海菲骑着驴子，由东门进了大马士革城。他沿着一条叫做斯特奇的大街骑着，心中充满了疑虑和惶 恐。赶集者的喧哗吵嚷声，都无法驱除他心中的恐惧。以前跟着主人的商队，浩浩荡荡地来到这里 时多风光呀，如今自己孓然一人，无依无靠，前途未卜。街上兜售生意的小贩，声音一个比一个大。 他骑着驴，看着鸽子笼般的店面。他经过满地摆着的摊位时，琳琅满目的铜器、银器、马具、织品、 木工制品，让他看不过来，每走一步，都会有小贩上前伸出手兜售生意，发生自怜的哀泣

一、开始符产生式的右部是归约活前缀。 二、如果A是归约活前缀，且A→是产生式，则也是归约活前缀

“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律”。 ——思格斯在马克思墓前的讲话，1883 年 3 月 17 日。 一 本卷是多卷本《中国通史》的有机组成部分，要求它从考古安料探索有 文字记载以前的原始社会的状况。上起人类的原始，下与夏商周对接，涉及 中国史前考古学及其相关学科研究对象的各方面，理论与实践相结合的诸课 题

掌握神经系统的区分和常用术语。了解神经系统的组成。掌握脊髓的外形；脊髓灰质的分部、主要核团的名称、位置和功能；脊髓白质的分部，后索和外侧索通过纤维束的名称和功能。熟悉脊髓的位置；脊髓节与椎骨的对应关系；脊髓灰质的分层；前索通过的纤维束；脊髓的前角、后角、白质前连和半离断时出现的症状或体征。了解脊髓网状结构的位置；脊髓的功能

人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和习题(2)

人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(1)

人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和习题

人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(2)

人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和教案(2)

人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和教案(6)