八年级语文(下)复习质量检测题 、积累与运用。(16分) 1、选择下列加点字注音有误的一项是()(2分) A.叱咄(duo)缥碧(piao)弗之怠(dai)为坻(chi) B.烨然(hua)泠泠(ling)轩邈(miao)浅鬣(lie) C.皲裂(jn)箪瓢(dan)大庇(bi) 辄尽(zhe) D.婵娟(chan)伛偻(10)黔娄(qidn)汲汲(j1) 2、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是()(2分) A.风烟具净,天山共色。从流飘荡,任意东西 B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 C.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,鱼歌互答,此乐何极! D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。 3、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及意义。(4分) 1.窥谷忘反 2.同舍生皆被绮绣 3.食之不能尽其材: 4.其真无马邪 4、根据要求填空(8分) ①.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ 词中蕴含人生哲理的句子是“ (2分) ②.《饮酒》中点明主旨的句子是 ③.《茅屋为秋风所破歌》一诗中作者抒发忧国忧民博大胸襟的著名诗句是 ④.《己亥杂诗》表达诗人昂扬向上、奋斗到底的倔强精神的千古名句是 、阅读理解题(54分) (一)阅读下列文段,并回答问题。(17分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独 绝 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响: 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日 1.本文出自 (时代)文学家 文。(3分) 2.解释下列句中加点词的意思。(4分 (1)负势竞上 (2妊鸟相鸣 (3)横柯上蔽 (4)窥谷忘反 3.对下列加点的词解释正确的一项是()(2分) A.屋舍俨然:整齐的样子怡然自乐:愉快的样子良田美池桑竹之属:连接 B.水皆缥碧:青白色望峰息心:平和的心态窥谷忘反:同“反”,返回 C.有时见日:同“现”互相轩邈:高大 横柯上蔽:树木
八年级语文(下)复习质量检测题 一、积累与运用。(16 分) 1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )(2 分) A.叱咄.(duō) 缥.碧(piǎo) 弗之怠.(dài) 为坻.(chí) B.烨.然(huá) 泠.泠(líng) 轩邈.(miǎo) 浅鬣.(liè) C.皲.裂(jūn) 箪.瓢(dān) 大庇.(bì ) 辄.尽(zhé) D.婵.娟(chán) 伛偻.(lǚ) 黔.娄(qián) 汲.汲(jí) 2、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )(2 分) A.风烟具净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 C.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,鱼歌互答,此乐何极! D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。 3、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及意义。(4 分) 1.窥谷忘反: 2.同舍生皆被绮绣: 3.食之不能尽其材: 4.其真无马邪: 4、根据要求填空(8 分) ①.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ , 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , 。”(2 分) ②.《饮酒》中点明主旨的句子是 。 ③.《茅屋为秋风所破歌》一诗中作者抒发忧国忧民博大胸襟的著名诗句是 。 ④.《己亥杂诗》表达诗人昂扬向上、奋斗到底的倔强精神的千古名句是 。 二、阅读理解题(54 分) (一)阅读下列文段,并回答问题。(17 分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独 绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.本文出自 (时代)文学家 的 一文。(3 分) 2.解释下列句中加点词的意思。(4 分) ⑴负.势竞上 ⑵好.鸟相鸣 ⑶横柯上蔽. ⑷窥谷忘反. 3.对下列加点的词解释正确的一项是( )(2 分) A.屋舍俨然..:整齐的样子 怡然..自乐:愉快的样子 良田美池桑竹之属.:连接 B.水皆缥碧..:青白色 望峰息心..:平和的心态 窥谷忘反.:同“反”,返回 C.有时见.日:同“现” 互相轩邈.:高大 横柯.上蔽:树木
D.阡陌交通:交错相通负势竞上:凭依皆生寒树:(使人看了)感到有寒凉之意 4.翻译句子(4分) (1)写出文中概括富春山全貌的句子并翻译 句子 翻译: (2)负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。 5文章理解。(4分) 文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时, 用 ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山” 时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“鸢 飞戾天者…窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者 的 思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文 一句相照应。 (二)阅读文言文,完成1~4题。(16分) 甲〕既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先 达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或 遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所 闻。(选自《送东阳马生序》) 〔乙〕宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具 以实对。笑曰:“诚然,卿不朕②欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善 者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”(选自《明史》) 〔注)①帝:指明太祖朱元璋 ②朕(zhen):皇帝自称 宋濂是明初著名的文学家 甲 文写宋濂 故事 文写宋濂 故事。(4分) 2.解释下面加点词在句中的意思。(4分) (1)又患无硕师名人与游患 (2)色愈恭,礼愈至 (3)濂具以实对 具 (4)间问群臣臧否 臧否: 3.用现代汉语说说下面句子的意思,加点词语必须准确译出。(4分) (1)俟其欣悦,则又请焉。 (2)诚然,卿不朕欺 4.选择一个角度,谈谈你读了〔甲)文或(乙)文后获得的启示。(4分) (三)阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段,按要求答题。(21分) (甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也, 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发, 颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同
D.阡陌..交通:交错相通 负.势竞上:凭依 皆生寒树 ...:(使人看了)感到有寒凉之意 4.翻译句子(4 分) ⑴写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。 句子: 翻译: ⑵负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 ⒌文章理解。(4 分) 文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时, 用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山” 时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“鸢 飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者 的 思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文 “ ”一句相照应。 (二)阅读文言文,完成 1~4 题。(16 分) 〔甲〕既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先 达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或 遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所 闻。 (选自《送东阳马生序》) 〔乙〕宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具 以实对。笑曰:“诚然,卿不朕②欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善 者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。” (选自《明史》) 〔注〕①帝:指明太祖朱元璋。 ②朕(zhèn):皇帝自称。 1 、 宋 濂 是 明 初 著 名 的 文 学 家 。 〔 甲 〕 文 写 宋 濂 的 故 事 ; 〔 乙 〕 文 写 宋 濂 故事。 (4 分) 2. 解释下面加点词在句中的意思。(4 分) (1)又患无硕师名人与游 患: (2)色愈恭,礼愈至 至: (3)濂具以实对 具: (4)间问群臣臧否 臧否: 3.用现代汉语说说下面句子的意思,加点词语必须准确译出。 (4 分) (1)俟其欣悦,则又请焉。 (2)诚然,卿不朕欺。 4.选择一个角度,谈谈你读了〔甲〕文或〔乙〕文后获得的启示。(4 分) (三)阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段,按要求答题。(21 分) (甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发, 颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同
其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。 (乙)若夫霪雨露靠,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,墙 倾揖摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国还乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其 民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧 后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1.解释下列加点的词。(4分) A.负者歌于途 B.杂然而前陈者 C.去国还乡 D.长烟一空 2.翻译下列句子。(6) ①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 ②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 3.用“/”给文中画线文字断句(不要求加标点符号)(2分) 醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也 4.下列说法有误的一项是答:【 】(2分) A.《岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 B.{醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。 C两文都体现了“以民为本”的思想 D.两文在景物描写上都采取了情景交融的写法,语言都清丽明快,气势磅礴。 5乙文中的“进”指 ,“退”指 (2分) 6.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼 ”字,并以此作为进退的原则:而《醉》文则寄情山水,将统一起来,抒发自 的情怀。(2分) 7.从《岳阳楼记》全文来看,作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不 以己悲”?(3分) 三、写作。(50分) 阅读下面材料,根据要求作文。 世界处处都有竞争,人生时时存在挑战。截江筑坝,改造山河,是向自然挑战:加入世 贸,参与世界经济竞争,既是挑战世界、又是接受世界挑战。不甘落后,急起直追,是向强 者挑战:反省自我,超越自我,是向自己挑战;有许多挑战的故事,感人至深,勇于挑战的 精神,令人钦佩。请以“挑战”为话题,写一篇文章 注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字,不得抄袭
其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。 (乙)若夫霪雨露靠,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,墙 倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国还乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其 民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1.解释下列加点的词。(4 分) A.负.者歌于途 B.杂然而前陈.者 C. 去.国还乡 D. 长烟一.空 2.翻译下列句子。(6) ①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 ②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 3.用“/”给文中画线文字断句(不要求加标点符号)(2 分) 醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也 4.下列说法有误的一项是 答: 【 】(2 分) A.《岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 B.{醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。 C 两文都体现了“以民为本”的思想。 D.两文在景物描写上都采取了情景交融的写法,语言都清丽明快,气势磅礴。 ⒌乙文中的“进”指 ,“退”指 。(2 分) ⒍《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼 于“ ”字,并以此作为进退的原则;而《醉》文则寄情山水,将统一起来,抒发自 己 的情怀。(2 分) ⒎从《岳阳楼记》全文来看,作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不 以己悲”?(3 分) 三、写作。(50 分) 阅读下面材料,根据要求作文。 世界处处都有竞争,人生时时存在挑战。截江筑坝,改造山河,是向自然挑战;加入世 贸,参与世界经济竞争,既是挑战世界、又是接受世界挑战。不甘落后,急起直追,是向强 者挑战;反省自我,超越自我,是向自己挑战;有许多挑战的故事,感人至深,勇于挑战的 精神,令人钦佩。 请以“挑战”为话题,写一篇文章。 注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 600 字,不得抄袭
参考答案 1、B2、B3、“反”通“返”,回去。“被”通“披”,穿着。“食”通 饲”,饲养。“邪”通“耶”,吗。4、但愿人长久,千里共婵娟:人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺;此中有真意,欲辨已忘言:大庇天下寒士俱欢颜;落红不是无情物,化作春泥更护 二、(一)1、南朝、吴均、《与朱元思书》2.凭依(或:凭借、依仗);美丽:遮盖: 回去。3.A4.句子:风烟俱净,天山共色。翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现 出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)5.千 丈见底;幽静(或:寂静、静等):;鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等):皆生寒 树 (二)1.艰难(谦恭)求学;诚实待君 2.(1)担心(2)周到(3)全,都(或通“俱”)(4)善恶 3.(1)等到他(老师)高兴了,就又去请教 (2)确实是这样,你没有欺骗我。 4.示例1:从(甲)文中我得到的启示是虚心求教才能学有所得。 示例2:从〔乙)文中我得到的启示是只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。(六) (三)1.A负(背着)B.陈(摆放)C去(离开)D一(全) 2.(1)没有这种人,我同讹一道呢? (2)游人只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 (3)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 3.醉能同其乐/醒能述以文者/太守也/太守谓谁/庐陵欧阳修也4D 5、居庙堂之高;处江湖之远6、忧醉与乐7、先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐
参考答案: 一、1、B 2、B 3、“反”通“返”,回去 。“被”通“披”,穿着。“食”通 “饲”,饲养。 “邪”通“耶”,吗。4、但愿人长久,千里共婵娟;人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺;此中有真意,欲辨已忘言;大庇天下寒士俱欢颜;落红不是无情物,化作春泥更护 花。 二、(一)1、南朝、吴均、《与朱元思书》 2.凭依(或:凭借、依仗);美丽;遮盖; 回去。 3.A 4.句子:风烟俱净,天山共色。翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现 出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)5.千 丈见底 ;幽静(或:寂静、静等) ;鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等) ;皆生寒 树。 (二)1. 艰难(谦恭)求学;诚实待君 2. (1)担心(2)周到(3)全,都(或通“俱”)(4)善恶 3. (1)等到他(老师)高兴了,就又去请教。 (2)确实是这样,你没有欺骗我。 4. 示例 1:从〔甲〕文中我得到的启示是虚心求教才能学有所得。 示例 2:从〔乙〕文中我得到的启示是只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。 (六) (三)1. A 负 (背着) B.陈 (摆放) C 去 (离开) D 一 (全) 2.(1) 没有这种人,我同讹一道呢? (2) 游人只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 (3)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 3.醉能同其乐/醒能述以文者/太守也/太守谓谁/庐陵欧阳修也 4.D 5、居庙堂之高; 处江湖之远 6、忧 醉与乐 7、先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐