数据收集整理 班级 姓名 【学习目标】 1.让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程,体会统 计的必要性。 2.认识简单的统计表,能根据统计表回答一些简单的问题, 3学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切 联系 【学习过程】 创设情境,导入新课 学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种 颜色合适? 红 黄 蓝 白 选哪种颜色合适呢 讨论 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的
1 数据收集整理 班级 姓名 【学习目标】 1.让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统 计的必要性。 2.认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题。 3.学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切 联系。 【学习过程】 一：创设情境，导入新课
二:体验统计,探索新知 1、数据收集方法 探究新知 举手 ? 一个人能选B颜色或的步吗? 画对号 画圆圈 2、记录数据 红 黄 蓝 白 9人6人15人8人 填制表格解决问题 颜色红色黄色蓝色白色 人数96158 (1)全班共有()人。 (2)喜欢()色的人最多。 (3)如果这个班订做校服,选择()色合适
2 二：体验统计，探索新知 1、数据收集方法 2、记录数据 3、填制表格解决问题 （1）全班共有（ ）人。 （2）喜欢（ ）色的人最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适
全校选择这种颜色做校服合适吗?为什么? 三:巩固应用 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组 课外 人数16 5 10 12 (1)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少 (2)我们班参加计算机小组的有()人。 (3)我喜欢()小组,喜欢这个小组的有()人。 调査本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。 季节 春 夏 秋 冬 人数 1、喜欢什么季节的人数最多? 2、如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪一个季节? 3、你能提出其他数学问题并解答吗?
3 三：巩固应用 全校选择这种颜色做校服合适吗？为什么？
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4 ★祝学习顺利★