实验目的: 掌握用 Mathematica软件进行级数运算的语句和方法。 实验过程与要求: 教师利用多媒体组织教学,边讲边操作示范

实验目的: 掌握用 Mathematica软件求函数偏导数与全微分、多元函数的极值的语句和方法

一、可分离变量的微分方程 二、典型例题

实验目的: 掌握用 Mathematica软件计算导数与微分的语句和方法

一、问题的提出 二、微分方程的定义

实验目的: 1.掌握软件的基本功能为数学实验提供工具 2.掌握用 Mathematica软件作函数图形的语句或作图方法

一、问题的提出 1,当-π≤t<0

一、问题的提出 1曲顶柱体的体积

一、函数的概念 二、函数的几种简单性态 三、反函数 四、初等函数 五、建立函数关系式

I.定积分的换元积分法 II.定积分的分部积分法