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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)四川地域文化与美术教育的本土与创新(PPT讲稿)
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《信用与法律》课程教学资料(参考文献)中国广播电视出版社《信任论》(郑也夫)
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《土壤学》课程教学资源(参考资料)试论吨粮田建设与高产土壤培肥
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• 教学目的和要求: • 掌握中医学理论体系的基本特点及认知和思维方法,掌握四大经典的主要贡献; • 熟悉金元四大家及其学术主张和治未病的预防思想; • 了解中医学的历史沿革,中医学理论体系的形成和发展;中医学的发展和展望。 • 教学重点、难点: • 重点:中医学的基本特点;中医学的认知与思维方法特点; • 难点:中医学的认知与思维方法特点。 • 第一节 元气论 • 第二节 阴阳学说 • 第三节 五行学说
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《数学与科技进步》课程教学资源参考文献:《数学文化论十九讲》PDF电子书(孔令兵)
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《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)甘肃境内的西南官话——兼论方言形成与区域经济文化的交流(兰州城市学院:莫超)
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1.AON/AOA型网络图 2.时间计算 3.时间成本平衡
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《当代中国社会问题》课程教学资源(阅读材料)论区域金融创新与区域金融风险控制
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山东大学:《死亡文化与生死教育》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 论死亡
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山东大学:《死亡文化与生死教育》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 论生命
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