复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学A）《高等数学（II）》试题（2009.7）

复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学B）高等数学B（上）-MATH120003.02-05-200902-A答案

复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学B）高等数学B期末考试试卷2011-07（A）

一、主要内容 高阶方程 线性方程解的结构 可降阶方程 洲燐

江西科技学院：《高等数学》课程教学资源（学习资料）基于“知识超市”的应用型本科高校《高等数学》模块化分类教学改革探索及实践成果材料

一、高 斯 公 式 二、简单的应用 三、物理意义----通量与散度

一、高斯公式 二、简单应用 三、通量与散度 四、小结

一、 高斯公式 二、 简单应用 三、 物理意义——通量与散度 四、 总结

一、复习 1、复习归纳高中阶段函数知识; 2、上课时随机地请两名学生上讲台,各用三分钟时间讲述高中阶段函数知识

一、高斯公式 二、简单的应用 三、物理意义--通量与散度 四、小结思考题