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高中数学必修_第一章 集合与函数的概念_试题_河南省洛阳市理工学院附中2012-2013学年十月月考高一数学试卷
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高中数学必修_第一章 集合与函数的概念_试题_广西陆川县中学2012年秋季期高一9月考数学答案
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高中数学必修_第一章 集合与函数的概念_广西陆川县中学高一数学9月考试题
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第二章 基本初等函数(I)_试题_湖北省监利一中2012-2013学年高中数学必修数学 第二章《基本初等函数》练习
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高中数学必修_第一章 集合与函数的概念_南宁外国语学校2012至2013学年度新课标高一(上)数学单元素质测试题——1.2函数及其表示
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高中数学必修_第二章 基本初等函数(I)_南宁外国语学校2012至2013学年度新课标高一(上)数学章节素质测试题——第2章 基本初等函数
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高中数学必修_第一章 集合与函数的概念_南宁外国语学校2012至2013学年度新课标高一(上)数学章节素质测试题——第1章 集合与函数概念
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高中数学必修_第三章 函数的应用_南宁外国语学校2012至2013学年度新课标高一(上)数学章节素质测试题——第3章 函数的应用
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高中数学必修_第一章 集合与函数的概念_南宁外国语学校2012至2013学年度新课标高一(上)数学单元素质测试题——不等式(补充)
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沂蒙精神进中小学是山东省中小学传承红色基因、实现立德树人的重要任务。多年来的教育活动取得了积极成效,但是进一步的发展还存在诸多困境,主要表现为战略规划的缺失、专家引领的缺位、学校课程的割裂等,主要原因在于思想认识不到位、研究队伍结构不合理、课程整合设计缺失等,应该采取区域推进沂蒙精神教育、强化理论研究队伍建设、深度实施课程整合等措施进行突破
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