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《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 数学教育的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:12
一、弗赖登塔尔的数学教育理论 二、波利亚的解题理论 三、建构主义的数学教育理论 四、我国“双基”数学教学的成功与不足
《微积分、线性代数》考研知识点解析:2008 年全国硕士研究生入学统一考试试题
文档格式:PDF 文档大小:252.12KB 文档页数:31
(I)选择题: 数学一(5),数学二(7),数学三(5),数 学四(5) 设A为n阶非零矩阵,E为n阶单位矩阵.若 3 A = 0,则( ) (A) E − A不可逆,E + A不可逆. (B) E − A不可逆,E + A可逆. (C) E − A可逆,E + A可逆. (D) E − A可逆,E + A不可逆
《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数学模型概述
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:29
1.1 现实世界的数学模型 1.2 数学建模的重要意义 1.3 数学建模的例子 1.4 数学建模的方法和步骤 1.5 数学模型的分类 1.6 怎样学习数学建模
《高等代数与解析几何》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:86
线性空间是数学中最基本的概念之一.线性空间理论不仅是高等代数的核心,而且广泛渗透到各自然 科学,工程技术,经济管理科学中,因而线性空间理论既是现代数学的支柱又是应用广泛的理论 线性空间又叫向量空间,在一定意义上说,线性空间是几何学特别是解析几何学的推广与升华.解析 几何学为抽象的线性空间提供了一个具体,生动,有血有肉的模型.而线性空间则是解析几何的灵魂
温州职业技术学院:《高等应用数学》第七章 概率论(7.4)随机变量的数字特征
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:31
7.4随机变量的数字特征 7.4.1高散型随机变量的数学期望和方差 7.4.2连续型随机变量的数学期望和方差 7.4.3常见随机变量的数学期望和方差 7.4.4随机变量函数的数学期望和方差
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(2)
哈尔滨理工大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第四章 随机变量的数字特征 第一节 数学期望
文档格式:PPT 文档大小:808.5KB 文档页数:39
一、离散型随机变量的数学期望 二、连续型随机变量的数学期望 三、随机变量函数的数学期望 四、数学期望的性质
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:756.08KB 文档页数:4
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(3)
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:217.5KB 文档页数:5
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理教案(4)
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理教案(3)
文档格式:DOCX 文档大小:23.69KB 文档页数:6
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理教案(3)
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