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数学建模工作与问题的性质、建模的目的以及建模工作者自身的数学基础知识和专长有关
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 中国古代的数学教育  数学教育的制度化  数学典籍—十部算经的修订  九章算术  孙子算经  张邱建算经  中国教育制度与数学文化在日本的传播
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§1 从现实对象到数学模型 §2 数学建模的重要意义 §3 概率统计相关模型 §4 数学建模的基本方法和步骤 §5 数学建模的特点和分类 §6 数学建模能力的培养
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经济数学基础 第一章函数 第三单元经济分析中常见函数 第一节求与供给函数 一、学习目标 通过本节课的学习,了解经济分析中的需求函数与供给函数 二、内容讲解 这一节课的内容是要把学习数学和将来搞经济工作联系起来,我们把经济分析中最最常见的5种函数介绍给大家(这节课只介绍前两个).同时我们希望通
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例1某班有学生23名,其中有5名女同学,今从 班上任选4名学生去参观展览,被选到的女同 学数ξ是一个随机变量,求ξ的分布 解ξ可取0,1,2,3,4,这5个值,相应概率为
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§1 学科简述 §2 线性和非线性规划问题 §3 一些数学概念 §4 凸集和凸函数
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4.3数学公式的编辑 1、Word提供了一个公式编辑器用于建立和编辑数学公式
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1、从现实对象到数学模型 2、数学建模示例 3、数学建模的方法和步骤
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1、从现实对象到数学模型 2、数学建模示例 3、数学建模的方法和步骤
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• 1 数学建模概论 • 2 建模示例 • 3 大学生数学建模竞赛
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