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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 1 独立自主探索发展道路
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 1 独立自主探索发展道路
人教初中数学九上word全册打包教案_第1套人教初中数学九上 第二十五章《概率初步(数学活动)》教学设计
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:4
人教初中数学九上word全册打包教案_第1套人教初中数学九上 第二十五章《概率初步(数学活动)》教学设计
《C++程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 C++的初步知识
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:32
《C++程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 C++的初步知识
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
文档格式:PPTX 文档大小:1.8MB 文档页数:24
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征
文档格式:PPTX 文档大小:1.36MB 文档页数:20
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征
《高级语言C++程序设计》教材PPT教学课件(第二版)第二章 C++语言初步
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:9
2.1 初识C++程序 2.1.1 程序实例 一个简单的C++程序(P.21.):
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.6.3 第1课时 平面与平面垂直的判定定理
文档格式:PPTX 文档大小:835.94KB 文档页数:18
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.6.3 第1课时 平面与平面垂直的判定定理
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第二册)第6章 平面向量初步_6.2.3 第1课时 平面向量的坐标运算
文档格式:PPTX 文档大小:933.33KB 文档页数:25
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第二册)第6章 平面向量初步_6.2.3 第1课时 平面向量的坐标运算
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.6.2 第1课时 直线与平面垂直的判定定理
文档格式:PPTX 文档大小:1MB 文档页数:21
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第二册)第8章 立体几何初步_8.6.2 第1课时 直线与平面垂直的判定定理
《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第二册,课后习题,含答案)第8章 立体几何初步_8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
文档格式:DOCX 文档大小:456KB 文档页数:4
《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第二册,课后习题,含答案)第8章 立体几何初步_8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
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