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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(4)
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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(4)
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(3)
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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(3)
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(2)
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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(2)
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件
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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件(2)
文档格式：PPT　文档大小：677.5KB　文档页数：30
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件(2)
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数教案
文档格式：DOC　文档大小：35.5KB　文档页数：4
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数教案
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征习题(1)
文档格式：DOCX　文档大小：33.23KB　文档页数：22
人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征习题(1)
《中国古代数学的萌芽与发展》讲义
文档格式：PDF　文档大小：4.5MB　文档页数：197
数学,这个人类智慧的结晶,这个人类文明的 显明标志,它是一切自然科学的前提和先声,自然 科学的巨大成就,往往依赖数学的巨大成就。人类 开始懂得并应用数学,标志着人类掌握科学知识 的开始,标志着人类文明由自发阶段走向自觉阶 段的巨大飞跃,标志着人类对于自己智力的巨大 觉醒数学是人类思维创造力的巨大提高,谁最先 懂得数学,谁就更高一级地塑造了自身的文明,谁 就是天之骄子
《数学教育学》课程教学资源（教案讲义）数学教育技术与学习心理学
文档格式：DOC　文档大小：48KB　文档页数：4
通过本课题的学习使学生了解数学教育技术的发展、功能、运用等一系列问题
上海交通大学：《中日科技文化交流》课程教学资源（课件讲稿）第03讲 数学交流——古代中国的数学及其对日本的影响（上）
文档格式：PPT　文档大小：2.66MB　文档页数：60
中国古代的数学教育 数学教育的制度化 数学典籍—十部算经的修订 九章算术 孙子算经 张邱建算经 中国教育制度与数学文化在日本的传播
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