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阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第十章 教育方法
文档格式:DOC 文档大小:131KB 文档页数:33
在教育活动中,教师必须采取一系列的手段才能完成教育任务,无论教师采用怎样的教育流 程、组织形式、完成什么样的教育任务,都必须采用一定的教育方法。自从人类有了教育活动, 也就有了教育方法的创造和应用。教育方法的实践与理论发展,从一个侧面反映了教育活动变革 与发展的进程
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第八章 教育原则
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:20
自从有教育活动以来,人们就在不停地总结教育活动的实践经验。随着对教育活动经验不 断地积累,人们对教育活动的规律的认识也在不断地深入,并逐步地提出了一些教育活动应该 遵循的基本要求,从而形成了今天所谓的“育原则”。对教育原则的研究一直是教育理论研 究中的重要组成部分,也是学习和掌握教育理论的重点和难点
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 教育方法
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:63
第一节 教育方法概述 第二节 中小学常用的教育方法及其指导 第三节 中小学生学习方法的研究及其指导
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第五章 教育主体
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:26
一切问题都取决于教师,受过教育的,对自己的工作感兴趣的,积极而又有朝气的教师,会 使任何大纲都具有活力,也会使最差的教科书得到充实,正是为了做到这一点,教师应当经常不 断地努力,以知识充实自己,热爱自己的事业
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 教育研究方法
文档格式:PPT 文档大小:415KB 文档页数:48
第一节 教育科研的概述 第二节 教育科研的一般过程 第三节 教育科研的主要方法 第四节 我国教育科研的现状
黔南民族师范学院:《线性代数》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 二次型
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:56
在这一章里,我们将利用矩阵 来讨论元二次多项式。二次齐次多 项式也叫做二次型。二次型的理论 在数学和物理的许多分支都有着应 用
黔南民族师范学院:《线性代数》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 欧氏空间
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:33
一、教学目标 1.熟练掌握向量的内积,夹角,长度,距离概念; 2.掌握 Schwarz不等式及应用; 3.理解标准正交基的概念,求法及应用,了解子空间正交
黔南民族师范学院:《线性代数》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 行列式
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:45
教学目标 使学生进一步了解集合的运算,集合的映射和相 关概念,了解数环数域的相关概念,为后续学习 提供必备的基本知识,温故知新,实现承上启下 的目的。 重点: 集合的各种运算及集合的映射(象与原象,单射, 满射,双射)的概念
黔南民族师范学院:《线性代数》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 线性变换
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:86
教学要求 1、了解向量空间之间的联系是通过线性变换实现。 2、把握L(V)与Mn(F)的一一对应关系和结论的互相转换。 3、掌握线性变换与矩阵的对应关系,会求线性变换的矩阵
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育名言导读
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:37
教育名言是人类教育思想或教育家教育思想高度概括地反映,通过学习教育名言,可以体悟教育思想的精华,有利于形成自己的科学的教育思想
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