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《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 数学教学设计
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:13
一、教案的三要素 二、教学目标的确定 三、设计意图的形成 四、教学过程的展示
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第四章 数学课堂教学基本技能训练
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
如何吸引学生,如何启发学生,如何与学生交流,如何组织学生, 形成教学艺术风格
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第三章 数学教学设计
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:4
1、教案三要素:教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 数学课堂教学观摩与评析
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:12
一、观摩一堂优秀的常规数学课——不等式的应用 二、学生讨论、教师点评 三、观摩录像 四、一些特定类型的课例赏析 五、一些课堂教学片段的评析
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 数学课堂教学基本技能训练
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:17
一、如何吸引学生 二、如何启发学生 三、如何与学生交流 四、如何组织学生 五、形成教学艺术风格
山西师范大学:《中学数学实践活动》课程教学大纲(教师教育学专业)
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:4
山西师范大学:《中学数学实践活动》课程教学大纲(教师教育学专业)
山西师范大学:《中学数学教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:8
山西师范大学:《中学数学教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
《数学建模》竞赛全国赛优秀论文:高等教育学费标准探讨的最优化模型
文档格式:PDF 文档大小:512.78KB 文档页数:16
《数学建模》竞赛全国赛优秀论文:高等教育学费标准探讨的最优化模型
山西师范大学:《中学数学课程标准与教材研究》课程教学大纲(教师教育学专业)
文档格式:DOC 文档大小:41.09KB 文档页数:8
山西师范大学:《中学数学课程标准与教材研究》课程教学大纲(教师教育学专业)
《数学建模》竞赛全国赛优秀论文:关于高等教育学费标准的评价及建议
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:28
《数学建模》竞赛全国赛优秀论文:关于高等教育学费标准的评价及建议
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