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《音乐学专业概论》 《基本乐理》 《视唱练耳》 《中国音乐史》 《西方音乐史》 《艺术概论》 《中国传统音乐理论》 《世界民族音乐》 《钢琴》 《声乐(一)》 《声乐(二)》 《声乐(三)》 《声乐(四)》 《形体训练》 《合唱与指挥》 《基础和声》 《曲式与作品分析》 《学校音乐教育导论与教材教法》 《声乐表演实践(一)》 《声乐表演实践(二)》 《声乐表演实践(三)》 《声乐表演实践(四)》 《声乐表演实践(五)》 《声乐表演实践(六)》 《钢琴表演实践》 《中外乐器演奏》 《即兴伴奏与自弹自唱(一)》 《即兴伴奏与自弹自唱》 《民族民间舞》 《声乐(五)》 《声乐(六)》 《声乐(七)》 《音乐鉴赏》 《民族器乐欣赏》 《钢琴发展史》 《声乐发展史》 《合唱指挥训练》 《中国音乐作品赏析》 《外国音乐作品赏析》 《声乐教学法》 《钢琴教学法》 《歌曲作法》 《中国音乐史学》 《电脑音乐制作》 《复调》 《音乐美学》 《小乐队编配》 《和声学》 《西方音乐史学》 《多声部音乐作品分析》 《重唱与表演唱》 《奥尔夫音乐教学法实践训练》 《正音与朗诵—舞台仪表》 《舞蹈发展史》 《新疆少数民族音乐赏析》 《舞蹈创编》 《新疆非物质文化遗产概论》 《舞蹈教学法》 《音乐英语基础知识》 《现代舞》 《音乐田野调查》 《中国古典舞身韵》 《音乐文论写作》 《节目主持人概论》 《文学名作与诗词赏析》 《书画鉴赏》 《网络文化》 《合唱团训练》 《舞蹈团排练》 《民乐团训练》
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第一编、古希腊与古罗马音乐(约公元前12世纪——公元5世纪) 概述 第一章、古希腊音乐 第一节、古希腊的音乐生活 (一)音乐与神的崇拜 (二)古希腊的乐器 (三)古希腊戏剧 第二节、古希腊的音乐理论 (一)音程和音阶理论 (二)音乐社会功能的学说 第二章、古罗马音乐 第一节、古罗马的音乐生活 第二节、基督教音乐的兴起 第二编 中世纪音乐(约公元450——1450年) 概述 第一章、中世纪教会礼拜音乐 第一节、格里高利圣咏 (一)格里高利圣咏的形成 (二)格里高利圣咏的基本特征 第二节、圣咏在礼拜仪式中的运用 第三节、教会音乐理论 第二章、多声部复调音乐的兴起 第一节、早期的复调音乐 第二节、圣母院乐派的复调
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第二编 中世纪音乐(约公元450——1450年)第三节、经文歌 第三章、中世纪的世俗音乐 ❖ 第一节、流浪艺人 ❖ 第二节、法国游吟诗人 ❖ 第三节、德国恋诗歌手 第四章、中世纪乐器 第五章、14世纪法国和意大利的音乐 第一节、法国“新艺术” (一)等节奏型经文歌 (二)马肖的音乐创作 第二节、14世纪意大利音乐 (一)意大利14世纪音乐的重要体裁 (二)兰迪尼 第三编、文艺复兴时期音乐(约公元1450——1600年) 概述 第一章、从文艺复兴早期到若斯坎 第一节、英国音乐 第二节、勃艮第地区的音乐 第三节、法——弗兰德作曲家 第二章、16世纪的新趋势 第一节、世俗声乐音乐的兴起 第二节、16世纪的器乐音乐 第三章、16世纪的宗教改革与反宗教改革的音乐 第一节、16世纪宗教改革的音乐 第二节、16世纪反宗教改革的音乐
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广东财经大学:艺术与设计学院《音乐鉴赏》课程教学大纲
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广东财经大学:人文与传播学院《音乐鉴赏》课程教学大纲
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湖南第一师范学院:音乐学专业本科人才培养方案
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广东财经大学:人文与传播学院《电视音乐音响》课程教学大纲 Sound for Television and Film
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广东财经大学:人文与传播学院《电视音乐音响》实验课程教学大纲 Sound for Television and Film
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运城学院:《中学音乐教学论》课程教学资源(教学大纲)Music Didatics in Middle School(负责人:张巧娟)
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呼和浩特职业学院:《钢琴即兴伴奏》课程教学课件(PPT讲稿)中国近现代音乐史教案
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