呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二 语文教学设计——任务2 确定教学目标

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第一节课程体系和教学内容的组合 第二节教学计划、教学大纲和教材 第三节课程建设

高等数学 高等数学（二） 力学 热学 电磁学 光学 理论力学 电动力学 量子力学 热力学与统计物理学 电工学 电子线路 信号与系统 数字电子技术 单片机原理及实验 传感器技术 固体物理学 近代物理学 数学物理方法 现代物理知识专题 物理学史 物理教学论 物理测量与评价 现代教育技术 物理教育研究 教学技能训练 中学物理CAI课件制作

一、教学目标和教学内容 1．教学目标 掌握梁纯弯曲时横截面上正应力计算公式的推导过程，理解推导中所作的基本假设

一、教学目标和教学内容 1．教学目标 明确材料力学的任务，理解变形体的的基本假设，掌握杆件变形的基本形式

1 学科核心素养 3 学业要求 4 教材分析 5 学情分析 6 教学目标 7 教学重、难点 2 课程标准要求 8 教学策略 9 教学过程

课程教学大纲从教学实施层面，规定了课程在专业教学计划中的地位和作用、教学的基本任务和要求、培养目标的达成和检验、课程的前后逻辑关系等，是保障教学运行与教学质量的重要依据。本教学大纲依据山西大同大学2019版本科专业人才培养方案制定,包含了数学与应用数学、统计学及经济统计学三个专业，由数学与统计学院承担教学任务的课程教学大纲，每个专业39门课程

《英语(1)》课程教学大纲 《英语（2）》课程教学大纲

第一节教学概念的理解 一、教学的概念 教师施教 学生学习 教师和学生的双边活动