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中国社会科学院大学:哲学院《逻辑、语言与认知》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:169.98KB 文档页数:4
中国社会科学院大学:哲学院《逻辑、语言与认知》课程教学大纲
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)程琪龙《认知语言学概论——语言的神经认知基础》Introduction to Neurocognitive Linguistics
文档格式:PDF 文档大小:5.27MB 文档页数:281
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)程琪龙《认知语言学概论——语言的神经认知基础》Introduction to Neurocognitive Linguistics
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——绪论(郭曙纶)
文档格式:PPTX 文档大小:1.21MB 文档页数:116
0.楔子 1.认知 2.认知科学 3.认知语言学
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——第四章 由汉语看汉民族认知特点 4.1 由汉语语音看汉民族认知特点
文档格式:PPTX 文档大小:1.21MB 文档页数:114
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——第四章 由汉语看汉民族认知特点 4.1 由汉语语音看汉民族认知特点
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)认知语言学的研究方法(英文版)
文档格式:PDF 文档大小:12.45MB 文档页数:464
I. Methods and motivations II. Corpus and discourse analysis III. Sign language and gesture IV. Behavioral research V. Neural approaches
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)赵艳芳《认知语言学概论》An Introduction to Cognitive Linguistics
文档格式:PDF 文档大小:4.92MB 文档页数:228
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)赵艳芳《认知语言学概论》An Introduction to Cognitive Linguistics
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
文档格式:PDF 文档大小:31.85KB 文档页数:5
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——第二章 认知语言学的理论基础 2.1 认知语言学的哲学基础 2.2 认知语言学的心理学基础
文档格式:PPTX 文档大小:577.47KB 文档页数:122
2.1 认知语言学的哲学基础 2.2 认知语言学的心理学基础
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学(语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成)
文档格式:PDF 文档大小:125.49KB 文档页数:4
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学(语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成)
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
文档格式:PDF 文档大小:390.9KB 文档页数:4
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
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