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人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现教案(3)
文档格式：DOCX　文档大小：31.5KB　文档页数：8
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现教案(3)
海南大学：《发展经济学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四讲 发展中国家的制度性贫困
文档格式：PPT　文档大小：12KB　文档页数：6
一、发展理论的局限性 二、发展中国家的制度特征
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现教案(1)
文档格式：DOC　文档大小：1.38MB　文档页数：12
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现教案(1)
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案
文档格式：DOC　文档大小：50.5KB　文档页数：8
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(4)
文档格式：DOC　文档大小：286.5KB　文档页数：2
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(4)
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(2)
文档格式：DOC　文档大小：49KB　文档页数：5
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(2)
稀土发光材料（La1-xGdx）OBr：Tb,Ce中的能量传递
文档格式：PDF　文档大小：555.48KB　文档页数：6
在紫外光激发下,(La1-xGdx)OBr:Tb0.0075,Cey中Gd5+、Ce3+、Tb3+可各自吸收激发能。Ce3+和Tb3+发光,Ge3+不发光,但可将能量传递给Ce3+和Tb3+发光。Ce3+和Tb3+之间可能有可逆的能量传递。Gd的存在改变晶场分布,使Ce3+激发带长波端红移,有利于Tb3+5D3→Ce3+→Tb3+5D4的能量传递,敏化人眼敏感的绿光发射,也有利于Tb3+和Ce3+发光的温度稳定性
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(1)
文档格式：DOC　文档大小：327KB　文档页数：5
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(1)
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现习题
文档格式：DOC　文档大小：457KB　文档页数：9
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现习题
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现习题(3)
文档格式：DOCX　文档大小：373.53KB　文档页数：8
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现习题(3)
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