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一、分部积分公式 二、小结思考题
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复旦大学:《高等数学》课程学习园地_可导与连续
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复旦大学:《高等数学》课程学习园地_函数的连续性
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一、换元公式 二、小结思考题
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复旦大学:《高等数学》课程学习园地_微积分思想的产生与发展历史
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复旦大学:《高等数学》课程学习园地_如何上好课
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一、问题的提出 二、积分上限函数及其导数 三、牛顿—莱布尼茨公式 四、小结思考题
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电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第三章 建模方法论(3-7)论文写作(徐全智)
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复旦大学:《高等数学》课程学习园地_数学,你究竟是什么?
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1. 这个解说明了什么问题? 2. 是否达到了建模的目的? 3. 模型的适用范围怎样?
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