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1、使学生了解教学的定义，教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律

1、基尔霍夫电流定律（KCL） 2、基尔霍夫电压定律（KVL）

8.4狭义相对论动力学基础 一.改造经典力学的两条原则 1狭义相对性原理(对称性思想)的要求 改造后的力学定律必须是洛仑兹变换的不变式 2对应原理的要求 新理论应该包容那些在一定范围内已被证明是正确的旧理论,并在极限条件下过渡到旧理论

心理实验的各种变量的分类及应用;实验范式的定义和在心理学中的应用;心理学规律的性质;心理学理论和实验的关系

一、决策的定义、原则与依据 二、决策的类型 三、决策的理论 四、决策的过程 五、决策的方法

贵州师范学院：《理论力学》课程PPT教学课件（讲稿）刚体的平动与定轴转动

贵州师范学院：《理论力学》课程PPT教学课件（讲稿）动量矩定理与动量矩守恒律