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通过课堂教学和实地考察学习,使学生能了解风障、阳畦、地膜覆盖、遮阳网、防虫 网、无纺布覆盖、大、中、小棚、连栋大栅和温室等园艺作物栽培的主要设施类型、结构 及性能:掌握地膜覆盖的技术要点,掌握塑料大棚建造过程及其技术要点,掌握日光温室 的保温和采光设计及建造技术要点,掌握防虫网、遮阳网的使用技术,以及设施栽培的环 境调控技术等,为学生从事园艺作物设施栽培生产实践打下基础
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有机物质运输与分配直接关系到作物产量的高低和品质的好坏作物的经济产量不仅取决于 光合产物的多少,而且还取决于光合产物向经济器官运输与分配的量。所以,研究有机物的 运输与分配不仅具有理论意义,而且具有重要的实践意义。 生物体的生长发育受遗传因素与环境信号的共同调节控制。以核酸和蛋白质为主的遗传信息 系统,决定生长发育的潜在模式,而生长发育的具体表现又受控于环境信号。本章还将讨论 植物细胞对环境信号的感受及信号的传递与转导问题
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 第一节 抗病虫育种的意义与特点  第二节 作物抗病虫性的类别与机制  第三节 抗病虫性的遗传与鉴定  第四节 抗病虫品种的选育及利用
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水稻是四川省栽培面积最大,产量最多的粮 食作物。病、虫、杂草的危害,是影响水稻 高产优质的重大障碍,现已查明水稻虫害350 余种,较重要的害虫有吸食稻株汁液的飞虱类 、叶蝉类、蝽类、沫蝉类、蚜虫类和蓟马类; 蛀食茎或心叶生长点的螟虫类和蚊蝇类;咬食 叶片或潜食叶肉的卷叶虫类、夜蛾类、弄蝶类 、稻蝗类、甲虫类和蝇类;取食稻根的甲虫类 、蚊蝇类和石蚕类;传播水稻病毒的叶蝉类和 飞虱类。据估计一般年份因病虫危害,损失稻谷 10%左右
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第一节 种质资源工作的重要性及工作方针 第二节 作物起源中心学说及其发展 第三节 种质资源的研究与利用
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第一节 育种目标的概念与意义 第二节 育种目标的制订 第三节 作物育种的主要目标性状
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第一节 杂种优势的现象及理论基础 第二节 配合力的测定 第三节 杂交种的选育 第四节 利用杂交种优势的途径和杂交制种技术 第五节 雄性不育性在作物杂种优势利用中的应用 第六节 杂种优势的预测与固定
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石河子大学:《作物育种学》课程教学资源(实验指导)作物育种学综合实验指导书
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石河子大学:《作物育种学》课程教学资源(教案讲义)作物育种学教案(民族班)
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石河子大学:《作物育种学》课程教学资源(教案讲义)作物育种学教案(植保专业)
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