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■1.1数学的基本认识 ■1.2小学数学学科的性质 ■1.3小学数学学科的任务
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(趣味游戏)抢数字游戏活动设计
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• 第一学段 初步的数据统计活动 • 第二学段 简单数据统计过程 随机现象发生的可能性
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山西师范大学:《课程教学论》课程教学大纲(心理学专业)
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《高教学刊》:试论科技史在理工农医院校通识教育中的作用(西北农林科技大学:李荣华)
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安徽师范大学:《语文教学论》试题
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