古诗词三首 第三课时 忆江南 签 品读 结构 资样儿知角详礼感群笙旨拓腰儿测
忆江南 [唐]白居易 古诗词三首 第三课时 1 助读 资料 初读 感知 再读 感悟 字词 精讲 课堂 拓展 品读 释疑 结构 主旨 当堂 检测
忆江南 [唐]白居易 江南好, 风景旧曾谙。 叠{ 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
忆江南 [唐]白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
学习目标 1.有感情地朗读诗词。能用自己的话说说诗句的意思 2我会感受江南山水的自然美,受到没的熏陶
1.有感情地朗读诗词。能用自己的话说说诗句的意思。 2.我会感受江南山水的自然美，受到没的熏陶。（难点）
令核心问题: 这三首古诗词分別描绘哪里的自然风光?它们美在何处? ◆串珠问题: 1.三首古诗词分别描写的是哪个季节的景象?抒发了作者怎样 的思想感情? 2.在表现方法上,三首古诗词有哪些不同之处?
◆ 核心问题： 这三首古诗词分別描绘哪里的自然风光？它们美在何处？ ◆ 串珠问题： 1.三首古诗词分别描写的是哪个季节的景象？抒发了作者怎样 的思想感情？ 2.在表现方法上，三首古诗词有哪些不同之处？
助箦料 走进作者 白居易:(772~846)字乐天, 晚年又号香山居士,我国唐代伟大的 现实主义诗人,中国文学史上负有盛 名且影响深远的诗人和文学家,有 “诗魔”和“诗王”之称。 主要作品:《长恨歌 《琵琶行》《忆江南等
走进作者 白居易：(772～846) 字乐天， 晚年又号香山居士，我国唐代伟大的 现实主义诗人，中国文学史上负有盛 名且影响深远的诗人和文学家，有 “诗魔”和“诗王”之称。 主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》 《琵琶行》《忆江南》等
物感知 自读据示 1请同学们自由朗读这首诗,努力读准字 音、读通句子。 2想一想:这首诗描绘哪里的风光?
1.请同学们自由朗读这首诗，努力读准字 音、读通句子。 2.想一想：这首诗描绘哪里的风光？
易读错字 旧曾请(anym)
易读错字 旧曾谙(ān y īn ) √
检查自读情况 指名读诗词,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺
指名读诗词，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺
说一说这首诗描绘哪里的风光? 这首诗描绘的是江南的自然风光
说一说这首诗描绘哪里的风光？ 这首诗描绘的是江南的自然风光
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谙 ān 书写指导：左窄右宽，第二笔要稍 微长。 结构：左右 组词：谙熟 谙练 造句：导游姐姐对张家界的名 胜古迹谙熟于心。 音序：A 部首：讠