海南大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（案例分析）第八章 社会主义基本制度在中国的确立 06 同仁堂的新生

海南大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（案例分析）第八章 社会主义基本制度在中国的确立 05 周恩来论资本主义工商业的社会主义改造

海南大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（案例分析）第八章 社会主义基本制度在中国的确立 04 金正恩访华回击半岛问题涉华杂音

思考习题 1.如何正确认识社会主义社会的基本矛盾? 2.怎样全面认识中国的社会主义改革? 3.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? 4.为什么说中国的发展离不开世界? 5.如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策?

《中国文化史》课程参考书籍资料：中国的王权主义——传统社会与思想特点考察（刘泽华）

《中国近现代史纲要》课程教学资源（PPT课件）第8章 社会主义基本制度在中国的确立

《中国文化史》课程参考书籍资料：兴盛与危机——论中国封建社会的超稳定结构

一、新民主主义社会的性质 二、过渡时期总路线 三、第一个五年计划 四、农业、手工业合作化运动 五、资本主义工业改造 六、社会主义基本制度确立

《邓小平理论》教学资源（参考资料）高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗（在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告）

一、邓小平:中国改革开放的总设计师 1、政治生涯的三起三落 江西瑞金——文革—1975年反击右倾翻案风 2、毛对邓的评介:人才难得 (1)公道 (2)有水平 (3)厚道,使人不怎么怕 (4)对自己很严格 3、如何开始新的时代 文化大革命——毛泽东——毛泽东思想坚持社会主义,保持社会稳定,开辟新的道路