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一、朗读教学的重要性; 二、小学阶段的朗读教学; 1、小学低年级的朗读教学指导; 2、小学高年级的朗读教学指导; 三、朗读教学案例《小小的船》; 四、本课总结
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第一节 小学科学课程标准 第二节 小学科学教材分析
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小学四年级心理健康:四年级+你好啊新学期+深圳市教育科学研究院实验小学(光明)
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小学四年级心理健康:四年级+你好啊新学期+深圳市教育科学研究院实验小学(光明)
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小学期末学生评语选粹
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小学期末学生评语
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寻访小动物蜗牛(一)蜗牛(二)蚯蚓蚂蚁金鱼动物有哪些相同特点蚯蚓的选择动物•植物•人动物与环境给蚕宝宝记日记其他动物的生命周期我们来抽丝我们来养蚕校园里的小动物养蚕经验交流会
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附件3:小学组英语用纸
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小学六年级数学上“组合图形的周长和面积”讲解+训练卷(名校版)(1)
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小学学生评语1
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