同学们,为了你们熟记语文知识,我把它按数字顺序进行了简单的排列,希望对 你们能起到一定的作用 初中语文知识分类 第一部分:二种常见的叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理说明文、事物 说明文。 二种环境描写:自然环境描写一烘托 人物心情,渲染气氛 社会环境描写一交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、道理论 据 第二部分:三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 小说 小说三要素:典型的人物形象、(根据能否表现小说主题思想确定主 要人物)生动的故事情节(开端/发展/高潮/结局)和人物活动的环境(自 然环境/社会环境。) 人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物 思想性格的阅读技巧。 情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技 巧。 开端 交代背景,铺垫下文。 发展 刻画人物,反映 性格
同学们，为了你们熟记语文知识，我把它按数字顺序进行了简单的排列，希望对 你们能起到一定的作用。 初中语文知识分类 第一部分：二种常见的叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、 事物 说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托 人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、 道理论 据。 第二部分：三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。 小说 小说三要素：典型的人物形象、（根据能否表现小说主题思想确定主 要人物）生动的故事情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ）和人物活动的环境（自 然环境/ 社会环境。） 人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物 思想性格的阅读技巧。 情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技 巧。 开端 交代背景，铺垫下文。 发展 刻画人物，反映 性格
高潮 表现冲突,揭示主题。结局 深化主题,留下 思考。 环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境 描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭 示社会本质、推动情节发展。 社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文 内容。 议论文 议论文三要素:论点、论据、论证 议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题 (结论)。 论证方法:常用的有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论 证 三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则:简明、连贯、得体。 记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。 第三部分:四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。 第四部分:五种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引 用论证。 五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。 引号的五种用法:①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出 ⑤特殊含义 破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延 续 ④表话题转换 ⑤表意思递进 第五部分:六种逻辑顺序:①一般+→个别②现象←→本质③原因←
高潮 表现冲突，揭示主题。 结局 深化主题，留下 思考。 环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境 描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭 示社会本质、推动情节发展。 社会环境 描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文 内容。 议论文 议论文三要素：论点、 论据、 论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题 （结论）。 论证方法：常用的有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论 证 三种说明顺序：时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。 记叙的三种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙。（ 补叙属于插叙一种）。 第三部分：四种文学体裁：小说、 诗歌、 戏剧、 散文。 句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。 小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。 第四部分：五种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证、引 用论证。 五种表达方式：记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。 引号的五种用法：①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出 ⑤特殊含义 破折号的五种用法：①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延 续 ④表话题转换 ⑤表意思递进 第五部分：六种逻辑顺序：①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→
结果④概括←→具体⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描 写、神态描写 六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语 使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词) 省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因 抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表 思索正在进行 第六部分:七种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下 定义、作引用。 七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语 的字短语、介宾短语。 第七部分:八种复句类型:①并列复句 ②转折复句 条件复句 ④递进复句⑤选择复句 ⑥因果复 ⑦假设复句⑧承接复句 八种常用修辞方法及作用 ①比喻一使语言形象生动,增加语言色彩。 ②拟人一把事物当人写,使语言形象生动。 ⑧夸张一为突出某一事物或强调某一感受 ④排比一增强语言气势,加强表达效果。 ⑤对偶一使语言简练工整。 ⑥引用一增强语言说服力。 ⑦设问一引起读者注意、思考。 ⑧反问一起强调作用,增强背定(否定)语气 十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、 直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人
结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描 写、神态描写。 六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语 使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词（介词） 省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续 ③表因 抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表 思索正在进行 第六部分：七种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下 定义、作引用。 七种短语类型：并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、 的字短语、介宾短语。 第七部分：八种复句类型：①并列复句 ②转折复句 ③ 条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复 句 ⑦假设复句 ⑧承接复句 八种常用修辞方法及作用： ①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。 ②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比--增强语言气势，加强表达效果。 ⑤对偶--使语言简练工整。 ⑥引用--增强语言说服力。 ⑦设问--引起读者注意、思考。 ⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。 十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、 直接（间接）描写、 扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人
象征 通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质 特点。 衬托 以他体从正面、反面两个角度陪衬本体,突出本体的主要特征。 对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突 出主要事物或事物的主要方面的特征。 借景抒情 通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚 的思想感情。 借物喻人:描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情 操。例:《白杨礼赞》 先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖据事物特点及内在意义,再对 事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特征
象征 通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质 特点。 衬托 以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。 对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突 出主要事物或事物的主要方面的特征。 借景抒情： 通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚 的思想感情。 借物喻人: 描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情 操。例：《白杨礼赞》 先抑后扬: 先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对 事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征