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用MATLAB优化工具箱解线性规划 1、模型: 2、模型:min z=cX
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1. 欧拉图 连通图 G(V,E)中,若从某个顶点出发,经过有 限条边(这些边构成的子集记为
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组合投资问题:总金额 1000 万美圆的资金,用于投资四种债券
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复旦大学:《高等数学》课程学习园地_牧童经济模型
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复旦大学:《高等数学》课程往年试题(高等数学B)经济学院2009-2010学年高等数学B第二学期期末考试试卷(A卷)
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复旦大学:《高等数学》课程往年试题(高等数学B)经济学院2008-2009学年第一学期期末考试试卷
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上海交通大学:《数学的天空》课程教学资源_2012诺贝尔经济学奖专题
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为什么需要分位数回归 总体分位数 样本分位数 分位数回归的估计方法
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广东财经大学:经济学院《数理经济学》课程教学大纲
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数量经济学科是一门实践性很强的学科,要求学生具有将经济学知识、计量经济学方法 和计算机应用相结合的综合素质。目前的计量经济学课程注重理论方法的介绍,但是对如何 从经济问题出发建立模型、如何应用模型分析实际的经济问题,却讨论的较少。在计量经济 学教学中,软件的使用仍然是薄弱的环节,学生学习了不少估计和检验的方法,却不知道怎 样应用,对计算的结果也不能做出合理的解释缺乏运用计量模型分析和解决经济问题的实 际能力
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