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重庆交通大学:《地理数学方法》研究生课程教学资源(教材讲义)第八章 模糊数学方法及其应用
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:45
第一节 模糊数学简介 第二节 模糊数学的基础知识 一、集合及其特征函数 二、模糊集合 第三节 模式识别 一、模式识别及识别的直接方法 二、贴近度与模式识别的间接方法 第四节 模糊综合评判及其应用 一、模糊综合评判 二、应用实例
《高等数学》课程电子教案:第十章 多元函数微分学习题与答案
文档格式:DOC 文档大小:647KB 文档页数:12
第十章多元函数微分学 第一节多元函数的极限及连续性 思考题: 1.将二元函数与一元函数的极限、连续概念相比较,说明二者之间的区别 答:二元函数与一元函数的极限都是表示某动点P以任意方式无限靠近定点时,与 之相关的一变量无限接近于一个确定的常数,不同的是后者对应P,Q点是数轴上的点, 前者对应的P,Q是平面上的点
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第三章 建模方法论(3-5)求解数学模型(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:15
一、涉及不同数学分支的知识,同时还需借助与背景知识. 二、针对现实问题建立的数学模型,往往仅可求数值解. 三、有类问题可采用分析法得到问题的实际解答(如微分方程定性分析)
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》例 6.1.3. 施肥效果分析(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
(1992 年全国大学生数 学模型联赛题 A) 某地区作物生长所需的营 养素主要是氮(N)、钾(K)、磷(P).某作物研究所在某地 区对土豆与生菜做了一定数量的实验, 实验数据如下 列 表所示, 其中 ha 表示公顷, t 表示吨,kg 表示公斤.当 一个营养素的施 肥量变化时
清华大学:《应用随机过程》课程教学资源(讲义)第1至7讲 部分习题参考答案
文档格式:PDF 文档大小:339.88KB 文档页数:13
第一章 1.1证明:1°由数学期望的定义,且X是非负随机变量,有:E(N)=nonp(n=n=1P(nn),令m=n-1,有:E(N)=np(nn)=mpnm+1)=2m=p(n>m)=n-p(n>n)2°先证明一般情况。由数学期望的定义,且X是非负随机变量,有:E(Xn)=)= Jntn-I- dt dF)
北京外国语大学:《Matlab》课程教学资源(课件讲稿)MATLAB在经济与管理研究中的应用理论与实例 An Introduction with Applications in Economics and Management
文档格式:PDF 文档大小:2.02MB 文档页数:157
MATLAB基础 矩阵与数组运算 常用数学函数 符号运算 MATLAB编程 二维与三维绘图 最优化问题求解 线性规划 整数规划 二次规划
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第14讲 拟合
文档格式:PPT 文档大小:764KB 文档页数:54
实验目的 1直观了解拟合基本内容 2.掌握用数学软件求解拟合问题. 实验内容 1.拟合问题引例及基本原理 2.用数学软件求解拟合问题 3.应用实例 4.实验作业
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)课件光盘使用说明
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
1. 直接将“数学建模与数学实验(第 3 版)”文件夹拷贝到 C 盘上即可。 2. 本课件中所有程序都在 MATLAB6.1 中调试通过。 3. 若要使用超级链接直接链接到 MATLAB,应将 MATLAB 软件安装在 C:盘上。本课件
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 拟合
文档格式:PPT 文档大小:672.5KB 文档页数:54
实验目的 1、直观了解拟合基本内容。 2、掌握用数学软件求解拟合问题。 实验内容 1、拟合问题引例及基本理论。 2、用数学软件求解拟合问题。 3、应用实例 4、实验作业
北京大学:《概率论引论》课程简介
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:4
一、性质 随机现象广泛地存在于人类活动的各个方面。随着科技的不断进步,人们对 定量地分析随机现象的规律性提出了愈来愈多愈来愈高的要求,概率论的主要任 务是对不同类型的随机现象建立不同的数学模型,研究它们各自的规律和相互关 系, 其理论严谨,内容丰富,应用广泛,发展迅速,是目前最活跃的数学学科之 一,它有不同于其它研究必然现象的数学分支的独特的思想和方法
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