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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 1 独立自主探索发展道路
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人教初中数学九上word全册打包教案_第1套人教初中数学九上 第二十五章《概率初步(数学活动)》教学设计
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《C++程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 C++的初步知识
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征
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2.1 初识C++程序 2.1.1 程序实例 一个简单的C++程序(P.21.):
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.6.3 第1课时 平面与平面垂直的判定定理
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第二册)第6章 平面向量初步_6.2.3 第1课时 平面向量的坐标运算
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.6.2 第1课时 直线与平面垂直的判定定理
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《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第二册,课后习题,含答案)第8章 立体几何初步_8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
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