学业水平测试复习题 哲学与人生 《哲学与人生》试题库 、单项选择题 1.明辨是非是做人的基本条件,下面值得你深交的同学是 A小周喜欢看名著,经常拉你去图书馆 B小吴经常请你去网吧打游戏 C.小齐很“义气”,哪位同学和你发生矛盾,他立刻带人来教训他 D小谢经常用零花钱请你抽烟喝酒 答案:A 2.牛玉儒,生前担任内蒙古自治区呼和浩特市委书记,2004年被评为感动中国十大人物。 他一生廉洁奉公、勤政为民,被称为新时代共产党员的榜样,赢得了社会各界的普遍赞誉。 这说明了 A.人生价值在于人的自我价值的实现 B物质贡献与精神贡献是统一的 C.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的 D人生价值的大小在于社会给个人的荣誉多少 答案:C 3.人之所以是“人”,从根本上说,在于人的 A.社会属性 B复杂多样性 C.生产活动性 D精神属性 答案:A 4.德国诗人歌德说:“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到 两个人在思想情感上完全协调。”因此,营造和谐人际关系,要认识到 A.人是有差别的,我们应该承认并尊重差异 B.人是有共性的,我们应该求同排异 C.人是多样的,我们应该选择和自己个性类似的人交往 D.人是有差别的,我们应该努力和周边人保持一致 答案 5.有些地方由于苹果的需求量大,苹果苗的价格不断上升,众多果农不借投入巨资大种特 种果苗。几年后,苹果供应量大增,导致果苗价格急转直下,这给盲目投资果苗种植的果农 造成了严重损失。这说明 A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功 B人生行动不一定都要以把握客观规律为前提 C.人生行动要善于发现事物运动的规律,克服盲目性 D敢于行动等于成功行动 答案:C 6.英国伦敦当地时间2015年10月20日下午,中国国家主席习近平在英国议会大厦发表演 讲时表示,中英越来越成为“你中有我,我中有你”的利益共同体。这体现的哲学道理是 A.事物之间的联系需要人去缔造 B任何两个事物都发生着联系 C事物的联系是客观的、普遍的、多样的 D.事物之间的联系都是直接的
学业水平测试复习题 哲学与人生 1 《哲学与人生》试题库 一、单项选择题 1 . 明辨是非是做人的基本条件，下面值得你深交的同学是 A.小周喜欢看名著，经常拉你去图书馆 B.小吴经常请你去网吧打游戏 C.小齐很“义气”，哪位同学和你发生矛盾，他立刻带人来教训他 D.小谢经常用零花钱请你抽烟喝酒 答案：A 2 . 牛玉儒，生前担任内蒙古自治区呼和浩特市委书记，2004 年被评为感动中国十大人物。 他一生廉洁奉公、勤政为民，被称为新时代共产党员的榜样，赢得了社会各界的普遍赞誉。 这说明了 A.人生价值在于人的自我价值的实现 B.物质贡献与精神贡献是统一的 C.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的 D.人生价值的大小在于社会给个人的荣誉多少 答案：C 3 . 人之所以是“人”，从根本上说，在于人的 A.社会属性 B.复杂多样性 C.生产活动性 D.精神属性 答案：A 4 . 德国诗人歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到 两个人在思想情感上完全协调。”因此，营造和谐人际关系，要认识到 A.人是有差别的，我们应该承认并尊重差异 B.人是有共性的，我们应该求同排异 C.人是多样的，我们应该选择和自己个性类似的人交往 D.人是有差别的，我们应该努力和周边人保持一致 答案：A 5 . 有些地方由于苹果的需求量大，苹果苗的价格不断上升，众多果农不惜投入巨资大种特 种果苗。几年后，苹果供应量大增，导致果苗价格急转直下，这给盲目投资果苗种植的果农 造成了严重损失。这说明 A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功 B.人生行动不一定都要以把握客观规律为前提 C.人生行动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性 D.敢于行动等于成功行动 答案：C 6 . 英国伦敦当地时间 2015 年 10 月 20 日下午，中国国家主席习近平在英国议会大厦发表演 讲时表示，中英越来越成为“你中有我，我中有你”的利益共同体。这体现的哲学道理是 A.事物之间的联系需要人去缔造 B.任何两个事物都发生着联系 C.事物的联系是客观的、普遍的、多样的 D.事物之间的联系都是直接的
学业水平测试复习题 哲学与人生 答案:C “芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这句话蕴涵的哲理是 A.事物发展的实质就是新事物战胜旧事物 B事物的发展是量变与质变的统 C.事物发展的曲折性是不可避免的 D事物发展是前进性和曲折性的统一 答案:A 8.当前,有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,结果 事与愿违,学习效果并不明显,甚至产生厌学情绪。这说明 A.规律虽然具有客观性,但人可以改变或创造规律 B孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律 C.事物的运动、变化和发展不一定都有规律可循 D规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移 答案:B 9.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这说明 A.人的发展受到外界环境的影响 B内因是事物变化发展的根据 C内因和外因都对人的发展起到决定作用 D.人生充满了挫折和坎坷 答案:B 10.人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲 分别是指 A.本质和现象 B空间和时间 C.客观和主观 D.静止和运动 答案:A l1.2014年全国十大杰出青年的先进事迹虽然各有不同,但都共同体现了新时代青年敬业、 爱国、奉献的精神面貌。这表明 A.不同的现象总是表现不同的本质 B同一本质可以表现为不同的现象 C现象和本质都隐藏在事物的内部 D同一个现象可以表现不同的本质 答案:B 12.吴锦泉,一名普通村民,年过八旬,仅靠磨刀为生。但他为村里修桥铺路,去福利院资 助孤儿,累计捐款3π000多元钱,被评为感动中国2015年度人物。一摞一摞硬币,带着汗 水,沉甸甸称量出高尚。吴锦泉老人的善举告诉我们 A.先人后己是美德 B先己后人是本能 C利己必损人 D.利他必损己 答案:A 13.我们中职学生既要重视书本科学知识,又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点 的是
学业水平测试复习题 哲学与人生 2 答案：C 7 . “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴涵的哲理是 A.事物发展的实质就是新事物战胜旧事物 B.事物的发展是量变与质变的统一 C.事物发展的曲折性是不可避免的 D.事物发展是前进性和曲折性的统一 答案：A 8 . 当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，结果 事与愿违，学习效果并不明显，甚至产生厌学情绪。这说明 A.规律虽然具有客观性，但人可以改变或创造规律 B.孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律 C.事物的运动、变化和发展不一定都有规律可循 D.规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移 答案：B 9 . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这说明 A.人的发展受到外界环境的影响 B.内因是事物变化发展的根据 C.内因和外因都对人的发展起到决定作用 D.人生充满了挫折和坎坷 答案：B 10 . 人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲 分别是指 A.本质和现象 B.空间和时间 C.客观和主观 D.静止和运动 答案：A 11 . 2014 年全国十大杰出青年的先进事迹虽然各有不同，但都共同体现了新时代青年敬业、 爱国、奉献的精神面貌。这表明 A.不同的现象总是表现不同的本质 B.同一本质可以表现为不同的现象 C.现象和本质都隐藏在事物的内部 D.同一个现象可以表现不同的本质 答案：B 12 . 吴锦泉，一名普通村民，年过八旬，仅靠磨刀为生。但他为村里修桥铺路，去福利院资 助孤儿，累计捐款 37000 多元钱，被评为感动中国 2015 年度人物。一摞一摞硬币，带着汗 水，沉甸甸称量出高尚。吴锦泉老人的善举告诉我们 A.先人后己是美德 B.先己后人是本能 C.利己必损人 D.利他必损己 答案：A 13 . 我们中职学生既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点 的是
学业水平测试复习题 哲学与人生 A.实践是知识的母亲 读万卷书,行万里路 C知识是生活的明灯 D.一着不慎,满盘皆输 答案:B 14.“饮长江水”是历代北方人的梦想,2002年南水北调工程正式开工,2013年正式通水 运行。南水北调工程从设想、开工到运行说明了 A.理想属于社会意识,难以实现 B任何理想都可以转化为现实 C理想只有通过奋斗才能转化为现实 D崇高的理想高不可攀 答案:C 15.在边疆的40年里,救死扶伤是吴登云一直坚持的理想,他曾为抢救烧伤的婴儿,在自 己腿上割取了26块皮肤。他的足迹踏遍全县9个乡的30多个自然村,成了农牧民心中的“圣 人”。吴登云这样做是因为 A.治病救人的崇高理想 B追求“圣人”的称谓 C每个医生都会这样做的 D能够获得高额物质奖励 答案:A 16.在第21届冬奥会上,我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得金牌,20多年的执着追求终 于如愿以偿。这启示我们 A.只要执着追求,任何理想都能实现 B理想的实现是一个一帆风顺的过程 C.理想的实现需要踏实肯干、坚忍不拔 D理想是一成不变的,要终身为之奋斗 答案:C 17.“人有悲欢离合”,这表明 A.人生不可避免有顺境和逆境两种境遇 B.人生来痛苦,不会有幸福 C.人生遭遇逆境不可避免 D逆境阻碍人生发展 答案:A 18.在人类现代航天史上,由飞机到火箭、到卫星、到太空飞船、航天飞船、火星探测器, 无不诠释着人类自觉能动性的伟大力量,这表明 A.规律的客观性和强制性的作用越来越小 B.人能够能动地认识世界和改造世界 C.人既能认识规律,也能改造规律 D.人需要有正确思想意识的指导 答案:B 19.贝多芬出生贫寒,11岁加入戏院乐队,17岁丧母,耳聋后至57岁去世期间仍创作了很 多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是 A.创造人生,需要自强不息 B创造人生,需要掌握方法
学业水平测试复习题 哲学与人生 3 A.实践是知识的母亲 B.读万卷书，行万里路 C.知识是生活的明灯 D.一着不慎，满盘皆输 答案：B 14 . “饮长江水”是历代北方人的梦想，2002 年南水北调工程正式开工，2013 年正式通水 运行。南水北调工程从设想、开工到运行说明了 A.理想属于社会意识，难以实现 B.任何理想都可以转化为现实 C.理想只有通过奋斗才能转化为现实 D.崇高的理想高不可攀 答案：C 15 . 在边疆的 40 年里，救死扶伤是吴登云一直坚持的理想，他曾为抢救烧伤的婴儿，在自 己腿上割取了 26 块皮肤。他的足迹踏遍全县 9 个乡的 30 多个自然村，成了农牧民心中的“圣 人”。吴登云这样做是因为 A.治病救人的崇高理想 B.追求“圣人”的称谓 C.每个医生都会这样做的 D.能够获得高额物质奖励 答案：A 16 . 在第 21 届冬奥会上，我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得金牌，20 多年的执着追求终 于如愿以偿。这启示我们 A.只要执着追求，任何理想都能实现 B.理想的实现是一个一帆风顺的过程 C.理想的实现需要踏实肯干、坚忍不拔 D.理想是一成不变的，要终身为之奋斗 答案：C 17 . “人有悲欢离合”，这表明 A.人生不可避免有顺境和逆境两种境遇 B.人生来痛苦，不会有幸福 C.人生遭遇逆境不可避免 D.逆境阻碍人生发展 答案：A 18 . 在人类现代航天史上，由飞机到火箭、到卫星、到太空飞船、航天飞船、火星探测器， 无不诠释着人类自觉能动性的伟大力量，这表明 A.规律的客观性和强制性的作用越来越小 B.人能够能动地认识世界和改造世界 C.人既能认识规律，也能改造规律 D.人需要有正确思想意识的指导 答案：B 19 . 贝多芬出生贫寒，11 岁加入戏院乐队，17 岁丧母，耳聋后至 57 岁去世期间仍创作了很 多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是 A.创造人生，需要自强不息 B.创造人生，需要掌握方法
学业水平测试复习题 哲学与人生 C.创造人生,需要量力而行 D创造人生,需要挖掘特长 答案:A 20.“阳光总在风雨后”“好事多磨”这些俗语所包含的哲理是 A.事物的发展是无条件的 B新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 C.事物的发展就是质的变化 D只要发挥主观能动性,人生就能取得成功 答案:B 21.最早的蒸汽火车构造简单,震动厉害,速度比马车还慢,因此广受嘲讽:但是现在的高 铁时速已达几百公里,成为广受欢迎的交通工具。最能体现火车不平凡经历的哲学道理是 A.事物总是向前发展的 B事物的发展是前进性与曲折性的统 C.事物的发展是一个量变的过程 D事物的发展是一个质变的过程 答案:B 22.很长一段时间人们都认为地球是方的,当有人提出地球是圆的时,遭到了大家的嘲讽 16世纪麦晢伦环球航行成功,证明了“地球圆形说”的正确性。后来,牛顿提出地球是椭 圆的,也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量,才证实地球的确是椭圆形的 对地球形状的认识过程说明 A.认识是实践的来源,实践是认识的结果 B人们永远无法做到正确地认识客观世界 C.人类的认识具有反复性、无限性和上升性 D.了解事物的过程总是先有认识,后有实践 答案:C 23.河北科技大学韩春雨副教授一直从事分子药物学研究工作,通过10年的研究,尽管期 间也有过失败,但是终于在2016年在国际顶级期刊《自然·生物技术》杂志上发表了一篇诺 贝尔级别的研究成果。这表明 A.失败对成功者来说才是有意义的 B成功与失败相互依存、相互转化 C.只要肯花时间就一定能取得成功 D.只要经过失败就一定会获得成功 答案:B 24.邓小平提出了“对外开放”的概念。他说:“任何一个国家要发展,孤立起来、闭关自 守是不可能的。”这反映“对外开放”政策的哲理依据之一是 A.联系具有主观性和普遍性 B联系具有主观性和客观性 C联系具有复杂性和多样性 D联系具有客观性和普遍性 答案:D 25.人生给我们每个人的考验,是人生两种不同的境遇。这两种境遇是 A.顺境与成功 B.顺境与逆境 C.逆境与挫折
学业水平测试复习题 哲学与人生 4 C.创造人生，需要量力而行 D.创造人生，需要挖掘特长 答案：A 20 . “阳光总在风雨后”“好事多磨”这些俗语所包含的哲理是 A.事物的发展是无条件的 B.新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 C.事物的发展就是质的变化 D.只要发挥主观能动性，人生就能取得成功 答案：B 21 . 最早的蒸汽火车构造简单，震动厉害，速度比马车还慢，因此广受嘲讽；但是现在的高 铁时速已达几百公里，成为广受欢迎的交通工具。最能体现火车不平凡经历的哲学道理是 A.事物总是向前发展的 B.事物的发展是前进性与曲折性的统一 C.事物的发展是一个量变的过程 D.事物的发展是一个质变的过程 答案：B 22 . 很长一段时间人们都认为地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。 16 世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。后来，牛顿提出地球是椭 圆的，也遭到批判。直到 18 世纪科学家们对地球进行了测量，才证实地球的确是椭圆形的。 对地球形状的认识过程说明 A.认识是实践的来源，实践是认识的结果 B.人们永远无法做到正确地认识客观世界 C.人类的认识具有反复性、无限性和上升性 D.了解事物的过程总是先有认识，后有实践 答案：C 23 . 河北科技大学韩春雨副教授一直从事分子药物学研究工作，通过 10 年的研究，尽管期 间也有过失败，但是终于在 2016 年在国际顶级期刊《自然•生物技术》杂志上发表了一篇诺 贝尔级别的研究成果。这表明 A.失败对成功者来说才是有意义的 B.成功与失败相互依存、相互转化 C.只要肯花时间就一定能取得成功 D.只要经过失败就一定会获得成功 答案：B 24 . 邓小平提出了“对外开放”的概念。他说：“任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自 守是不可能的。”这反映“对外开放”政策的哲理依据之一是 A.联系具有主观性和普遍性 B.联系具有主观性和客观性 C.联系具有复杂性和多样性 D.联系具有客观性和普遍性 答案：D 25 . 人生给我们每个人的考验，是人生两种不同的境遇。这两种境遇是 A.顺境与成功 B.顺境与逆境 C.逆境与挫折
学业水平测试复习题 哲学与人生 D成功与失败 答案:B 26.“相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”这一名言表明矛盾就是 相互对立 B对立统 C.和谐统 D.相互融合 答案:B 27.两位刚毕业的大学生接受记者采访。当记者问到他们的目标时,第一位信誓旦旦地说要 在三年之内成为业界的一头大象,拥有巨额财富:另一位则淡淡地说,他只想成为一只蚂蚁, 每天进步一点点。结果,第一位由于急于求成,盲目投资,一年后败光全部家当,而另一位 坚守产业,苦心经营,很快成为商业巨擎。两人截然不同的结果,说明走好人生之路 A.要脚踏实地,不能好高骛远 B要敢于想象,勇于顶风冒险 C要追求速成,敢于寻找捷径 D要突破规律,敢于大胆行动 答案:A 28.“有无相生,难易相成”,这句话说明 A.事物都是对立的 事物自身包含着对立统一关系 C.事物之间是可以相互转化的 D.事物都是统一的 答案:B 29.世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意是做教师还是歌唱家。他父亲对他说:“你 如果想坐两把椅子,可能会从椅子中间掉下去,生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我 们 A.人生发展有多种可能性,多种可能性都可以转变为现实 B在人生道路上要善于选择,在选择中学会正确取舍 C.只要努力,最好的可能性一定会转化为人生发展的现实 D无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实 答案:B 30.知名餐饮火锅店“海底捞”的员工,根据顾客需求,在工作中“发明”了手机套、豆花 架、万能架、儿童使用的隔热碗等一系列工具,这些点滴的创新看起来似乎微不足道,但却 是“海底捞”取得成功的重要因素之一。这说明创新思维 A.以实践为基础,是人们在实践中有所发明的思维活动 B没有什么,创新是很容易做到的 C是一种高级的思维形式,不是每个普通人都能拥有的 D必须关起门来冥思苦想才能获得 答案:A 31.“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”, 鲁迅先生这句名言揭示的是 A.自己与他人的关系 B个人与社会的关系 C.个人与集体的关系
学业水平测试复习题 哲学与人生 5 D.成功与失败 答案：B 26 . “相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。”这一名言表明矛盾就是 A.相互对立 B.对立统一 C.和谐统一 D.相互融合 答案：B 27 . 两位刚毕业的大学生接受记者采访。当记者问到他们的目标时，第一位信誓旦旦地说要 在三年之内成为业界的一头大象，拥有巨额财富；另一位则淡淡地说，他只想成为一只蚂蚁， 每天进步一点点。结果，第一位由于急于求成，盲目投资，一年后败光全部家当，而另一位 坚守产业，苦心经营，很快成为商业巨擎。两人截然不同的结果，说明走好人生之路 A.要脚踏实地，不能好高骛远 B.要敢于想象，勇于顶风冒险 C.要追求速成，敢于寻找捷径 D.要突破规律，敢于大胆行动 答案：A 28 . “有无相生，难易相成”，这句话说明 A.事物都是对立的 B.事物自身包含着对立统一关系 C.事物之间是可以相互转化的 D.事物都是统一的 答案：B 29 . 世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意是做教师还是歌唱家。他父亲对他说：“你 如果想坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我 们 A.人生发展有多种可能性，多种可能性都可以转变为现实 B.在人生道路上要善于选择，在选择中学会正确取舍 C.只要努力，最好的可能性一定会转化为人生发展的现实 D.无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实 答案：B 30 . 知名餐饮火锅店“海底捞”的员工，根据顾客需求，在工作中“发明”了手机套、豆花 架、万能架、儿童使用的隔热碗等一系列工具，这些点滴的创新看起来似乎微不足道，但却 是“海底捞”取得成功的重要因素之一。这说明创新思维 A.以实践为基础，是人们在实践中有所发明的思维活动 B.没有什么，创新是很容易做到的 C.是一种高级的思维形式，不是每个普通人都能拥有的 D.必须关起门来冥思苦想才能获得 答案：A 31 . “一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”， 鲁迅先生这句名言揭示的是 A.自己与他人的关系 B.个人与社会的关系 C.个人与集体的关系
学业水平测试复习题 哲学与人生 D.个人与国家的关系 答案:B 32.营造和谐的人际关系,创造快乐人生,要求我们要 A.走出校门,主动交往 B.一切以自我为中心 C学会交友,建立真正的友谊 D学会与所有人交朋友 答案:C 33.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,这说明了 A.事物发展总是由质的改变开始的 B事物发展总是由量的积累来实现的 C.事物发展总是由量的积累到质的飞跃 D.事物发展总是由质的飞跃来实现的 答案:C 34.每个人都在创造自己的历史,人们创造历史的活动,最终会形成一个总的合力,从而实 现社会历史的发展。因此人类可以 A.创造社会历史发展规律 B发现和消灭社会历史发展规律 C改变社会历史发展规律 D认识和利用社会历史发展规律 答案:D 35.人的全面发展不仅指人的素质的全面提升和社会本质的全面丰富,还指 A.个别人的发展 B.大部分人的发展 C每个人的发展 D杰出人物的发展 答案:C 36.下列成语中,可以正确体现“从客观实际出发进行人生选择”观点的是 A.好高骛远 B量力而行 C.不自量力 D妄自菲薄 答案:B 37.孔子说“益者三友,损者三友”,对此,我们的正确认识是 A.联系具有普遍性,所以我们交的朋友肯定有好有坏 B联系具有多样性,所以我们要学会结交真正的朋友 C联系具有复杂性,所以交友过程中要多为自己着想 D联系具有客观性,所以我们无法选择自己的朋友 答案:B 38.“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全不同的树叶。”这说明 A任何两个事物之间都存在着相同点 B矛盾既普遍存在,又各有其特点 C同类事物没有性质上的差别 D完全相同的事物一定存在
学业水平测试复习题 哲学与人生 6 D.个人与国家的关系 答案：B 32 . 营造和谐的人际关系，创造快乐人生，要求我们要 A.走出校门，主动交往 B.一切以自我为中心 C.学会交友，建立真正的友谊 D.学会与所有人交朋友 答案：C 33 . “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这说明了 A.事物发展总是由质的改变开始的 B.事物发展总是由量的积累来实现的 C.事物发展总是由量的积累到质的飞跃 D.事物发展总是由质的飞跃来实现的 答案：C 34 . 每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实 现社会历史的发展。因此人类可以 A.创造社会历史发展规律 B.发现和消灭社会历史发展规律 C.改变社会历史发展规律 D.认识和利用社会历史发展规律 答案：D 35 . 人的全面发展不仅指人的素质的全面提升和社会本质的全面丰富，还指 A.个别人的发展 B.大部分人的发展 C.每个人的发展 D.杰出人物的发展 答案：C 36 . 下列成语中，可以正确体现“从客观实际出发进行人生选择”观点的是 A.好高骛远 B.量力而行 C.不自量力 D.妄自菲薄 答案：B 37 . 孔子说“益者三友，损者三友”，对此，我们的正确认识是 A.联系具有普遍性，所以我们交的朋友肯定有好有坏 B.联系具有多样性，所以我们要学会结交真正的朋友 C.联系具有复杂性，所以交友过程中要多为自己着想 D.联系具有客观性，所以我们无法选择自己的朋友 答案：B 38 . “世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的树叶。”这说明 A.任何两个事物之间都存在着相同点 B.矛盾既普遍存在，又各有其特点 C.同类事物没有性质上的差别 D.完全相同的事物一定存在
学业水平测试复习题 哲学与人生 答案:B 39.“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是 A.只要努力发挥人的主观能动性,就一定能做好事情 B尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提 C规律是不以人的意志为转移的,我们需要敬畏规律 D发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律 答案:B 40.周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。 他们的做法告诉我们 A.社会理想排斥和抹杀个人理想 B有了社会理想就能实现个人理想 C社会理想服从于个人理想 D.个人理想以社会理想为导向 答案:D 41.杭州司机吴斌驾车行驶途中被异物击中身负重伤,在生命的最后一分钟,他以超乎常人 想象的毅力,将公交大巴车靠边停稳,拉住手刹,亮起双闪,打开车门,甚至还叮嘱乘客“别 乱跑”。英雄的壮举主要源自他 A.稳定的心理素质 B本能的习惯动作 C.强烈的责任意识 D职业的条件反射 答案:C 42.据媒体报道,十二生肖中猴子受到很多人喜欢,受此影响,猴年开年后一些医院的产科 门诊和病房里的孕产妇同比翻番,迎来首个生育小高峰。从哲学上讲,将个人命运同生肖属 相联系在一起是不足取的,其依据是 A.联系具有客观性,想象的联系不是事物固有的联系 B联系具有普遍性,猴子生肖确实能带来好运 C联系具有客观性,猴子生肖能决定人的命运 D联系具有多样性,猴子生肖会影响人的命运 答案: 43.巨龙村原来是粮食种植村,是一个贫困村,但该村水草资源十分丰富,为此,新一届村 党支部、村委会积极引导、鼓励、扶持农民大搞水产、禽类养殖,不少农民迅速脱贫。其中 朱彦春仅规模饲养白鹅1万只,就获利30余万元,从一个贫困户一跃成为当地“百万元户”。 我们从中体会的哲学道理是 A.做事情一定要敢想敢做 B做事情要正确发挥自觉能动性 C.只要主观努力就能做好事情 D农民只有依靠水产养殖才能脱贫 答案:B 44.有个患头痛病的樵夫上山砍柴,一不小心碰破了脚趾头,出了一点血,但头却不痛了 以后凡是头痛病发作,他就有意地刺破这个脚指头,每次都收到了疗效。中医针灸穴位的“大 敦穴”,据说就是这样被发现的。樵夫因为能坚持用普遍联系的思维方式,才发现了用刺激 脚趾穴位的方法能治愈头痛病,这说明 A.科学的思维方法是以大胆想象为前提的
学业水平测试复习题 哲学与人生 7 答案：B 39 . “揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是 A.只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情 B.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提 C.规律是不以人的意志为转移的，我们需要敬畏规律 D.发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律 答案：B 40 . 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。 他们的做法告诉我们 A.社会理想排斥和抹杀个人理想 B.有了社会理想就能实现个人理想 C.社会理想服从于个人理想 D.个人理想以社会理想为导向 答案：D 41 . 杭州司机吴斌驾车行驶途中被异物击中身负重伤，在生命的最后一分钟，他以超乎常人 想象的毅力，将公交大巴车靠边停稳，拉住手刹，亮起双闪，打开车门，甚至还叮嘱乘客“别 乱跑”。英雄的壮举主要源自他 A.稳定的心理素质 B.本能的习惯动作 C.强烈的责任意识 D.职业的条件反射 答案：C 42 . 据媒体报道，十二生肖中猴子受到很多人喜欢，受此影响，猴年开年后一些医院的产科 门诊和病房里的孕产妇同比翻番，迎来首个生育小高峰。从哲学上讲，将个人命运同生肖属 相联系在一起是不足取的，其依据是 A.联系具有客观性，想象的联系不是事物固有的联系 B.联系具有普遍性，猴子生肖确实能带来好运 C.联系具有客观性，猴子生肖能决定人的命运 D.联系具有多样性，猴子生肖会影响人的命运 答案：A 43 . 巨龙村原来是粮食种植村，是一个贫困村，但该村水草资源十分丰富，为此，新一届村 党支部、村委会积极引导、鼓励、扶持农民大搞水产、禽类养殖，不少农民迅速脱贫。其中 朱彦春仅规模饲养白鹅 1 万只，就获利 30 余万元，从一个贫困户一跃成为当地“百万元户”。 我们从中体会的哲学道理是 A.做事情一定要敢想敢做 B.做事情要正确发挥自觉能动性 C.只要主观努力就能做好事情 D.农民只有依靠水产养殖才能脱贫 答案：B 44 . 有个患头痛病的樵夫上山砍柴，一不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但头却不痛了。 以后凡是头痛病发作，他就有意地刺破这个脚指头，每次都收到了疗效。中医针灸穴位的“大 敦穴”，据说就是这样被发现的。樵夫因为能坚持用普遍联系的思维方式，才发现了用刺激 脚趾穴位的方法能治愈头痛病，这说明 A.科学的思维方法是以大胆想象为前提的
学业水平测试复习题 哲学与人生 B科学的思维方法都是人们无意间掌握的 C.科学的思维方法靠亲身实践才能掌握 D科学的思维方法必须以科学的世界观和方法论为指导 答案:D 45.下列选项中,符合“想问题办事情从客观实际出发”这一观点的是 A.小明能说会道,但数理化成绩一般,他发现外语导游紧缺,选择了就读职校的涉外导游专 B小龙拿国家给职校困难生发的生活补助去通宵上网玩游戏 C.小杨每天晚上到教室玩手机,失去了很多户外交友的机会 D小华能很机智的避开老师的视线,上课时跟朋友短信聊天 答案:A 46.俗话说:“有志者立长志,无志者常立志。”人生远大目标是美好的,但人生目标不能自 动实现,必须做到 A.持之以恒,坚持不懈 B不断调整人生目标 C逐步确立坚定的信念 D大胆畅想美好未来 答案:A 47.北宋沈括认为“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法”,这句话包含的哲学道理 是 A.规律可以为人所认识 B事物的运动、变化和发展是有规律的 C.事物是运动的,规律是客观的 D规律是事物运动过程中本身所固有的联系 答案:B 48.刻舟求剑的做法错在忽视了 A.物质是运动的物质 B物质运动也有静止的状态 C运动是物质的唯一特性 D物质是运动的根本属性 答案:A 49.下列选项中,对个性自由描述正确的是 A.个性自由就是我行我素 B.个性自由就是随性而为 C.个性自由是相对的、有条件的 D个性自由就是无拘无束 答案:C 50.胡锦涛同志曾说:人为什么要活着?如果只是为了自己、为家庭而活着,那意义是很有 限的。只有为国家、为社会、为集体、为他人的利益,毫无保留地贡献自己的聪明才智,这 样的人生才有真正的意义,才是光荣的人生,闪光的人生。这说明 A.个人理想可有可无 B个人理想融入社会理想才会有真正的价值 C.个人理想和社会理想是矛盾的 D个人理想可以影响和改变社会理想
学业水平测试复习题 哲学与人生 8 B.科学的思维方法都是人们无意间掌握的 C.科学的思维方法靠亲身实践才能掌握 D.科学的思维方法必须以科学的世界观和方法论为指导 答案：D 45 . 下列选项中，符合“想问题办事情从客观实际出发”这一观点的是 A.小明能说会道，但数理化成绩一般，他发现外语导游紧缺，选择了就读职校的涉外导游专 业 B.小龙拿国家给职校困难生发的生活补助去通宵上网玩游戏 C.小杨每天晚上到教室玩手机，失去了很多户外交友的机会 D.小华能很机智的避开老师的视线，上课时跟朋友短信聊天 答案：A 46 . 俗话说：“有志者立长志，无志者常立志。”人生远大目标是美好的，但人生目标不能自 动实现，必须做到 A.持之以恒，坚持不懈 B.不断调整人生目标 C.逐步确立坚定的信念 D.大胆畅想美好未来 答案：A 47 . 北宋沈括认为“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”，这句话包含的哲学道理 是 A.规律可以为人所认识 B.事物的运动、变化和发展是有规律的 C.事物是运动的，规律是客观的 D.规律是事物运动过程中本身所固有的联系 答案：B 48 . 刻舟求剑的做法错在忽视了 A.物质是运动的物质 B.物质运动也有静止的状态 C.运动是物质的唯—特性 D.物质是运动的根本属性 答案：A 49 . 下列选项中，对个性自由描述正确的是 A.个性自由就是我行我素 B.个性自由就是随性而为 C.个性自由是相对的、有条件的 D.个性自由就是无拘无束 答案：C 50 . 胡锦涛同志曾说：人为什么要活着？如果只是为了自己、为家庭而活着，那意义是很有 限的。只有为国家、为社会、为集体、为他人的利益，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这 样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生，闪光的人生。这说明 A.个人理想可有可无 B.个人理想融入社会理想才会有真正的价值 C.个人理想和社会理想是矛盾的 D.个人理想可以影响和改变社会理想
学业水平测试复习题 哲学与人生 答案:B 1.科学家爱因斯坦总结出“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”的公式。这表明 A.只要艰苦奋斗,任何理想都能转化为现实 B艰苦奋斗是我党的优良传统 C艰苦奋斗是理想实现的唯一条件 D理想的实现是一个艰苦奋斗的过程 答案:D 52.下列没有体现“具体问题具体分析”的是 A.一视同仁 B对症下药 C.因势利导 D.因人而异 答案:A 53.有人常常把追求个人利益与自私等同起来,你认为以下说法正确的是 A追求个人利益就是自私的体现 B追求个人利益必然会导致自私 C.在保证集体利益的前提下,要充分尊重和保障个人利益 D.个人利益与自私观念同时产生 答案:C 郎平的一生献给了排球,袁隆平的一生献给了水稻,屠呦呦的一生献给了青蒿素,他们 在为国家获得无上荣誉和创造财富的同时,也收获了 A.极高的地位 B社会的尊重 C.巨大的财富 D生命的延续 答案:B 55.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言表明 A理想源于现实,又高于现实,因此难以实现 B理想一旦确定,就一定能够转化为现实 C坚强的意志是实现理想必需的主观条件 D只要艰苦奋斗,理想就一定能够转化为现实 答案:C 56.对待人生矛盾,正确的态度是 A.正视矛盾,在积极化解矛盾中推动人生发展 B否认矛盾,掩盖矛盾,绕着矛盾走 C排斥矛盾,激化矛盾,进行简单化处理 D.回避现实矛盾,消极地听从命运的安排 答案:A 57.“如果你是一滴水,你就得滋润大地:如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗:如果 你是一颗粮食,你就得哺育生命……”这句话告诉我们 A.千好本职工作是实现人生价值的重要基础 B实现人生价值就要轰轰烈烈 C实现人生价值就要不拘小节 D.只有做大事,才能真正实现人生的价值
学业水平测试复习题 哲学与人生 9 答案：B 51 . 科学家爱因斯坦总结出“成功＝艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”的公式。这表明 A.只要艰苦奋斗，任何理想都能转化为现实 B.艰苦奋斗是我党的优良传统 C.艰苦奋斗是理想实现的唯一条件 D.理想的实现是一个艰苦奋斗的过程 答案：D 52 . 下列没有体现“具体问题具体分析”的是 A.一视同仁 B.对症下药 C.因势利导 D.因人而异 答案：A 53 . 有人常常把追求个人利益与自私等同起来，你认为以下说法正确的是 A.追求个人利益就是自私的体现 B.追求个人利益必然会导致自私 C.在保证集体利益的前提下，要充分尊重和保障个人利益 D.个人利益与自私观念同时产生 答案：C 54 . 郎平的一生献给了排球，袁隆平的一生献给了水稻，屠呦呦的一生献给了青蒿素，他们 在为国家获得无上荣誉和创造财富的同时，也收获了 A.极高的地位 B.社会的尊重 C.巨大的财富 D.生命的延续 答案：B 55 . “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句格言表明 A.理想源于现实，又高于现实，因此难以实现 B.理想一旦确定，就一定能够转化为现实 C.坚强的意志是实现理想必需的主观条件 D.只要艰苦奋斗，理想就一定能够转化为现实 答案：C 56 . 对待人生矛盾，正确的态度是 A.正视矛盾，在积极化解矛盾中推动人生发展 B.否认矛盾，掩盖矛盾，绕着矛盾走 C.排斥矛盾，激化矛盾，进行简单化处理 D.回避现实矛盾，消极地听从命运的安排 答案：A 57 . “如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果 你是一颗粮食，你就得哺育生命……”这句话告诉我们 A.干好本职工作是实现人生价值的重要基础 B.实现人生价值就要轰轰烈烈 C.实现人生价值就要不拘小节 D.只有做大事，才能真正实现人生的价值
学业水平测试复习题 哲学与人生 答案:A 58.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽机产生的是工业资本家的社会。”这句 话揭示了人类社会发展的基本规律是 A生产力适应生产关系状况的规律 B生产关系适应经济基础的规律 C生产关系适应生产力状况的规律 D生产力适应上层建筑的规律 答案:C 59.下列对校纪校规的认识正确的是 A.校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚 B校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度 C.校纪校规也是一种需要遵守的法 D校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则 答案:D 60.同样是头疼,病因却各不相同,治疗方法也多种多样。这说明 A任何两个事物之间都有联系 B事物之间的联系是普遍存在的 C.事物之间的联系具有多样性 D.事物之间的联系不具有客观性 答案:C 61.新中国成立后,科学家钱学森在祖国最需要人才之际毅然放弃了美国的优厚待遇,选择 了回到中国,为建设新中国贡献了自己的全部力量。他的人生选择表明 A.社会历史条件是做出正确人生选择的前提 B.人生选择不能急功近利,要能够放眼未来 C.放弃优厚的待遇其实不是非常明智的选择 D.只有对个人发展更有利的选择才是正确的 答案:A 62.有位工人不小心弄错了配方,生产出了一批不能写字的纸。正当他垂头丧气之时,他的 位朋友却说:“任何事情都有两面性,不能用来写字的纸,或许可能有其他的用途。”果然, 他们发现这批纸的吸水性很好,于是取名“吸水纸巾”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。这 个故事告诉我们 A.每个人都有其思维方法,无所谓对错之分,也不存在高下之分 B掌握科学的思维方法可以提高面对新情况、解决新问题的能力 C.掌握思维方法对人们正确认识世界和改造世界有重要指导作用 D人人都有思维方法,但只有聪明的人才能掌握科学的思维方法 答案:B 63.对“心想事成”这一成语的含义,甲乙二人从哲学上进行了分析。甲认为“心想”是“事 成”的前提,因此,心想一定事成。乙认为事情是人做出来的,不是想出来的,因此,心想 不一定事成。下列表述正确的是 A.只有尊重客观规律,充分发挥主观能动性,心想才能事成 B心想对事成有重要意义,只要心想到,事情就一定能成功 C.只要发挥主观能动性就可以成功,不一定要尊重客观规律 D充分发挥自觉能动性不是认识和利用客观规律的必要条件 答案:A
学业水平测试复习题 哲学与人生 10 答案：A 58 . 马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽机产生的是工业资本家的社会。”这句 话揭示了人类社会发展的基本规律是 A.生产力适应生产关系状况的规律 B.生产关系适应经济基础的规律 C.生产关系适应生产力状况的规律 D.生产力适应上层建筑的规律 答案：C 59 . 下列对校纪校规的认识正确的是 A.校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚 B.校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度 C.校纪校规也是一种需要遵守的法规 D.校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则 答案：D 60 . 同样是头疼，病因却各不相同，治疗方法也多种多样。这说明 A.任何两个事物之间都有联系 B.事物之间的联系是普遍存在的 C.事物之间的联系具有多样性 D.事物之间的联系不具有客观性 答案：C 61 . 新中国成立后，科学家钱学森在祖国最需要人才之际毅然放弃了美国的优厚待遇，选择 了回到中国，为建设新中国贡献了自己的全部力量。他的人生选择表明 A.社会历史条件是做出正确人生选择的前提 B.人生选择不能急功近利，要能够放眼未来 C.放弃优厚的待遇其实不是非常明智的选择 D.只有对个人发展更有利的选择才是正确的 答案：A 62 . 有位工人不小心弄错了配方，生产出了一批不能写字的纸。正当他垂头丧气之时，他的 一位朋友却说：“任何事情都有两面性，不能用来写字的纸，或许可能有其他的用途。”果然， 他们发现这批纸的吸水性很好，于是取名“吸水纸巾”，拿到市场去卖，竟然十分畅销。这 个故事告诉我们 A.每个人都有其思维方法，无所谓对错之分，也不存在高下之分 B.掌握科学的思维方法可以提高面对新情况、解决新问题的能力 C.掌握思维方法对人们正确认识世界和改造世界有重要指导作用 D.人人都有思维方法，但只有聪明的人才能掌握科学的思维方法 答案：B 63 . 对“心想事成”这一成语的含义，甲乙二人从哲学上进行了分析。甲认为“心想”是“事 成”的前提，因此，心想一定事成。乙认为事情是人做出来的，不是想出来的，因此，心想 不一定事成。下列表述正确的是 A.只有尊重客观规律，充分发挥主观能动性，心想才能事成 B.心想对事成有重要意义，只要心想到，事情就一定能成功 C.只要发挥主观能动性就可以成功，不一定要尊重客观规律 D.充分发挥自觉能动性不是认识和利用客观规律的必要条件 答案：A