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南京大学:计算机科学与技术系学习指导(PPT讲座)第二讲 欲立业先立人-大学时代个人品德和综合素质的培养
文档格式:PDF 文档大小:3.13MB 文档页数:27
南京大学:计算机科学与技术系学习指导(PPT讲座)第二讲 欲立业先立人-大学时代个人品德和综合素质的培养
上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)陆地仿生(2016)一种基于仿生学原理的军用仿生作战机器人
文档格式:PDF 文档大小:795.69KB 文档页数:13
上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)陆地仿生(2016)一种基于仿生学原理的军用仿生作战机器人
《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第十五讲 学会交往
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:41
一、人是社会性的动物 二、千里难寻是朋友,朋友多了路好走
四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)组织行为学特征
文档格式:PPT 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1、边缘性、综合性 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性、综合性学科。 2、两重性 组织行为学又是一门具有两重性的学科。它既具有与组织中人的行为生物性特征相联系的,反映人的行为一般规律的属性,即自然属性.又具有反映人的社会活动规律的社会属性,即阶级性。这种两重性来自于三个方面:一是来自其本身的多学科性;二是来自组织行为学的研究对象“人”本身的两重性;三是来自管理的两重性
辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(教案)人教版历史八年级上册《甲午中日战争》教学设计
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:4
辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(教案)人教版历史八年级上册《甲午中日战争》教学设计
大连理工大学:《测量学》课程教学实验(课件讲义)第一章 绪论(主讲人:伊廷华)
文档格式:PDF 文档大小:1.33MB 文档页数:49
1.1 测量技术基本知识 1.2 测量学的任务及分类 1.3 1.4
【机器感知与模式识别】基于深度学习特征的稀疏表示的人脸识别方法编辑部
文档格式:PDF 文档大小:2.9MB 文档页数:8
【机器感知与模式识别】基于深度学习特征的稀疏表示的人脸识别方法编辑部
机器学习:基于特征融合的人脸图像性别识别
文档格式:PDF 文档大小:720.14KB 文档页数:7
机器学习:基于特征融合的人脸图像性别识别
石河子大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第九章 人的信息处理系统
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:52
第一节 人的信息处理系统模型 第二节 感知系统的信息加工 第三节 中枢(认知)系统的信息加工 第四节 人的信息输出
哲学电子书合集(PDF):基督教学术研究文库《人是什么——从神学看当代人类学》潘能伯格
文档格式:PDF 文档大小:584.84KB 文档页数:150
哲学电子书合集(PDF):基督教学术研究文库《人是什么——从神学看当代人类学》潘能伯格
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