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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）数学教育简史数学教育简史与中国数学教育的国际地位及文化背景（PPT）

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随着课程决策权力与责任的变化，学校日益成为课程开发的责任主体，校本课程开发也日益成为我国课程实施研究的重要课题

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）波利亚简介（George Polya，1887-1985）

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）波利亚教我们怎样解题

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）弗赖登塔尔简介与主要著作

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）弗赖登塔尔数学教育理论与思想（文字版）

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）对数学中“四基”的认识

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）数学“四基”中“基本活动经验”的认识与思考

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◼ 数与代数 ◼ 图形与几何 ◼ 统计与概率 ◼ 综合与实践

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《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）波利亚的《怎样解题》George Polya