写的事物用喜欢的符号标出来吧。 （2）、把对这首诗的理解、感受、体会的理由批注在这首诗的空白处，注意言通字顺，字迹 美观 。例如：“众鸟．．高飞尽． ，孤云．．独去闲．。”可批注你对带点词的理解，以及整句话意思 的感受。 （3）、诗人笔下的万物似乎都与人相通，是有感情的，用喜欢的线条画出表达作者心情的诗 句，批注上你体会到的诗人的心情，想象批注此时如果你就是李白你要对敬亭山怎么说。 （4）、自己试着阅读批注《望洞庭》、《忆江南》两首古诗。 （5）、别忘了和同学互相交流学习经验，补充批注。 （三）、和同学挑战背诵并默写这三首古诗。 三、拓展训练 黄鹤楼 巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼，享有“天下绝景”的盛誉，与湖南岳阳楼，江西腾王阁 并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼始建于三国时期吴黄武二年（公元 223 年），传说是为了军 事目的而建，孙权为实现“以武治国而昌”（“武昌”的名称由来于此），筑城为守，建楼以 嘹望。至唐朝，其军事性质逐渐演变为著名的名胜景点，历代文人墨客到此游览，留下不少 脍炙人口的诗篇。唐代诗人崔颢一首“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。” 已成为千古绝唱，更使黄鹤楼名声大噪
至唐永泰元年(公元765年)黄鹤楼已具规模,使不少江夏名士“游必于是,宴必于是”。 然而兵火频繁,黄鹤楼屡建屡废。最后一座“清楼”建于同治七年(公元1868年),毁于光 绪十年(公元1884年),此后近百年未曾重修 1981年10月,黄鹤楼重修工程破土开工,1985年6月落成,主楼以清同治楼为 蓝本,但更髙大雄伟。运用现代建筑技术施工,钢筋混凝土框架仿木结构。飞檐5层 攒尖楼顶,金色琉璃瓦屋面,通高51.4米,底层边宽30米,顶层边宽18米,全楼 各层布置有大型壁画、楹联、文物等。楼外铸铜黄鹤造型、胜像宝塔、牌坊、轩廊、 亭阁等一批辅助建筑,将主楼烘托得更加壮丽。登楼远眺,“极目楚天舒”,不尽长 江滚滚来,三镇风光尽收眼底 黄鹤楼的形状自创建以来,各朝皆不相同,但都显得高古雄浑,极富个性。与岳 阳楼、滕王阁相比,黄鹤楼的平面设计为四边套八边形,谓之“四面八方”。这些数 字透露出古建筑文化中数目的象征和伦理表意功能。从楼的纵向看各层排檐与楼名直 接有关,形如黄鹤,展翅欲飞。整座楼的雄浑之中又不失精巧,富于变化的韵味和美 1、“江南的三大名楼”指的是 2、重修后的黄鹤楼,在建筑方面有什么特点?在文中用“ 3*、抄写崔颢写的《黄鹤楼》这首诗,并说一说这首诗的大意。(带“*”的为选做题) 四、推荐积累 1、古诗词三首 雨中登岳阳楼望君山 黄庭坚 满川风雨独凭栏, 绾(wan)结湘娥十二鬟(huan)。 可惜不当湖水面 银山堆里看青山 〖注解〗满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟—一满川:满湖。绾结:将长形的物体盘绕起 来打结。湘娥:湘夫人,传说为湘水女神。十二鬟:刘禹锡《望洞庭》:“遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺。”这两句是说:湖上风雨不停,我在此时登楼,独自凭栏远眺:看那群山 众峰,恰似湘水女神盘结起的十二个发髻。可借不当湖水面,银山堆里看青山一一当:正对 着,指在湖上面对着湖水。银山:喻白浪。这两句是说:真是可惜,我不能在湖风扑面白浪
中小学习题试卷教育文档 3 至唐永泰元年（公元 765 年）黄鹤楼已具规模，使不少江夏名士“游必于是，宴必于是”。 然而兵火频繁，黄鹤楼屡建屡废。最后一座“清楼”建于同治七年（公元 1868 年），毁于光 绪十年（公元 1884 年），此后近百年未曾重修。 1981 年 10 月，黄鹤楼重修工程破土开工，1985 年 6 月落成，主楼以清同治楼为 蓝本，但更高大雄伟。运用现代建筑技术施工，钢筋混凝土框架仿木结构。飞檐 5 层， 攒尖楼顶，金色琉璃瓦屋面，通高 51.4 米，底层边宽 30 米，顶层边宽 18 米，全楼 各层布置有大型壁画、楹联、文物等。楼外铸铜黄鹤造型、胜像宝塔、牌坊、轩廊、 亭阁等一批辅助建筑，将主楼烘托得更加壮丽。登楼远眺，“极目楚天舒”，不尽长 江滚滚来，三镇风光尽收眼底。 黄鹤楼的形状自创建以来，各朝皆不相同，但都显得高古雄浑，极富个性。与岳 阳楼、滕王阁相比，黄鹤楼的平面设计为四边套八边形，谓之“四面八方”。这些数 字透露出古建筑文化中数目的象征和伦理表意功能。从楼的纵向看各层排檐与楼名直 接有关，形如黄鹤，展翅欲飞。整座楼的雄浑之中又不失精巧，富于变化的韵味和美 感。 1、“江南的三大名楼”指的是 2、重修后的黄鹤楼，在建筑方面有什么特点？在文中用“——”画出。 3*、抄写崔颢写的《黄鹤楼》这首诗，并说一说这首诗的大意。（带“*”的为选做题） 四、推荐积累 1、古诗词三首 雨中登岳阳楼望君山 ———黄庭坚 满川风雨独凭栏， 绾（wǎn）结湘娥十二鬟(huán)。 可惜不当湖水面， 银山堆里看青山。 〖注解〗满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟——满川：满湖。绾结：将长形的物体盘绕起 来打结。湘娥：湘夫人，传说为湘水女神。十二鬟：刘禹锡《望洞庭》：“遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。”这两句是说：湖上风雨不停，我在此时登楼，独自凭栏远眺；看那群山 众峰，恰似湘水女神盘结起的十二个发髻。可惜不当湖水面，银山堆里看青山——当：正对 着，指在湖上面对着湖水。银山：喻白浪。这两句是说：真是可惜，我不能在湖风扑面白浪
掀天的波心浪峰上细细观赏那青翠的君山 晓出静慈寺送林子方 宋]杨万里 [宋]晁冲之 毕竟西湖六月中, 双飞燕子几时回? 风光不与四时同。 夹岸桃花蘸水开。 接天莲叶无穷碧, 春雨断桥人不渡 映日荷花别样红。 小舟撑出柳阴来。 2、以下是白居易《忆江南》中的另外两首词 忆江南 [唐]白居易 江南忆, 江南忆 最忆是杭州 其次忆吴宫 山寺月中寻桂子, 吴酒一杯春竹叶 郡亭枕上看潮头 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢
中小学习题试卷教育文档 4 掀天的波心浪峰上细细观赏那青翠的君山。 晓出静慈寺送林子方 春 游 湖 ［宋］杨万里 ［宋］晁冲之 毕竟西湖六月中， 双飞燕子几时回？ 风光不与四时同。 夹岸桃花蘸水开。 接天莲叶无穷碧， 春雨断桥人不渡， 映日荷花别样红。 小舟撑出柳阴来。 2、以下是白居易《忆江南》中的另外两首词。 忆 江 南 ［唐］白居易 一 二 江南忆， 江南忆， 最忆是杭州。 其次忆吴宫。 山寺月中寻桂子， 吴酒一杯春竹叶， 郡亭枕上看潮头。 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢. 中小学教案学案习题试卷教育教学文档
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