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华中师范大学信息技术系:《教育技术学》课程教学资源(PPT讲稿)教学设计 Instructional Design
文档格式:PPT 文档大小:706.5KB 文档页数:50
一、什么是教学设计? 二、怎样进行教学设计? 三、信息化教学设计的特点如何?
《思想道德修养 Ideological and Moral Cultivation》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:13
一、你喜欢中学政治课吗?理由? 二、喜欢怎样的政治老师? 三、职业的选择? 四、大学有无必要开此课?
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程二
文档格式:PPT 文档大小:68.01KB 文档页数:3
一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十二
文档格式:PPT 文档大小:155.51KB 文档页数:9
1、学习的实质 2、学习过程的特点与课程
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程三
文档格式:PPT 文档大小:68.01KB 文档页数:3
一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程二十
文档格式:PPT 文档大小:148.01KB 文档页数:23
针对分科课程不能反映人的经验的统一性的 弊端,主张将若干有关学科合并起来编订课程的 课程理论。编制原则:
扬州大学体育学院:《大学生心理健康与运动干预》PPT课件(颜军)
文档格式:PPT 文档大小:3.81MB 文档页数:58
扬州大学体育学院:《大学生心理健康与运动干预》PPT课件(颜军)
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程二
文档格式:PPT 文档大小:245.51KB 文档页数:25
(三)布鲁纳的学(四)赞可夫的发 科结构与发现教展性教学理论 学理论 教学与发展的关系
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程六
文档格式:PPT 文档大小:82.01KB 文档页数:4
一、教学过程的基本要素 二、教学过程的矛盾运动 (一)教师与教学内容的矛盾 (二)教师与学生的矛盾 (三)学生与教学内容的矛盾
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程一
文档格式:PPT 文档大小:114.01KB 文档页数:6
第一节教学概念的理解 一、教学的概念 教师施教 学生学习 教师和学生的双边活动
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