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华南农业大学:《数值分析》 第一章 绪论与数值计算中的误差
文档格式:PPT 文档大小:653KB 文档页数:26
第一章绪论与数值计算中的误差 1绪论 1、数值分析的研究对象 数值分析是计算数学的一个主要部分,计算数学是数学科学的一个分支,它研究用计算机求解各种数学问题的数值计算方法及其理论与软件实现。数值分析所研究的问题,是为求解各类数学问题去构造算法、分析算法和使用算法。用计算机解决科学计算问题的过程:
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理导学案
文档格式:DOC 文档大小:239KB 文档页数:2
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理导学案
《经济数学基础》课程教学资源:第十章 随机变量与数字特征(10.6)数学期望
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:6
第六单元数学期望 一、学习目标 通过本节课的学习,认识数学期望是最好的代表性数字,并能利用定义和性 质,熟练地进行数学期望的计算. 二、内容讲解 1.定义3.4数学期望
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:152KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理导学案(2)
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:690.99KB 文档页数:4
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理导学案(1)
太原师范学院:物理系科学教育专业理论课大纲汇编
文档格式:DOC 文档大小:1.65MB 文档页数:374
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《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第八章 数学课程的制定与改革
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:3
义务教育阶段数学课程改革简介;高中数学课程改革简介 教学目标: 通过本节课的学习,使学生熟悉我国现阶段数学课程改革的理念,为以 后走上工作岗位打好基础
《数学实验》课程教学资源:教学大纲 Mathematical Experiment
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:7
一、教学目标及教学要求 使学生掌握数学实验的基本思想和方法,即不把数学看成先验的逻辑体系,而是 把它视为一门“实验科学”,从问题出发,通过学习 Matlab数学软件,借助计算机, 学生亲自设计和动手,体验解决问题的过程,从实验中去学习、探索和发现数学的规 律
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第九章 数学问题与数学考试
文档格式:DOC 文档大小:234.5KB 文档页数:4
1、数学问题是什么; 2、数学解题的过程和方法; 3、问题解决的教学; 4、数学问题的类型
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2016-2017学年江西省景德镇市九年级上学期期末考试数学试题(图片版)
文档格式:DOC 文档大小:372KB 文档页数:6
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2016-2017学年江西省景德镇市九年级上学期期末考试数学试题(图片版)
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