认知过程(cognitive process)是人对 客观世界的认知和观察，包括感觉、 知觉、注意、记忆、思维、语言等 心理活动

一、情绪概述 二、情绪理论 三、情绪调节

人格概述 人格结构 ◼ 需要和动机 ◼ 能力和智力 ◼ 气质和性格 ◼ 意志 人格与健康 人格理论

一、你认为医患关系紧张的原因何在？ 二、有什么办法可以改善紧张的医患关系？

一、心理健康的标准 二、影响个体心理健康的因素 三、不同年龄阶段心理健康发展的特点

一、应激的概念 二、应激源 三、应激过程的影响变量 四、应激反应 五、应对压力

◆了解目前公认的衰老理论，为护理老年病人打下理论基础 ◆用生物学、心理学、社会学理论解释老化现象

主要内容： 生物学基础 神经科学的新技术 神经系统的结构 脑的结构 神经系统的活动

山东大学：《医学心理学》课程教学资源（PPT课件）行为医学的基本理论 Behaviorism Theory

《美容护理基础》课程教学资源（教案与习题库）第19讲 美容心理学（一）（习题集答案）