新闻理论教程 主讲教师:高卫华
新 闻 理 论 教 程 主讲教师：高卫华
OCTOBER 教学计划 Mon Tue We 2 口周学时:4 18 (9 口总周数:15 576 口总学时:60 22232 2930 novembeR
教 学 计 划 周学时：4 总周数：15 总学时：60
数学内容 口导论 口新闻自由与社会控制 口新闻 口中国新闻事业 口新闻传播 口舆论监督 口新闻事业的产生发展口新闻媒介的经营管理 口新闻事业的性质口新闻队伍建设 口新闻事业的社会功能
教 学 内 容 导论 新闻 新闻传播 新闻事业的产生发展 新闻事业的性质 新闻事业的社会功能 新闻自由与社会控制 中国新闻事业 舆论监督 新闻媒介的经营管理 新闻队伍建设
导论 口第一节新闻理论的研究对象和方法 口第二节「西方新闻理论评析 口第三节中国社会主义新间理论
导 论 第一节 新闻理论的研究对象和方法 第二节 西方新闻理论评析 第三节 中国社会主义新闻理论
第一节新闻理论的研究对象和方法 口关键词:新闻学 新闻学研究 新闻理论 研究方法 新闻
第一节 新闻理论的研究对象和方法 关键词： 新闻学 新闻学研究 新闻理论 研究方法
口什么是新闻学 口新闻学的研究对象? 口广义新闻学的基本内容? 口其研究目的是什么? 口用什么方法研究?
？ 什么是新闻学？ 新闻学的研究对象？ 广义新闻学的基本内容？ 其研究目的是什么？ 用什么方法研究？
-、什么是新闻学? 口新闻学是研究新闻传播活动、新闻事 业及新闻工作规律的一门科学。 口它在新闻事业发展到一定规模之后才 产生
一、什么是新闻学？ 新闻学是研究新闻传播活动、新闻事 业及新闻工作规律的一门科学。 它在新闻事业发展到一定规模之后才 产生
新闻学的研究对象 口研究对象:人类客观存在的新闻现象。 口研究重点: ■新闻事业与人类社会的关系; ■新闻事业产生、发展规律 ■新闻工作的基本要求。 口中心议题: ■客观社会诸条件对人类新阗活动的决定、支配 作用; ■新闻活动对社会的反作用
二、新闻学的研究对象 研究对象：人类客观存在的新闻现象。 研究重点： ◼ 新闻事业与人类社会的关系; ◼ 新闻事业产生、发展规律; ◼ 新闻工作的基本要求。 中心议题： ◼ 客观社会诸条件对人类新闻活动的决定、支配 作用； ◼ 新闻活动对社会的反作用
新闻事业的形成 口最早的形式是报纸 通过文字表达的视觉通讯 口17世纪出现近代报纸 口18世纪工业革命浪潮中出现了现代报纸 口20世纪20年代广播开始发展 口20世纪30年代电视正式问世 口20世纪90年代国际互联网热潮兴起
新闻事业的形成 最早的形式是报纸 ——通过文字表达的视觉通讯 17世纪出现近代报纸 18世纪工业革命浪潮中出现了现代报纸 20世纪20年代广播开始发展 20世纪30年代电视正式问世 20世纪90年代国际互联网热潮兴起
早期的新闻学研究 口新闻学起源于德国。德国是近代报纸的诞生地。 口1845年,世界上最早的新闻学专著《德国新闻 事业史》问世。 口1845年,世界上最早的新闻学专门研究机构- 一新闻研究所由德国学者科德教授在海德堡设立 口20世纪初,美国密苏里大学、哥伦比亚大学相继 成立新闻学院。 口1929年,日本学者小野秀雄在东京帝国大学创 立新闻研究室(战后改为东京大学新闻研究所) 口早期的新闻学就是报学。(教材P2-3)
早期的新闻学研究 新闻学起源于德国。德国是近代报纸的诞生地。 1845年，世界上最早的新闻学专著《德国新闻 事业史》 问世。 1845年，世界上最早的新闻学专门研究机构— —新闻研究所由德国学者科德教授在海德堡设立。 20世纪初，美国密苏里大学、哥伦比亚大学相继 成立新闻学院。 1929年，日本学者小野秀雄在东京帝国大学创 立新闻研究室（战后改为东京大学新闻研究所）。 早期的新闻学就是报学。（教材P.2－3）
