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《高等数学》课程电子教案:第八章 习题
文档格式:DOC 文档大小:173.5KB 文档页数:2
高等数学第八章习题 一、选择填空 1已知X={偏导数存在的函数类},Y={偏导数存在且连续的函数类}z={可微函数类} 则() (A)XYZ (B)YXZ (C) XZY (D)Z>YX ,xy,x2+y2≠0 2已知函数f(x)={x2+y2 在(0,0)点下列叙述正确的是(
《高等数学》课程电子教案:第七章 及上册综合题
文档格式:DOC 文档大小:177.5KB 文档页数:2
高等数学第七章及上册综合题 一选择填空 1已知lim-ax-b=0,则( ) x→x+1 (A)a=1,b=1(B)a=1,b=-1(C)a=-1,b=1(d)a=-1,b=-1 2如果f(x)g(x)都在x点处间断,那么() (A)f(x)+g(x)都在x点处间断(B)f(x)-g(x)都在x点处间断 ()f(x)+g(x)都在x点处连续(D)fx)+g(x)都在x点处可能连续 3函数f(x)=xx(x2-3x+2)(x+2)有()个不可导点
北方工业大学:电子信息工程专业留学生《Higher Mathematics 2》高等数学2课程教学大纲 Syllabus
文档格式:PDF 文档大小:100.43KB 文档页数:4
北方工业大学:电子信息工程专业留学生《Higher Mathematics 2》高等数学2课程教学大纲 Syllabus
《高等数学》课程教学资源:第三章 Taylor公式(3.8)最值问题
文档格式:PPT 文档大小:552.5KB 文档页数:16
在生产实践中,为了提高经济效益,必须要 考虑在一定的条件下,怎样才能是2用料最省, 费用最低,效率最高,收益最大等问题。这类问 题在数学上统统归结为求函数的最大值或最小值 问题。最值问题主要讨论问题的两个方面:最值 的存在性 ;最值的求法
《高等数学》课程教学资源:第三章(3.2)最值问题
文档格式:PPT 文档大小:548KB 文档页数:16
在生产实践中,为了提高经济效益,必须要 考虑在一定的条件下,怎样才能是2用料最省, 费用最低,效率最高,收益最大等问题。这类问 题在数学上统统归结为求函数的最大值或最小值 问题。最值问题主要讨论问题的两个方面:最值 的存在性;最值的求法
《高等数学》课程教学资源:第三章 导数的应用(3.4)最值问题
文档格式:PPT 文档大小:548KB 文档页数:16
在生产实践中,为了提高经济效益,必须要 考虑在一定的条件下,怎样才能是2用料最省, 费用最低,效率最高,收益最大等问题。这类问 题在数学上统统归结为求函数的最大值或最小值 问题。最值问题主要讨论问题的两个方面:最值 的存在性;最值的求法
同济大学:《高等数学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十章 曲线积分(10.2)Green 公式(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:335.5KB 文档页数:16
Green公式(2) 一、曲线积分与路径无关的定义 如果在区域G内有
同济大学:《高等数学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章 二重积分(9.3)二重积分的计算法(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:19
二重积分的计算法(2) 一、利用极坐标系计算二重积分
江西理工大学理学院:《高等数学》第四章 一元函数积分学(4-4)不定积分换元法一
文档格式:PDF 文档大小:72.76KB 文档页数:24
第一类换元法 问题cos 2xdx2 sin2 2x+C, 解决方法利用复合函数,设置中间变量
广州大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)15.2 以2L为周期的函数的展开
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:30
• 一 以2l为周期的函数的傅立叶级数 • 二 偶函数与奇函数的傅立叶级数 • 三 典型例题分析 • 四 小结
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